التوقعات للعام الدراسي الجديد

قبل 80 عامًا، احتفل الشعب الفيتنامي بفرح بأول يوم افتتاح للمدرسة كدولة مستقلة وحرة. وبعد مرور 80 عامًا، شهدت الأمة بأكملها يوم افتتاح مميز لعصر جديد من التنمية.

لقد استمر تاريخ يوم افتتاح المدرسة بروح مليئة بالفخر ورغبة قوية وتوقعات كبيرة من خريف عصر الاستقلال الوطني إلى خريف عصر التقدم الوطني: تنمية الشعب الفيتنامي الشامل، وتدريب "المواطنين المفيدين لفيتنام"، وجعل البلاد أكثر قوة وازدهارًا وسعادة.

رسالة الرئيس هوشي منه إلى الطلاب بمناسبة اليوم الأول لافتتاح فيتنام المستقلة.

٨٠ عامًا من التاريخ الوطني، وتحديدًا بعد ثلاثة أيام من قراءة "إعلان الاستقلال" الذي أثمر عن قيام جمهورية فيتنام الديمقراطية، في الخامس من سبتمبر عام ١٩٤٥، كتب الرئيس هو تشي منه "رسالة إلى الطلاب" بمناسبة أول يوم دراسي في فيتنام المستقلة. ومنذ ذلك الحين، أصبح الخامس من سبتمبر هو يوم افتتاح العام الدراسي الجديد لقطاع التعليم في جميع أنحاء البلاد. كانت رسالة القائد العبقري - على الرغم من أنه وصف نفسه بتواضع بأنه "الأخ الأكبر" - مليئة بالحب والأمل، وتذكيرًا بمسؤولية "إعادة بناء الأساس الذي تركه لنا أسلافنا".

خلال ثمانين عامًا من العبودية، اضطر الشعب الفيتنامي إلى "قبول تعليم العبيد"، لا سيما وأن أكثر من 90% من السكان كانوا أميين، مما أضعف البلاد. لذلك، في السنة الدراسية الأولى من عصر الاستقلال الوطني، أكد على الحظ والسعادة عندما "بدأتم بتلقي تعليم فيتنامي كامل"، "تعليمٌ نمّى قدراتكم الكامنة" بفضل "تضحيات العديد من أبناء الوطن"، لذا كان علينا أن نفكر في "كيفية تعويض" هذا الفضل. كان "الأخ الأكبر" يأمل أن "تجتهدوا، وتدرسوا بجد، وتكونوا مطيعين، وتنصتوا لمعلميكم، وتحبوا أصدقاءكم".

على مدى الثمانين عامًا الماضية، أولت الدولة والحزب اهتمامًا بالغًا بقضية التعليم والتدريب، انطلاقًا من قناعة مفادها أن التعليم والتدريب "السياسة الوطنية العليا"، و"قضية الحزب والدولة والشعب بأكمله"، وأن الاستثمار في التعليم هو استثمار في التنمية، ووضع استراتيجيات رئيسية لتعزيز تطوير التعليم. وقد حقق التعليم في البلاد إنجازات مهمة عديدة، بدءًا من "محو الأمية" وصولًا إلى الابتكار الجذري والشامل، والتكامل الدولي، والتحول الرقمي القوي في ظل الثورة الصناعية الرابعة. وتُعدّ فيتنام من بين الدول الـ 21 التي حققت قريبًا أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة بحلول عام 2030 المتعلقة بجودة التعليم.

بعد 80 عامًا من يوم الافتتاح الأول، لا يزال تاريخ الأمة وقطاع التعليم والتدريب في بلدنا يشهدان تحولات جذرية: ثورة تبسيط هيكل النظام السياسي وتطبيق نموذج الحكم المحلي ثنائي المستوى. تُعدّ هذه الثورة نقلة نوعية استراتيجية نحو تنمية شاملة للبلاد. لقد أصبح التعليم جزءًا لا يتجزأ من هذه الثورة، مع فرص جديدة، كما أكد وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون: "ليس التواجد في الخارج، وليس التواجد على الهامش، بل الانخراط في الداخل".

على مدار 80 عامًا من دعمها للأمة، دأبت مقاطعة لاو كاي على بذل جهود دؤوبة لبناء نظام تعليمي شامل، بدءًا من الاهتمام بتوحيد معايير هيئة التدريس وصولًا إلى الاستثمار في المرافق وتحسين جودة التعليم الشامل والتعليم الأساسي. ويحظى طلاب منطقة لاو كاي الحدودية بالمزيد من التقدير على المستوى الوطني والدولي. ويُعدّ التعليم في المناطق الجبلية والتعليم العرقي من أهم أولويات المنطقة، وذلك بفضل إطلاق العديد من الآليات والسياسات المحددة. وتُشكّل الميزانية السنوية للاستثمار في مجال التعليم والتدريب ما يقرب من 40% من إجمالي الإنفاق الاعتيادي للمقاطعة.

بعد 80 عامًا من استلهامها من حركة "التعليم الشعبي"، تُطلق لاو كاي ثورة جديدة: حركة "التعليم الشعبي الرقمي". تُعزز هذه الحركة إنجازات التعليم الشامل، وتقضي على الأمية، وتُلهم روح التعلم الاستباقي، وتُمكّن الشعب من الوصول بفعالية إلى التكنولوجيا الرقمية، بهدف بناء جيل من "المواطنين الرقميين"، وبناء مجتمع رقمي. وتهيئةً لأفضل الظروف للعام الدراسي الجديد 2025-2026، تُصمم لاو كاي على تحقيق هدف بناء جيل من المواطنين المتطورين بشكل شامل، يسيرون بثقة جنبًا إلى جنب، ويُساهمون بفعالية في التنمية المشتركة للبلاد في العصر الجديد.

ثمانون عامًا من الربط بين منبع البداية وغاية كل عام دراسي جديد، هو ما ينتظره المجتمع من تطوير التعليم والتدريب. سيشهد يوم افتتاح العام الدراسي الجديد 2025-2026 انفتاح التعليم على عصر التنمية الوطنية. ولأول مرة، ستحيي جميع المؤسسات التعليمية في البلاد العلم وتُنشد النشيد الوطني في آن واحد في حفل الافتتاح هذا عبر الإنترنت. وهذا هو أيضًا الوقت الذي يدخل فيه قرار المكتب السياسي بإعفاء جميع الطلاب من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية من جميع الرسوم الدراسية على مستوى البلاد حيز التنفيذ.

قبل 80 عامًا، كتب العم هو "رسالة إلى الطلاب" بمناسبة افتتاح أول مدرسة في البلاد. وبعد 80 عامًا، ومع بداية العام الدراسي الجديد 2025-2026، وقّع الأمين العام تو لام وأصدر القرار 71-NQ/TW للمكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب. يُظهر القرار 71-NQ/TW العزم السياسي الراسخ للحزب على وضع التعليم والتدريب في صميم استراتيجية التنمية الوطنية. وهذا يُظهر التوقعات الكبيرة والاهتمام البالغ الذي يُوليه حزبنا ودولتنا لقضية التعليم والتدريب. ولا تزال هذه التوقعات قائمة، كما نصح الرئيس هو تشي مينه بإخلاص خلال حياته: "سواءً أصبحت جبال فيتنام وأنهارها جميلة أم لا، وسواءً استطاع الشعب الفيتنامي الارتقاء إلى مستوى المجد لمواكبة القوى العالمية أم لا، فإن ذلك يعتمد إلى حد كبير على دراستكم".

المصدر: https://baolaocai.vn/ky-vong-nam-hoc-moi-post881329.html