الاقتصاد الرقمي يفتح مئات الآلاف من فرص العمل للطلاب الفيتناميين

إن الحاجة إلى 200 ألف من الموارد البشرية للذكاء الاصطناعي والبلوكشين بحلول عام 2025 تشكل تحديًا كبيرًا للاقتصاد الرقمي في فيتنام، لذلك يحتاج الطلاب إلى معرفة كيفية الاستفادة من التكنولوجيا لزيادة الإنتاجية، وبالتالي بناء قيم مستدامة وتقديم مساهمات عملية للنظام البيئي للأعمال الرقمية في فيتنام.

الاقتصاد الرقمي يوفر 200 ألف فرصة عمل للطلاب الفيتناميين

تم تحليل هذا الواقع وتقييمه من قبل خبراء ومديري التعليم والشركات في برنامج ABAII Unitour 2025، الذي نظمته جمعية فيتنام للبلوكتشين والأصول الرقمية (VBA) بالتعاون مع معهد ABAII لتكنولوجيا البلوكتشين والذكاء الاصطناعي في جامعة الاقتصاد والمالية، مدينة هوشي منه (UEF).

تحت عنوان "الأصول المشفرة والذكاء الاصطناعي - إنشاء معدات التكامل للطلاب"، اجتذب الحدث اهتمامًا خاصًا من الأكاديميين والطلاب، مؤكدًا على ضرورة إعداد الموارد البشرية عالية الجودة، والمستعدة لعصر التكامل الرقمي.

توفير الوصول المبكر للطلاب

أكد الدكتور نجو مينه هاي، نائب رئيس الاتحاد الفيتنامي لريادة الأعمال (UEF)، على الدور الرائد لمؤسسات التعليم العالي في تقريب تقنيات البلوك تشين والذكاء الاصطناعي من الطلاب. وأكد أن "تزويد الطلاب بالمعرفة الأساسية والمتعمقة في تقنيات البلوك تشين والذكاء الاصطناعي بشكل استباقي لا يقتصر على مواكبة أحدث التوجهات، بل يسهم أيضًا في بناء عقلية مهنية راسخة في بيئة اقتصادية رقمية متقلبة".

وبحسب الدكتور نجو مينه هاي، فإن المدرسة تعتبر الابتكار التكنولوجي محركًا أساسيًا للتنمية، والمتطلب الاستراتيجي هو ربط التدريب الأكاديمي بشكل وثيق بممارسات السوق، مما يساعد الطلاب على القدرة على تحديد الفرص والمخاطر في عصر البيانات.

وفي تحليله لحجم السوق، قدم السيد لي آنه كووك، الخبير من جمعية البلوكتشين والأصول الرقمية في فيتنام والمدير الحالي للعمليات في AlphaTrue Solutions، أرقامًا مثيرة للإعجاب.

ومن الجدير بالذكر أن التوقعات الصادرة عن المؤسسات المالية الرائدة مثل جي بي مورجان تشيس تظهر أن هذا الحجم قد يصل إلى 10 مليارات دولار أمريكي بحلول عام 2030. وأكد السيد كوك قائلاً: "تعكس هذه الأرقام تحولاً هيكلياً: لم تعد تقنية البلوك تشين مجرد تقنية تجريبية، بل أصبحت تدريجياً جزءاً من البنية التحتية المالية الأساسية العالمية".

من الأمثلة الواضحة على ذلك توجه "ترميز الأصول الحقيقية" (RWA)، الذي يُعد ركيزة جديدة في القطاع المالي. وتشارك مجموعة من "عمالقة" القطاع المالي التقليديين، مثل جي بي مورغان وإتش إس بي سي وبنك نيويورك ميلون، بنشاط في رقمنة الأصول الملموسة، كالسندات وصناديق الاستثمار وغيرها من الأصول المادية.

شارك الدكتور نجو مينه هاي، نائب رئيس اتحاد الطلاب الأوروبي، في البرنامج.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم شركات الدفع العالمية مثل Visa وMastercard وPayPal أيضًا باختبار وإدخال العملات المستقرة في أنظمة الدفع عبر الحدود، مما يُظهر التقارب الواضح بشكل متزايد بين التمويل التقليدي (TradFi) والتمويل اللامركزي (DeFi).

ومع ذلك، فإن النمو الهائل للسوق ينطوي أيضًا على مخاطر كبيرة. وقد حذّر السيد لي آنه كووك من الجانب السلبي للتكنولوجيا عندما يستغلّ المجرمون الماليون الثغرات باستمرار. تُظهر إحصاءات الفترة من 2019 إلى 2024 في فيتنام تسجيل أكثر من 20,000 حالة احتيال عالية التقنية، مما تسبب في خسائر تُقدّر بنحو 12,000 مليار دونج.

يُبرز هذا الوضع حاجةً مُلِحّةً لحلول التكنولوجيا التنظيمية. وصرح السيد كوك قائلاً: "أصبحت أدواتٌ مثل نظام تحديد هوية العميل الإلكتروني الذكي (e-KYC) المُعتمد على الذكاء الاصطناعي، وأنظمة تحليل المعاملات على سلسلة التوريد، وآليات الإبلاغ الآلي عن الامتثال، منصاتٍ إلزاميةً لضمان الشفافية والسلامة في السوق".

