التعليم المجاني لطلاب المدارس الحكومية: سياسة إنسانية تضمن العدالة في الحصول على التعليم

إن هذه السياسة لا تعكس رؤية الحزب والدولة واهتمامهما باعتبار التعليم "السياسة الوطنية العليا" فحسب، بل إنها تتوافق أيضًا مع الاتجاه العام للدول المتقدمة، مما يساهم في تعزيز جودة التعليم.

بعد تلقي نبأ إعفاء جميع الطلاب من الروضة إلى المرحلة الثانوية من الرسوم الدراسية اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026، أعرب العديد من أولياء الأمور عن فرحتهم بهذا القرار.

حظي إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية من الروضة إلى المرحلة الثانوية بإجماع مجتمعي واسع. صورة توضيحية.

قالت السيدة نجوين لي ثانه من جيا لام ( هانوي )، وهي أم لثلاثة أطفال في المدرسة الثانوية: "عندما علمتُ بإعفاء الطلاب من الروضة إلى المدرسة الثانوية تمامًا من الرسوم الدراسية، غمرتني السعادة. إنها سياسة إنسانية للغاية، تُسهم في تخفيف العبء المالي على الأسر، وخاصةً ذات الدخل المنخفض والمتوسط. وتُظهر هذه السياسة اهتمامًا بالغًا بالأجيال القادمة، وتخلق فرصًا متساوية لجميع الطلاب".

السيدة نجوين ثي ثوي دونغ من ثانه شوان (هانوي)، وهي أم لطفلين يدرسان في مدرسة خاصة، قالت أيضًا: "في البداية، ظننتُ أن طلاب المدارس الحكومية فقط هم من سيُعفون من الرسوم الدراسية، ولكن بعد قراءة متأنية، علمتُ أن طلاب المدارس الخاصة سيحصلون أيضًا على دعم للرسوم الدراسية يعادل رسوم المدارس الحكومية وفقًا للقانون. ستدفع عائلة الطالب الفرق في الرسوم الدراسية بين المدارس الحكومية والخاصة. وعلى الرغم من أن هذا الدعم للرسوم الدراسية ضئيل مقارنةً بالتكلفة التي ينفقها الآباء لإرسال أطفالهم إلى المدارس الخاصة، إلا أنه يُظهر بوضوح الإنسانية وعدم التمييز بين الطلاب في القطاعين العام والخاص."

وقال قادة العديد من المدارس في هانوي أيضًا إن الفرحة لا تكمن فقط في إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية، ولكن الأهم من ذلك، أنها تُظهر اهتمام الحزب والدولة بالتعليم، والتحقق تدريجيًا لسياسة "التعليم هو السياسة الوطنية العليا" التي وضعها الحزب والدولة دائمًا.

وفقًا للسيد نجوين با ثانغ، مدير مدرسة نام فونغ تيان أ الثانوية (مقاطعة تشونغ مي)، فإن هذه السياسة ذات أهمية خاصة للمدارس وعائلات الطلاب في المناطق النائية مثل تشونغ مي. فهذه منطقة لا تزال تعاني فيها معظم عائلات الطلاب من صعوبات مالية، حيث يعتمد دخلهم الرئيسي على الزراعة، ويتأثرون غالبًا بالعواصف والفيضانات. ورغم أن رسوم الدراسة للطلاب في المناطق الريفية ليست مرتفعة، إلا أنه بالنظر إلى دخل معظم السكان هنا، فإن قرار المكتب السياسي بإعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية له أهمية بالغة.

وفي حديثه مع مراسلي صحيفة CAND حول هذه السياسة، قال الدكتور هوانغ نغوك فينه، المدير السابق لإدارة التعليم المهني بوزارة التعليم والتدريب: إن إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المرحلة الثانوية هو سياسة إنسانية، تُظهر الرؤية العظيمة للحكومة المركزية لضمان العدالة في الوصول إلى التعليم تحت شعار "عدم ترك أي شخص خلف الركب"، وخلق أفضل فرص التعلم للطلاب في جميع المجالات وجميع الأعمار، وخلق أساس متين لتحسين جودة الموارد البشرية.

