تحسين مهارات اللغة الأجنبية لدى طلاب المدارس المهنية.

GD&TĐ - تركز العديد من المدارس المهنية الآن على تحسين مهارات اللغة الأجنبية لمساعدة الطلاب على البحث والوصول إلى المواد والتقنيات الجديدة من مصادر دولية أثناء دراستهم.

ونتيجة لذلك، يمكن للطلاب بعد التخرج مواصلة دراساتهم الجامعية بسهولة أو البحث عن فرص عمل أفضل محلياً ودولياً.

الجهود المبذولة لاكتساب مهارات اللغة الأجنبية

يقضي تران فان باو، وهو طالب في السنة الثانية في كلية فيت-كوريان ( نغي آن )، أمسياته خارج أوقات الدراسة في حضور دروس لغة إضافية والدراسة في المنزل. يقول الطالب: "أدرس الهندسة وأحتاج إلى استخدام العديد من البرامج الحاسوبية باللغة الإنجليزية. وبدون القدرة على قراءة وفهم اللغات الأجنبية، سيكون استخدام هذه البرامج صعبًا للغاية وغير فعال. ناهيك عن أن هذه البرامج ضرورية للعمل على المدى الطويل، لذا فإن اللغات الأجنبية بمثابة جسر يساعدني على الدراسة والبحث، ويفتح لي آفاقًا واسعة من فرص العمل برواتب مجزية في المستقبل."

لتحسين جودة الموارد البشرية ومعالجة مشكلة الطلاب الذين يفتقرون إلى مهارات اللغات الأجنبية، تركز المدارس المهنية حاليًا على تدريس اللغة الإنجليزية. وإدراكًا لذلك، أولت كلية كاو ثانغ التقنية (مدينة هو تشي منه) منذ عام 2013 أولوية قصوى لتعليم اللغات الأجنبية لطلابها. ويقوم المدربون بتصميم برامج متقدمة في اللغات الأجنبية وفقًا لكل تخصص تدريبي.

صرح الدكتور لي دينه خا، مدير كلية كاو ثانغ التقنية، قائلاً: "خلال تدريس اللغة الإنجليزية المتخصصة، نركز على تنمية مهارات التواصل لدى الطلاب لمواكبة متطلبات الاندماج. كما نهدف إلى إعداد كوادر بشرية مؤهلة للسوقين المحلي والدولي. لذا، تُعدّ اللغة الإنجليزية ضرورية للغاية؛ فهي وسيلة للمتعلمين لتطوير أنفسهم وفتح آفاق وظيفية جديدة أمامهم."

من وجهة نظر صاحب العمل، صرّحت السيدة نغوين ثي ثانه بينه، رئيسة قسم التعاون التدريبي في شركة ميسا المساهمة، قائلةً: "أصبحت إجادة المرشحين للغات الأجنبية أحد العوامل الرئيسية في عملية التوظيف. فاللغات الأجنبية لا تتيح فقط فرص الوصول السريع إلى المعرفة والتكنولوجيا العالمية، بل تساعد الموظفين أيضاً على العمل بفعالية مع الخبراء والشركاء العالميين، وفهم الوثائق الأجنبية."

أكدت السيدة بينه أن تحسين مهارات الطلاب في اللغات الأجنبية بدءًا من المرحلة الثانوية سيخلق توقعاتٍ لقوى عاملة شابة واثقة ومبادرة، تتمتع بعقلية متكاملة، ومستعدة لتنفيذ مهام تتطلب معايير عالمية. كما يُعدّ هذا أساسًا هامًا للشركات لتعزيز قدرتها التنافسية وتطوير موارد بشرية عالية الجودة للمستقبل.

السيدة نغوين ثي ثانه بينه - رئيسة قسم التعاون التدريبي في شركة ميسا المساهمة، تتفاعل مع الطلاب.

تطوير مواد تعليمية باللغة الإنجليزية.

منذ عام 2013، ركزت كلية كاو ثانغ التقنية في تدريس اللغات الأجنبية، وخاصة اللغة الإنجليزية، على تدريب الطلاب على المهارات الأربع للاستماع والتحدث والقراءة والكتابة لتمكينهم من العمل في بيئات متعددة الجنسيات في المجالات التقنية العالية.

"بحلول عام 2018، طورت المدرسة منهجًا متقدمًا للغة الإنجليزية حيث تم تدريس العديد من الوحدات باللغة الإنجليزية المتخصصة لتناسب مجالات الدراسة التي تقدمها المدرسة، مما مكن الطلاب من التطور وإجراء البحوث وعدم الشعور بالخمول"، كما قال الدكتور لي دينه خا.

وبالمثل، في كلية باك نينه الصناعية، تُعدّ اللغة الإنجليزية مادةً إجباريةً خارج المنهج الدراسي الرئيسي. إضافةً إلى ذلك، تُنظّم الكلية دورات تدريبية تكميلية بناءً على رغبات الطلاب، وتُدمج اللغة الإنجليزية في الأنشطة اللامنهجية لتزويد الطلاب بفرص التواصل والتفاعل باللغة الإنجليزية.

صرح الدكتور فو كوانغ خوي - مدير المدرسة - بأنه نظراً للطبيعة الخاصة للتدريب في المجال التقني، فإن كلية باك نينه الصناعية تستخدم أيضاً المعدات الرقمية وتدمج ثنائية اللغة لتسهيل تعلم الطلاب واستخدام اللغة بشكل عملي أكثر في عملهم ومسابقات العلوم والروبوتات وما إلى ذلك.

ومن المزايا الأخرى أن المدرسة تقع في مقاطعة تتعاون مع أكثر من 40 دولة وإقليمًا، كما أن العديد من الشركات الأجنبية لديها مصانع ومؤسسات في المنطقة. لذلك، يتطلب التدريب في كلية باك نينه الصناعية من الطلاب إتقان لغات أجنبية لتلبية احتياجات التوظيف لدى الشركات.

وأوضح الدكتور فو كوانغ خوي أن تشغيل الآلات والبرامج يعتمد حالياً بشكل شبه كامل على اللغة الإنجليزية. لذا، إلى جانب التدريب على لغات أخرى كالكورية والصينية واليابانية، تُعدّ اللغة الإنجليزية إلزامية وضرورية للغاية في المناهج الدراسية.

قال السيد خوي: "تؤكد الشركات المشاركة في معارض التوظيف وورش العمل الخاصة بالتوجيه المهني دائماً على ضرورة أن يكتسب الطلاب لغات أجنبية، بما في ذلك اللغة الإنجليزية. لذلك، فإن جعل اللغة الإنجليزية لغة ثانية أمر ضروري ومناسب للغاية؛ كما أنه يحسن من جودة الطلاب المقبولين في الجامعات".

"إن جعل اللغات الأجنبية، وخاصة الإنجليزية، لغة ثانية في المدارس سيكون مفيداً للجامعات والكليات في استقطاب الطلاب مستقبلاً. إن تحسين مهارات اللغة الأجنبية لدى الطلاب سيؤدي إلى فرص أفضل بكثير للتعلم والتواصل والبحث والتوظيف"، هذا ما صرح به الدكتور لي دينه خا، مدير كلية كاو ثانغ التقنية (مدينة هو تشي منه).

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/nang-chat-ngoai-ngu-cho-sinh-vien-truong-nghe-post761784.html