وأكد السيد كوك أن "الطلاب المتخصصين في الاقتصاد والتمويل يحتاجون إلى الوصول بسرعة إلى تقنيات إدارة المخاطر والبيانات ليصبحوا القوة الأساسية في بناء نظام مالي رقمي آمن ومستدام".

تشكيل إنتاجية العمل العالمية

إذا كانت تقنية البلوك تشين تُعيد تشكيل البنية التحتية المالية، فإن الذكاء الاصطناعي يُصبح المحرك الأساسي للإنتاجية والابتكار على نطاق عالمي. قدّم السيد نجوين دانج تشي، المحاضر في معهد تكنولوجيا البلوك تشين والذكاء الاصطناعي ABAII، تحليلاً مُعمّقاً لكيفية تغيير الذكاء الاصطناعي لطريقة تعلم الناس وعملهم واتخاذهم للقرارات.

استشهد السيد تشي ببيانات من تقرير تشالنجر 2025، مشيرًا إلى حقيقة مُقلقة: أكثر من 85% من الموظفين الذين سُرِّحوا في الولايات المتحدة في سبتمبر 2025 كانوا نتيجةً مباشرة لبطء التكيف مع التكنولوجيا. في الوقت نفسه، أشارت رويترز إلى أن أداء العمل يُمكن أن يتضاعف ثمانية أضعاف عندما تُدرك الشركات كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح. على منصة لينكدإن، تُعدّ المهارات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي حاليًا أسرع مجموعة من الكفاءات نموًا عالميًا.

وفقًا للمنتدى الاقتصادي العالمي ، بحلول عام 2030، ستتمحور الكفاءات الأساسية للقوى العاملة حول مهارات مثل الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والأمن السيبراني، والتفكير الإبداعي. وتُعدّ فيتنام من بين الدول الأسرع نموًا في الموارد البشرية التكنولوجية في المنطقة.

تُمثل الحاجة إلى 200 ألف متخصص في تقنيات البلوك تشين والتكنولوجيا المالية والذكاء الاصطناعي بحلول عام 2025 فرصةً هائلةً لجيل الشباب لإتقان التكنولوجيا والاندماج بعمق في الاقتصاد الرقمي. وصرح السيد تشي قائلاً: "هذه إشارة واضحة للتعليم العالي للتركيز على تدريب كوادر بشرية عالية الكفاءة، ليس فقط على فهم التكنولوجيا، بل أيضاً على فهمٍ راسخٍ للقانون والقدرة على التكيف بمرونة."

تحدث السيد لي آنه كوك عن اتجاهات تطوير سوق الأصول المشفرة وفرص العمل للطلاب في العصر الرقمي.

كما أشاد السيد بيوش شاه، الرئيس التنفيذي للعمليات في شركة بينجولد المحدودة (سنغافورة)، بفرصة فيتنام لتصبح نقطة مضيئة على خريطة التمويل الرقمي الإقليمية، وذلك بفضل سكانها الشباب والتحول الرقمي السريع والتوجيه الاستراتيجي الواضح من الحكومة.

من منظور التدريب، قال الأستاذ نجوين نام ترونغ، العميد المساعد لكلية المالية والمحاسبة ورئيس قسم التكنولوجيا المالية (Fintech) بجامعة شرق فلاندرز: "تُشكّل الموجة الجديدة من التكنولوجيا ضغطًا، وتدفع التعليم العالي نحو الابتكار بقوة". وهذا يتطلب تكاملًا عميقًا بين المعارف متعددة التخصصات في المالية والتكنولوجيا والقانون، مع تعزيز الروابط مع الشركات والجمعيات الصناعية لإنشاء منظومة متكاملة للموارد البشرية.

يقوم السيد نجوين دانج تشي بتحليل اتجاه تطبيق الذكاء الاصطناعي في تحسين إنتاجية العمل وتشكيل مهارات المهنة المستقبلية.

من منظور استقطاب الشركات، خلصت السيدة لي نغوك ماي تين، المديرة العامة والمؤسسة المشاركة لشركة BlockchainWork، إلى أن العامل الرئيسي للشركات في العصر الرقمي لا يقتصر على التكنولوجيا فحسب، بل يشمل أيضًا "التفكير الإبداعي". وقالت: "يحتاج الطلاب، بصفتهم القوى العاملة المستقبلية، إلى تطوير قدراتهم المهنية وقدرتهم على التكيف بالتوازي. عليهم أن يعرفوا كيفية الاستفادة من التكنولوجيا لزيادة الإنتاجية، وبالتالي بناء قيم مستدامة وتقديم مساهمات عملية في منظومة الأعمال الرقمية في فيتنام".

برنامج ABAII Unitour 2025 في جامعة UEF ليس مجرد منتدى أكاديمي، بل هو أيضًا جسر عملي يُمكّن الطلاب من تكوين رؤية شاملة لدور التكنولوجيا في المشهد الاقتصادي المعاصر. وقد أظهرت مشاركة الخبراء أن القدرات الرقمية لم تعد خيارًا، بل أصبحت أداة تكامل إلزامية لجيل الشباب الفيتنامي في مسيرته نحو اقتصاد إبداعي وشفاف ومستدام.

المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/kinh-te-so-mo-ra-hang-tram-ngan-vi-tri-viec-lam-cho-sinh-vien-viet-nam-20251103174433961.htm