"ما زلت أتذكر اليوم الذي توفي فيه والدي في عام 2012. بعد وفاته، قضيت معظم وقتي في المنزل وحدي لأن والدتي اضطرت إلى تحمل مسؤولية كليهما. جعلني هذا الموقف منعزلاً عن نفسي، وأسهر حتى وقت متأخر، وأفكر كثيرًا وأتواصل بشكل أقل إلى حد مثير للقلق،" يتذكر دوان مينه كوانج، وهو طالب في المدرسة الثانوية المتخصصة في اللغات الأجنبية، الوقت الذي عاش فيه في "طوفان من الأفكار السلبية" عندما توفي والده فجأة. وللهروب من الشعور بالوحدة، قرأ كوانج كتبًا عن العلوم والمساعدة الذاتية والفلسفة كوسيلة لتخفيف مشاعره. استمر هذا الوضع حتى بداية الصف الثامن، عندما بدأ الطالب يشعر "بالاضطراب" وكان لديه رغبة في محو الخجل في نفسه. في ذلك الوقت، كانت والدتي أكثر من أثّر بي. لطالما أحبتني وبذلت قصارى جهدها لضمان عدم معاناتي من أي صعوبات في الحياة. كما كانت تتمنى لي دائمًا أن أدرس في أفضل بيئة، حتى لو كان ذلك يفوق إمكانيات معلمة مثلها، كما قال كوانغ. بفضل تشجيع والدتها، قرر كوانغ، ولأول مرة وهو طالب في مدرسة أرخميدس الثانوية، أن يخوض غمار الحصول على منحة دراسية من المدرسة الثانوية للموهوبين في الرياضيات والعلوم، التابعة للجامعة الوطنية في سنغافورة. ورغم أنه لم يصل إلا إلى الجولة النهائية من المقابلات، إلا أن هذا كان حافزًا شجعه على تعزيز ثقته بنفسه.

دوآن مينه كوانج هو حاليًا طالب في مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية.