وفقًا لتحليل الدكتور هوانغ نغوك فينه، لهذه السياسة آثار إيجابية واضحة، منها: تخفيف العبء المالي على الأسر غير المشروطة، مما يُسهم في الحد من ظاهرة تسرب الطلاب من المدارس الحكومية. إضافةً إلى ذلك، سيُسهم إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية على المدى الطويل في تحسين سياسة الإنجاب في فيتنام، إذ لا تجرؤ العديد من الأسر حاليًا على إنجاب العديد من الأطفال بسبب ضغط الإنفاق المفرط على التعليم والرعاية الصحية. في الوقت نفسه، تشهد فيتنام حاليًا شيخوخة سكانية سريعة بسبب ارتفاع متوسط العمر المتوقع وانخفاض حاد في معدلات المواليد.

ومع ذلك، صرّح الدكتور هوانغ نغوك فينه أيضًا بأن تطبيق تخفيض الرسوم الدراسية بدءًا من العام الدراسي 2025-2026 سيكلف ميزانية الدولة مبلغًا كبيرًا نسبيًا، لذا من الضروري إعداد الموارد بعناية لضمان تمويل التنفيذ. إلى جانب ذلك، وفيما يتعلق بالإعفاء من الرسوم الدراسية، يحتاج قطاع التعليم أيضًا إلى تعزيز مراقبة جودة التدريس والتعلم في المدارس، والاهتمام بحياة المعلمين، والاهتمام بتأثير السياسات، وإيجاد حلول سريعة ومناسبة عندما يؤثر تطبيق لوائح الإعفاء من الرسوم الدراسية على توجه الطلاب بعد المرحلة الإعدادية لاختيار الدراسة في المرحلة الثانوية أو دراسة مهنة.

في عام ١٩٩٩، عندما طبّقت تايلاند إصلاحًا تعليميًا، شمل إعفاءً وتخفيضًا للرسوم الدراسية لطلاب المرحلة الثانوية، واجهت صعوبات مالية في المراحل الأولى من التنفيذ. لذلك، تحتاج فيتنام إلى توفير الموارد اللازمة لضمان سلاسة التنفيذ. وهذا يتطلب منا تطبيق العديد من السياسات بشكل متزامن، مثل تعزيز الإصلاح الإداري، ومكافحة الفساد والهدر، لتوفير الموارد اللازمة لتنفيذ سياسة التعليم كسياسة وطنية عليا في ظل محدودية ميزانية الدولة، كما قال السيد فينه.

قال الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين فان دونج، الرئيس السابق لكلية الصحافة بأكاديمية الصحافة والاتصال: "رحب الشعب بقانون إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، إلا أن أهميته السياسية تفوق أهميته الاجتماعية والاقتصادية. فالشعب كان ينتظر هذا القانون منذ زمن، ولم يُطبقه حتى الآن إلا عدد قليل من المقاطعات والمدن".

رحّب شعب البلاد بأسره بقرار المكتب السياسي ترحيبًا غامرًا، مما أضعف الثقة الاجتماعية. ومع ذلك، لا يزال هذا التفاؤل عاجزًا عن تغطية الصعوبات التي يواجهها الطلاب الفقراء في الالتحاق بالمدارس، إذ لا تُمثّل الرسوم الدراسية حاليًا سوى نسبة ضئيلة جدًا من مساهمات أولياء الأمور. لذلك، بعد هذا القرار، لا بد من وضع سياسات رئيسية لقطاع التعليم تستهدف شريحةً مستهدفةً أوسع وأكثر جوهرية، وذلك لإرساء أسس التعليم ليرقى إلى مستوى السياسات الوطنية، كما أشار الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين فان دونج.

المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-cong-lap-quyet-sach-nhan-van-dam-bao-cong-bang-trong-tiep-can-giao-duc-i760644/