وباعتباره أول طالب أعمى في قسم البيانو بمعهد هانوي للموسيقى منذ أكثر من 60 عامًا، فاز خانه بالعديد من الجوائز الدولية، وكان يحلم بالتنافس مع فريدريك شوبان مثل مثله الأعلى دانج تاي سون.
في صباح أحد أيام منتصف نوفمبر، توجه بوي كوانغ خانه، البالغ من العمر ستة عشر عامًا، من هاي فونغ ، إلى مدرسة إديسون الثانوية (إيكوبارك، هونغ ين) للدراسة. وبمجرد نزوله من الحافلة، أمسك برفق بمرفق أحد زملائه ليدخل إلى المدرسة.
أثناء جلوسه وتحدثه مع مدير المدرسة، عندما سئل عن مسابقة كايزربورغ الدولية للشباب للبيانو التي أقيمت في الصين في أكتوبر، روى خان القصة بحماس.
في المسابقة العالمية التي تُعقد كل عامين، بمشاركة أكثر من 80 ألف متسابق من 36 دولة ومنطقة، فاز خان بجائزة النخبة، التي تُعادل المركز الرابع. وكان أيضًا المتسابق الكفيف الوحيد من بين 500 شخص قدموا إلى الصين لحضور الجولة النهائية.
"إنها ليست أول مسابقة دولية أشارك فيها، لكنها الأكبر. أريد مواصلة التنافس في مسابقات كبرى أخرى، بما في ذلك مسابقة شوبان، لأسير على خطى دانج تاي سون، أول فنان آسيوي يفوز بالجائزة الأولى عام ١٩٨٠"، قال خانه.
وكان الطالب قد فاز سابقًا بالميدالية الذهبية في مهرجان آسيا والمحيط الهادئ للفنون الذي أقيم في ماليزيا عام 2020، وفاز العام الماضي بالميدالية الذهبية في مسابقة مماثلة في كوريا.
خانه يعزف سوناتا موزارت. فيديو: قدمته العائلة
وُلد خان في الأسبوع التاسع والعشرين من عمره، ولم يكن يرى شيئًا. في أحد الأيام، اصطحبه والداه إلى منزل صديقه ليعزف. جلس خان في المكان الصحيح على البيانو، ووضع يديه على المفاتيح. كان للصوت جاذبية غريبة للصبي الذي لم يكن يستمتع كثيرًا بسبب كُفّه. طوال تلك الأمسية، جلس بجانب البيانو يضغط على مفاتيح عشوائية.
لاحظ والداه اهتمام خان بالبيانو، ففكرا في إيجاد مُعلّم لتعليمه. استغرق الأمر قرابة عام حتى عيّنت عائلة خان مُعلّمًا له. ولأنه لم يستطع رؤية النوتة الموسيقية، كان على خان أن يستمع إلى المُعلّم وهو يقرأ النوتات، مُمسكًا بيده ليُرشده إلى حفظ كل نوتة وكل موضع مفتاح. لا يزال خان يتذكر بوضوح ذلك اليوم، 19 مايو/أيار 2015.
بمجرد أن أتقنتُ كل يد، فكرتُ في دمج اليدين بمساعدة المعلم. قال خان: "كانت هناك مسافات بعيدة جدًا لم أستطع فيها رؤية المفاتيح، فاستخدمتُ حواسي للحركة. في البداية، كنتُ أتحسسها، ثم تدريجيًا استخدمتُ حواسي للحفظ".
في البداية، كان على خان التدرب مرارًا وتكرارًا لمدة ثلاث إلى أربع ساعات على المقطوعات الموسيقية القصيرة جدًا. ولإكمال مقطوعة موسيقية قصيرة لا تتجاوز ثلاث صفحات، كان يستغرق من شهر إلى شهرين. أما بالنسبة للأعمال الموسيقية الكبيرة، التي تتراوح بين أربع وثماني صفحات، فكان خان يقضي نصف عام، بينما تستغرق بعض الواجبات عامًا كاملًا.
ازداد وقت تدريب خان تدريجيًا مع تعقيد الأغاني. في البداية، كان يتدرب لمدة ساعة ونصف فقط يوميًا، ثم زاد إلى ثلاث ساعات. من أغسطس من العام الماضي وحتى منتصف هذا العام، عندما كان عليه التدرب لامتحان القبول في الأكاديمية الوطنية الفيتنامية للموسيقى، كانت هناك أيام يتدرب فيها خان لمدة ست ساعات بهدف التخلص تمامًا من حركات لمس المفاتيح أو الإمساك بها، وتعديل وضعية يده لتكون جميلة.