في المدرسة الثانوية، أثناء دراسته في المدرسة الثانوية المتخصصة في اللغات الأجنبية، سمع كوانغ أصدقاءه يتحدثون عن الدراسة في الخارج، لذلك خطط لتوفير ما يكفي من المال والذهاب بعد التخرج من الكلية. حتى صيف الصف الحادي عشر، عندما لم يتبق سوى 5 أشهر على امتحان القبول المبكر، شجعت عمته المقربة كوانغ على تجربة الدراسة في الخارج في الولايات المتحدة. أقنع هذا الشخص أيضًا والدة كوانغ بالسماح له بالتقديم لأنها رأت إمكاناته. أخيرًا، مع بقاء بضعة أشهر فقط، قررت الأم والابن البدء في التقديم من خلال تحسين ما هو متاح. من بين الجامعات التي تقدم إليها كوانغ، كانت معظمها كليات الفنون الحرة مثل جامعة ديباو وكلية واباش وجامعة فورمان وكلية كينيون ... قال كوانغ إن هناك العديد من الأسباب وراء قراره، لكن أهمها هو أن الرسوم الدراسية في الجامعات الأمريكية كانت تفوق قدرة عائلته على الدفع. لذلك، ستكون كليات الفنون الحرة خيارات جيدة لمساعدته في الحصول على فرصة الحصول على منح دراسية عالية. بالإضافة إلى ذلك، تسمح هذه الجامعات أيضًا للطلاب بتغيير التخصصات إذا شعروا أنها غير مناسبة. هذا أمرٌ يُشعر كوانغ بالرضا التام. بعد تحديد الجامعات التي يرغب بالتقديم إليها، بدأ كوانغ، في غضون خمسة أشهر فقط، بالتركيز على تقديم طلب الالتحاق، وكتابة المقالات، وطلب خطابات التوصية، وإعداد الوثائق اللازمة. باستثناء اختبار SAT، لم يحضر كوانغ أي دروس إضافية، بما في ذلك دراسة المواد الدراسية الرئيسية. قال كوانغ: "أُدرك أن كل مرة أخضع فيها للاختبار تُشكّل عبئًا ماليًا. لا أريد أن أُثقل كاهل والدتي، لذلك وضعتُ هدفًا وتحدّيتُ نفسي بإجراء الاختبار مرة واحدة فقط للحصول على الشهادات، مُستخدمًا المال الذي كسبته للعمل كمساعد تدريس ومُدرّس خاص ونادل في مقهى". ساعد هذا التصميم كوانغ على تحقيق درجة 1540/1600 في اختبار SAT ودرجة 8.0 في اختبار IELTS من المحاولة الأولى. خلال سنوات دراسته الثانوية، غيّر كوانغ نفسه كثيرًا من خلال مشاركته في الأنشطة اللامنهجية والمسابقات والبحث العلمي. ولأنه لم يكن ينوي الدراسة في الخارج في البداية، لم يكن ذلك سعيًا منه للحصول على سمعة جيدة، بل لإشباع فضوله وشغفه بالمعرفة وتحدي ذاته. ورغبةً منه في المشاركة في مسابقات الرياضيات والعلوم، شارك كوانغ مع صديقين له وفازوا ببطولة نموذج الرياضيات لعام ٢٠٢٣. بالإضافة إلى ذلك، نُشرت دراسة للطالب حول تأثير أساليب التربية على اهتمام الطلاب بالتعلم في مجلة دولية. في المدرسة، ترأس كوانغ نادي العلوم "سي إن إن ساينس إنتليجنس" وأسس فرقته الخاصة. في ملفه الشخصي، أنشأ الطالب "محفظة فنية" تتضمن صورًا لأوقات مشاركته في المسابقات الموسيقية ، وعزفه مع الفرقة، وأدائه للأغاني، ورقصه... يعتقد كوانغ أن الأشياء التي يفعلها قد لا تكون مرتبطة ببعضها البعض، لكنها جميعًا تُظهر شخصيته بوضوح. على سبيل المثال، اعتاد استخدام مهاراته الصوتية عند التحدث، مما يجذب انتباه الآخرين. تدريجيًا، أصبح "مدمنًا" على شعور الرغبة في تجربة أشياء جديدة، وفي كثير من الأحيان "تجديد" الأشياء الموجودة بطريقة مختلفة. وفي مقاله، تحدث كوانغ أيضًا عن كل مرحلة من مراحل حياته، بما في ذلك الذكريات النادرة بينه وبين والده، وشعوره بالانهيار بعد وفاته. لكن بعد ذلك، ومن طفلٍ كان دائمًا ما يضطر للبقاء في المنزل وحيدًا، باحثًا عن المتعة، بفضل ما قرأه من كتب، "تحوّل" تدريجيًا. بدأ كوانغ يجرؤ على التعبير عن نفسه، والكشف عن المزيد من اهتماماته، وتجربة أشياء جديدة، وبالتالي تحقيق الإنجازات وتكوين أول أصدقاء. ووفقًا لكوانغ، فإن الكتابة عن رحلته الشخصية جعلت لجنة القبول ترى شخصيته الحقيقية. "ربما رأت لجنة القبول فيّ غرابة أطوار. أستطيع أن أكون مستعدًا للقيام بأي شيء أراه مثيرًا للاهتمام لدرجة أن أنسى الأكل أو النوم. أستطيع أيضًا الجمع بين أشياء تبدو غير ذات صلة لابتكار أشياء جديدة... كل هذه الأشياء تجعلهم يشعرون بالفضول والاهتمام." بعد أن تقدم بطلبات إلى 15 جامعة، تلقى كوانغ موافقة العديد من الجامعات الأمريكية، بما في ذلك جامعات أبدت استعدادها لمنحه منحًا دراسية تتراوح قيمتها بين 4 و6 مليارات دونج، مثل جامعة ديباو، وكلية واباش، وجامعة فورمان... ومع ذلك، قرر كوانغ دراسة الرياضيات في كلية كينيون، وهي جامعة يعتقد أنها تتمتع بثقافة تناسب شخصيته. وقد قرأ كوانغ وأدرك أن طلابها سعداء للغاية بما يقدمونه، وأن الجامعة تحترم دائمًا اختلافات كل طالب. ومن ناحية أخرى، تُقدم له هذه الجامعة أعلى منحة دراسية، والتي تتجاوز قيمتها 7 مليارات دونج. ويأمل كوانغ، باختياره الدراسة في هذه الجامعة، أن تتاح له خلال فترة دراسته فرصة المشاركة في أبحاث وتدريب عملي في شركات كبرى في الولايات المتحدة. ولتحقيق هذه الغاية، يشعر كوانغ بالامتنان لوالدته ومعلميه الذين درّسوه وساعدوه طوال سنوات دراسته الثانوية. أنا محظوظةٌ لأني أعيش في ظلّ حبّ ورعاية وتوجيه والدتي ومعلماتي. أؤمن دائمًا بأنّني عندما أعيش بامتنانٍ وأضع خطةً واضحةً دائمًا، أستطيع تخطّي جميع الصعوبات والتحكم بمستقبلي، كما قال كوانغ.

Vietnamnet.vn