وفيما يتعلق بقضية فو توان ك. الذي تعرض للضرب على يد مجموعة من الأصدقاء، مما أدى إلى إصابته بصدمة نفسية، قال السيد دو كونغ دوك، مدير مدرسة داي دونغ الثانوية، في 28 نوفمبر/تشرين الثاني، إن ك. عاد إلى المدرسة لبضعة أيام.
وصل الطالب الذكر فو توان ك. (يسار) إلى المدرسة.
وفقًا للسيد دوك، سمحت الأسرة لـ "ك" بالذهاب إلى المدرسة لبضع ساعات يوميًا ليتمكن من الاطمئنان على حالته النفسية، والتعرف على أصدقائه، دون أن يكون هدفه تحقيق نتائج أكاديمية. وقد وافقت المدرسة على هذه الطريقة.
حالة ك. الجسدية ليست صحية كغيره من الأطفال. خلال هذه الفترة، جاء ك. إلى المدرسة لإعادة اندماجه، وخلق جو من التناغم والود، ولإعطاء أصدقائه فرصة لتصحيح أخطائهم. هذا الصباح، أثناء الاستعداد لانتهاء الحصة الرابعة، ذهبتُ صدفةً إلى قاعة الألعاب متعددة الأغراض، ورأيته يلعب تنس الريشة مع أصدقائه، بتركيز شديد، كما قال السيد دوك.
اعتبر السيد دوك عودة ك. إلى المدرسة مؤشرًا جيدًا. وفي الصف، استمر ك. في تدوين الملاحظات بشكل طبيعي. وأضاف السيد دوك: "نأمل أن تستقر صحة ك. وروحه تدريجيًا".
وأمام النفقات الضخمة التي تشعر عائلة "ك" بالقلق إزاء اضطرارها لدفعها لطفلها، أكد السيد ديوك أن عائلات الطلاب الذكور الذين اعتدوا على "ك" تعهدت بدعم "ك" في العلاج والأدوية والنقل... حتى يستقر حالته.
نداء تنبيه بشأن العنف المدرسي
صرح المحامي دانج فان كونج، عضو اللجنة التنفيذية لجمعية فيتنام لحماية حقوق الطفل، بأنه في القضية المذكورة، يتحمل والدا الطالب الذي اعتدى بالضرب على صديقهما مسؤولية تعويض الضحية عن جميع الأضرار التي لحقت به. وتشمل هذه الأضرار النفقات الطبية، وتكاليف إعادة التأهيل، وأجور مقدمي الرعاية، وغيرها من الأضرار التي لحقت بالضحية أثناء فحصه وعلاجه.
لحظة تعرض ك. للهجوم من قبل مجموعة من الأصدقاء
جميع الأطفال ضحايا للعنف المدرسي. ليس الأطفال الذين يتعرضون للضرب والصدمات النفسية ضحايا فحسب، بل إن الأطفال الذين يرتكبون أعمال عنف ضد أصدقائهم هم أيضًا ضحايا للعنف المدرسي.
وفقاً للسيد كونغ، يقع الطلاب ضحايا لقلة التعليم ، وإهمال أولياء الأمور، وتقصير المعلمين، وتقصير المؤسسات التعليمية. هذا التقصير يدفع الطلاب إلى التصرف دون وعي، مما يُلحق الضرر بصحة الآخرين. وهذا يُنذر بتفاقم مشكلة العنف المدرسي في الفترة الحالية.
بالإضافة إلى النظر في مسؤولية الآباء والمؤسسات التعليمية والطلاب الذين تسببوا في الحادث، يتعين على السلطات أيضًا توضيح أسباب وظروف ارتكاب الأفعال غير القانونية من أجل تنفيذ حلول وقائية فعالة.
وأضاف السيد كونغ: "على الآباء والأمهات أن يتعلموا دروسًا في إدارة وحماية أطفالهم. وعلى المعلمين ومديري المدارس أن يتعلموا من هذه الحادثة. وستنظر السلطات في مسؤولية مدير المدرسة ومعلمي الصفوف عند وقوع عنف مدرسي ذي عواقب وخيمة كهذه".
قررت الأسرة أن ك. يحتاج إلى علاج طويل الأمد.
وفقًا لتقرير إدارة التعليم والتدريب في منطقة ثاتش ذات، خلال العطلة الصيفية للعام الدراسي 2022-2023 وحتى سبتمبر الماضي، تعرض "ك" للضرب مرات عديدة على يد زملائه داخل المدرسة وخارجها. وخوفًا من زملائه، لم يُبلغ "ك" معلميه ووالديه بالحادثة. ولم تعلم عائلته ومدرسته بالحادثة إلا في 16 سبتمبر.
حدد مُعلّم الفصل ستة طلاب اعتدوا بالضرب على "ك"، مما أدى إلى تورّم رأسه وكدمات في جسده. في 20 سبتمبر، عقدت مدرسة داي دونغ الثانوية اجتماعًا تأديبيًا لتأديب الطلاب الذين اعتدوا بالضرب على صديقهم. كما اعترف الطلاب وذووهم بأخطائهم.
في 21 سبتمبر، ظهرت على ك. علامات صحية غير طبيعية، فأخذته عائلته إلى مستشفى فوك ثو العام ( هانوي ) لتلقي العلاج؛ وفي 22 سبتمبر، سُمح له بالعودة إلى منزله.
في 25 سبتمبر/أيلول، ذهب "ك" إلى المدرسة، لكنه تعرّض للتهديد من صديق له ضمن مجموعة الطلاب الذين ضربوه. ظهرت على "ك" علامات الذعر. نقلته عائلته إلى المستشفى الوطني للأطفال (هانوي) لتلقي العلاج. أظهرت نتائج الفحص إصابته باضطراب انفصامي.
في نهاية شهر أكتوبر، طلب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة ثاتش ذات مراجعة مسؤولية مجلس إدارة مدرسة داي دونغ الثانوية وزعماء اللجنة الشعبية لبلدية داي دونغ في إدارة النظام في المنطقة والمدرسة والطلاب عندما تعرض ك. للإساءة، مما أدى إلى صدمة نفسية.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)