قبل كل مسابقة كبيرة، كان خان يقضي وقتًا أطول في العزف على الجيتار. حاز على العديد من الجوائز، أبرزها الجائزة الأولى في مسابقة "جيتار الأطفال"، وهي أول مسابقة يشارك فيها، مع أنها كانت على مستوى المحافظات فقط.
شارك خان في مسابقة كايزربورغ في الصين في أكتوبر. الصورة: قدمتها العائلة.
تم قبول خانه في المستوى المتوسط في الأكاديمية الوطنية الفيتنامية للموسيقى بعد امتحان القبول مثل الطلاب الآخرين، وهو أول طالب أعمى في تاريخ قسم البيانو الذي يمتد لأكثر من 60 عامًا، ناهيك عن أنه يعاني من الصمم الجزئي أيضًا، وفقًا للدكتور تريو تو مي، المحاضر في الأكاديمية، الذي قام بتدريس خانه بشكل مباشر.
"الأقسام الأخرى تضم العديد من الطلاب ذوي الإعاقة البصرية، لكن ليس البيانو، لأن تركيبه معقد للغاية، إذ يحتوي على أكثر من 200 وتر و88 مفتاحًا موزعة على طول متر ونصف تقريبًا. من الصعب جدًا على الأشخاص العاديين تعلم العزف على البيانو، فما بالك بشخص مثل خانه"، قالت السيدة ماي.
لتعليم خان، يقضي المعلمون من ٥ إلى ١٠ أضعاف وقت الطلاب العاديين. ومع ذلك، يتميز خان بالعزيمة والإصرار، والسرعة في كل شيء، وحس موسيقي جيد، لذا يتحلى المعلمون بالصبر في دعمه.
منذ التحاقه بالمدرسة، أصبح خان أكثر انشغالًا، إذ يدرس المواد العامة في المدرسة ويذهب إلى منازل أساتذته لدراسة تخصصه في فترة ما بعد الظهر. معظم الطلاب، مثل خان، يفضلون الدراسة في برنامج تكميلي ثقافي، بينما اختار طالب هاي فونغ الدراسة في مدرسة عامة. هذا يعني وقتًا أطول للدراسة وصعوبة أكبر.
كما حدث عندما كان في المرحلة الإعدادية، طلب خان من معلميه السماح له بإحضار حاسوبه إلى الفصل للكتابة، بدلًا من كتابة برايل في دفتره. واجه صعوبة في تعلم مواد العلوم لكثرة رموزها، فكان عليه في كثير من الأحيان إيجاد طريقة خاصة به للتغلب عليها، مثل كتابة أسماء هذه الرموز.
في كثير من الأحيان، تشعر خانه بالتوتر عند سماع أغاني صعبة، كما هو الحال عند عزف الجيتار. وفي كل مرة، تغني لتخفيف التوتر. قالت خانه: "أعشق الموسيقى الحمراء، وأُعجب بالمغنيين ترونغ تان وآن ثو".
وضع الطالب لنفسه قاعدة العشر دقائق. عندما كان منزعجًا أو متوترًا، كان خانه يُحسّن مزاجه ويزيد من سعادته خلال عشر دقائق. إذا لم يستطع موازنة مشاعره، كان يتوقف عن الدراسة لتجنب الاكتئاب ويعود في اليوم التالي.
خانه في الفصل في المدرسة. الصورة: دونج تام
قال الأستاذ ترينه فيت هاو، مُعلّم خان في مدرسة إديسون، إن خان كان شديد الانتباه في الفصل. تعلّم النصّ جيدًا، لكنه واجه صعوبة في بعض الأجزاء، مثل الهندسة، لعدم قدرته على الرؤية. وقد أدهشت كمية المعرفة التي جمعها خان بطريقته الخاصة مُعلّميه.
لقد أعجب زملاء خان أيضًا بذاكرته، وخاصة موهبته في الإمساك بيد شخص ما مرة واحدة ثم الإمساك بها مرة أخرى للمرة الثانية، حيث يمكنهم معرفة من هو على الفور.
وقال السيد هاو "بعد اجتيازه امتحان القبول في ثلاثة مواد: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية مثل أي طالب عادي، حصل خان على منحة دراسية تغطي 100% من الرسوم الدراسية، وهو أمر غير مسبوق هنا".
قال خان إنه يُعجب أكثر بأغنية "الطموح" للفنان فام مينه توان، التي تقول كلماتها: "عِشْ كبحرٍ هائج، كبحرٍ هائج لترى شاطئه الواسع/عِشْ كطموحاتك لترى الحياةَ الواسعة". بالنسبة لخان، يُعدّ هذا أيضًا مبدأً إرشاديًا، يُحفّزه على تخطّي جميع الصعوبات وعدم التخلي عن أحلامه.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)