في تربية الأطفال، بالإضافة إلى إرسالهم إلى رياض الأطفال، يهتم الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال في سن ما قبل المدرسة بتعلم المواد الدراسية الموهوبة. ومع تطور المجتمع، تتزايد فرص تعلم المواد الدراسية الموهوبة، ما يتيح للآباء خيارات متعددة، مثل إرسال أطفالهم إلى دروس الرقص، ودروس البيانو، ودروس الجيتار، ودروس الطبول، ودروس الشطرنج، ودروس الفنون القتالية، ودروس السباحة، وغيرها. ومع ذلك، من بين الخيارات العديدة، يُحقق تعلم الرسم فوائد جمة لنمو الأطفال في مرحلة تعلمهم للعالم من حولهم.
في هوي ، لم يعد إرسال الأطفال إلى دروس الرسم منذ الصغر أمرًا غريبًا. إذ يُلاحظ ازدياد عدد دروس الرسم للأطفال، ليس فقط في المراكز الكبيرة، بل أيضًا في مجال الرسم للأطفال من سن الثالثة فما فوق، والتي غالبًا ما تكون في مجموعات، بمشاركة عدد كبير من الطلاب الصغار.
قالت السيدة تران ثوي تين (مواليد ١٩٨٩)، مديرة مركز جيا هان للفنون الجميلة، إنه على الرغم من قبولهم للطلاب من سن الثالثة فما فوق، إلا أن عدد الطلاب البالغين قليل جدًا، وغالبيتهم من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الثالثة والخامسة. وأضافت: "يسعى كل والد إلى تعليم أطفاله أفضل ما لديه. ولذلك يرسلون أطفالهم إلى دروس الرسم في سن مبكرة جدًا لما يعود به الرسم من فوائد على الأطفال".
لم يكن افتتاح مركز للرسم نية السيدة ثوي تين منذ البداية. بصفتها مُعلمة فنون في مدرسة لي ثونغ كيت الابتدائية، بدأت بتعليم الرسم لابنتها عندما بلغت الثالثة من عمرها. رغبةً منها في أن ينمو طفلها في بيئة مع أقرانه ويشاركه نفس الشغف، نشرت على الإنترنت عن افتتاح فصل رسم للأطفال في سن الثالثة. وبشكل غير متوقع، لبى هذا الفصل احتياجات أولياء الأمور الآخرين. من فصل يضم عددًا قليلًا من الطلاب، توسعت تدريجيًا وتطورت إلى مركز جيا هان للفنون الجميلة الحالي.
من وجهة نظر المعلمة، تعتقد السيدة تين أن أدمغة الأطفال تنمو بشكل أسرع حتى سن الثامنة، ثم تبدأ بالتباطؤ، لذا من المهم جدًا تعريض الأطفال للرسم في سن مبكرة، ففي هذا العمر يستوعبون بسرعة وفعالية. يُعد الرسم من الأنشطة البسيطة، ولكنه يُحفز الخيال والتفكير الإبداعي ويُقوي الذاكرة لدى الأطفال الصغار. وأضافت السيدة تين: "إن الجماليات التي يُضفيها الرسم مهمة جدًا في الحياة الثقافية، ولها قيمة تدوم مدى الحياة. وهذا أحد الأمور التي يجب على الأطفال استخدامها كثيرًا في حياتهم عندما يكبرون، حتى لو لم يتبعوا مسار الرسم. بالإضافة إلى ذلك، يُعد الرسم وسيلة ممتازة لتخفيف التوتر".
مع الفئة العمرية الرئيسية التي تتراوح بين 3 و10 سنوات، يواجه طلاب السيدة تيان ظروفًا مختلفة. وبغض النظر عن الظروف، يسعى الآباء دائمًا إلى الاستثمار في الأفضل لأطفالهم. قالت السيدة ثوي تيان: "لحسن الحظ، لم نواجه أي حالات من الأطفال المشاغبين. أما الأطفال الجدد في الصف والذين ما زالوا خائفين أو غير معتادين على الجلوس في مكان واحد، فكل ما نحتاجه هو تهدئتهم وتشجيعهم بلطف، وبعد الجلسة الثانية، سيجلسون على الطاولة ويركزون على الرسم". في بعض الأحيان، يُطلب من أطفال مصابين بالتوحد تعلم الرسم. بالإضافة إلى الصعوبات الأولية، وبفضل حب المعلمين، يلحق الأطفال تدريجيًا بأصدقائهم ويحاولون التركيز على دراستهم. يصبح العديد من الأطفال شغوفين للغاية. كما يكتشف بعضهم موهبتهم في الرسم، مما يساعد على تحسن حالتهم تدريجيًا.
حاليًا، تتزايد مسابقات الرسم لأطفال ما قبل المدرسة والمرحلة الابتدائية، ليس فقط في هوي، بل في فيتنام أيضًا. في المسابقات التي تُقام في هوي، يشارك العديد من طلاب السيدة تيان. هذه إحدى أساليب ثوي تيان التعليمية، حيث تُشارك طلابها غالبًا في مسابقات الرسم. في مسابقة الرسم الوطنية "أرسم مدرسة سعيدة" التي أُقيمت في مايو الماضي، شاركت ست لوحات من هوي في الجولة النهائية التي أُقيمت في هانوي ، جميعها لطلابها، بما في ذلك لوحة فنية متميزة فازت بالجائزة الذهبية.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)