تقوم دار النشر التعليمية الفيتنامية بمراجعة محتوى الكتب المدرسية وتعديله بحيث يقترب من جودة الكتب من البلدان الأخرى في العالم.

بناءً على توجيهات وزارة التربية والتعليم والتدريب، ولضمان القرب من الواقع وتنمية صفات وقدرات الطلاب، قامت دار نشر التعليم الفيتنامية بمراجعة وتحرير الكتب المدرسية.

دار النشر التعليمي الفيتنامية تراجع محتوى الكتب المدرسية وتُعدِّله بما يتوافق مع الواقع. (المصدر: دار النشر التعليمي الفيتنامية)

لضمان مواكبة الواقع ومتطلبات التطوير، أعلنت وزارة التعليم والتدريب في 14 يونيو/حزيران 2025 عن مراجعة وتعديل بعض محتويات برنامج التعليم العام لعام 2018. يأتي هذا التعديل في سياق إعادة ترتيب الوحدات الإدارية في جميع أنحاء البلاد وفقًا للقرار 202/2025/QH15، والذي يؤثر بشكل مباشر على مواد التاريخ والجغرافيا (الصفوف الرابع والخامس والتاسع)، والجغرافيا (الصف الثاني عشر)، والتاريخ والتربية الاقتصادية والقانونية (الصف العاشر).

يتضمن المحتوى المحدث أسماء الأماكن والبيانات والخرائط والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية، مما يقلل من التغييرات في الكتب المدرسية ويزيد من التعليمات للمعلمين لتنفيذها بشكل استباقي.

وفيما يتعلق بمراجعة الكتب المدرسية بعد ترتيب الحدود الإدارية وتطبيق نموذج الحكومة ذات المستويين، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان تونج، عضو مجلس الأعضاء ونائب رئيس تحرير دار النشر التعليمية الفيتنامية، إن دار النشر وجهت الوحدات الأعضاء لتنظيم المخطوطات ومجالس التحرير لمراجعة وتجميع المحتوى المتعلق بالمتطلبات والمعرفة والبيانات وأسماء الأماكن والخرائط والرسوم البيانية والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية المتعلقة بالتغييرات في الحدود الإدارية والحكومة ذات المستويين، ثم تقديم تقرير إلى وزارة التعليم والتدريب للحصول على إرشادات بشأن التعديلات.

بعد أن تصدر وزارة التعليم والتدريب المحتوى المنقح والمحدث في المناهج الدراسية لعدد من المواد كما تم الإعلان عنه في 14 يونيو 2025، ستشرع دار نشر التعليم في فيتنام في تحرير الكتب المدرسية وتقديمها إلى وزارة التعليم والتدريب للمراجعة والموافقة وفقًا للإجراء الصحيح.

قال السيد تونغ إن مراجعة الكتب المدرسية تتم وفقًا لمبدأ الالتزام الدقيق بالمتطلبات، وتحديث المعارف والبيانات وأسماء الأماكن والخرائط والرسوم البيانية والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية تحديثًا شاملًا، مع تقليل التغييرات في المحتوى الأصلي إلى أدنى حد. ويستمر تحسين أساليب التدريس والمحتوى بهدف تطوير مهارات وقدرات الطلاب.

نظّمت دار نشر التعليم الفيتنامية عملية تجميع الكتب المدرسية المحلية لمواكبة جودة الكتب من دول العالم الأخرى. ونركز على المعايير العلمية والحديثة، كما أكد السيد تونغ.

في انتظار تعديل الكتب المدرسية وتحديثها وفقًا للحدود الإدارية والحكومة ذات المستويين، وتحت إشراف وزارة التربية والتعليم والتدريب، سيستمر المعلمون والطلاب في استخدام الكتب المدرسية الحالية.

في الوقت نفسه، تتولى دار النشر مسؤولية اختيار وتعديل المواد التعليمية والدروس والمواضيع بشكل استباقي بما يتناسب مع الواقع المحلي ونموذج الحكومة الثنائية. وستُصدر وزارة التربية والتعليم والتدريب في الفترة المقبلة وثائق تُوجّه المحليات والمدارس لتنفيذ البرنامج بشكل مستمر ودون انقطاع، وبما يتوافق مع الواقع.

وأضاف السيد تونغ أيضًا أن دار النشر ستدعم بشكل فعال المدارس والمعلمين في استخدام الكتب المدرسية الحالية وفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب.

حاليًا، تتواصل طباعة الكتب المدرسية للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦ وتخزينها لتوزيعها على المدارس. ومن المتوقع أن تُلبّى احتياجات الطلاب والمعلمين من الكتب المدرسية للعام الدراسي الجديد بشكل أساسي بحلول شهر يوليو.

يعتمد برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ على تطوير المهارات والقدرات، مما يتيح توفير مجموعات متعددة من الكتب المدرسية في برنامج واحد. هذا يُهيئ للمدارس فرصة اختيار مجموعة من الكتب التي تناسب ظروف التدريس والخصائص الإقليمية، مع تشجيع التنوع والإبداع في التعليم والتعلم.

وعلى وجه الخصوص، تحظى الكتب المدرسية الصادرة عن دار نشر التعليم الفيتنامية بدعم كبير من المعلمين والطلاب لأنها تحقق مزايا بارزة في عملية التدريس والتعلم.

من حيث المحتوى، وبالمقارنة مع الكتب المدرسية من الناشرين الآخرين، يتم تجميع الكتب من دار النشر التعليمية في فيتنام لضمان الجودة العلمية والحديثة والعملية، مع التركيز على المعرفة الأساسية، وسهلة الاستخدام في ممارسة التدريس.

تهدف الدروس إلى تنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم، من خلال دمجها بشكل وثيق مع منظومة من الأنشطة العملية والتجريبية، مما يساعدهم على اكتساب المعرفة بفاعلية وإبداع واهتمام أكبر بعملية التعلم. كما تتيح الكتب، على وجه الخصوص، للطلاب فرصًا لممارسة المزيد من المهارات، وتشجيعهم على الدراسة الذاتية، وتنمية التفكير المستقل والإبداعي.

من حيث الشكل، يتميز الكتاب بتصميمه الجمالي والجذاب، ومناسبته لخصائص مادة الأدب. طُبع الكتاب بالألوان وبورق عالي الجودة، وبحجم كبير، وبخط واضح، وسهل القراءة، ومُغلّف بإحكام. تتميز الرسوم التوضيحية في الكتاب بالتنوع والحيوية، وتتناغم مع أسلوب النص، مما يخلق تأثيرًا بصريًا، ويحفز خيال الطلاب وشغفهم بالاستكشاف.

المصدر: https://baoquocte.vn/nha-xuat-ban-giao-duc-viet-nam-ra-soat-dieu-chinh-noi-dung-sach-giao-khoa-tiem-can-chat-luong-sach-cua-cac-nuoc-tren-the-gioi-322339.html