"التحدث" إلى الحياة من خلال الرسم

في شارع نجوين كيم، بمنطقة فو نهوان، في زقاق أخضر هادئ، تُقام دورة رسم صامتة، حيث يتبادل الشباب الصم والبكم أطراف الحديث، إذ يتاح لهم فرصة الالتقاء وتبادل الأفكار من خلال الرسم. وعندما سُئلوا: "ماذا تريدون أن تقولوا للعالم؟"، لم يرسموا سوى أشياء إيجابية، حالمة، وبريئة.

ارسم لتحب الحياة

روى الفنان فان ي (74 عامًا)، مؤسس دورة الرسم، أنه رأى ذات مرة أطفالًا يتجولون في الشارع، يقومون بمختلف أنواع الأعمال. وعندما سألهم، اكتشف أنهم صُمّ وبكم. استخدم إشارات وكتب على ورقة: "هل تريد أن تتعلم الرسم؟ تعال هنا وسأدربك، إنه مجاني".

في البداية، كان عدد الطلاب يتراوح بين أربعة وخمسة، لكنهم فيما بعد أحبوا الرسم وأحبوه بشدة، فنشروا الفكرة، وزاد عدد الطلاب إلى أكثر من عشرين. وحتى الآن، استمرت هذه الدورة لأكثر من ثماني سنوات، تحت إشراف جمعية مدينة هو تشي منه للفنون الجميلة. غالبية طلاب الدورة من الصم والبكم، تتراوح أعمارهم بين المراهقة والعشرينيات، وبعضهم يدرس في مدارس خاصة أو يعمل لكسب عيشه، ولا يجتمعون إلا كل سبت.

التكلفة هنا مجانية، فكل شيء متوفر، من قماش وألوان وفرش... أحيانًا يدعم المحسنون جزءًا من النفقات، ولكن في أغلب الأحيان، يتولى المعلمون والطلاب "الرعاية بأنفسهم". تُقام العديد من المعارض الفنية سنويًا، ويُخصص 25% من عائدات بيع اللوحات لنفقات الفصل، و50% للطلاب، و25% للأعمال الخيرية.

أجواء الرسم العاطفية في الفصل كل يوم سبت

أطلق السيد فان ي على الفصل اسم "صوت الرسم"، أي أنه من خلال الرسم، يستطيع الطلاب الصم والبكم سماع أنفسهم والتعبير عن مشاعرهم وأفراحهم، بل وحتى إحباطاتهم، من خلال لوحاتهم. ولأن لغة الإشارة هي الوسيلة الوحيدة للتواصل، فإن مفرداتهم حتى في الكتابة محدودة للغاية. لذا، يُعد الرسم أداةً للآخرين لسماع أصواتهم. وهذا أيضًا هو الهدف الرئيسي للفصل: ليس تعلم الرسم ليصبح رسامًا مشهورًا، بل تعلم التقرّب من الناس من حولهم، والقدرة على حب الحياة، وخاصةً "اكتساب المزيد من المعرفة الجمالية، بحيث يكونون أقل حرمانا عند خروجهم إلى العالم".

أخرجت نجوين هوينه كيم نجان، البالغة من العمر ثمانية عشر عامًا، هاتفها وعرّفت بنفسها: "مرحبًا، أدرس الرسم في الصف منذ عام. أعشق الألوان وأرغب في رسم ما حولي مما أراه وأشعر به. رسمتُ العديد من اللوحات الجميلة، وقد اشتراها محسنون، لذا أنا سعيدة جدًا."

افتح عقلك من خلال اللوحات

كان الدرس هادئًا تقريبًا، دون أي حديث، لكنه كان مليئًا بالبهجة. هنا، يتحدث الجميع لغة الإشارة نفسها، ما يتيح لكم التواصل والاستمتاع معًا... في البداية، كانت أكبر عقبة هي عدم فهم المعلم للطلاب، فكان من الصعب الاقتراب منهم، ولكن "بعد فترة، اعتاد على ذلك"، والآن "يلوح المعلم بيده" بوضوح الطلاب.

من الأمور المميزة في هذا الفصل أن الطلاب نادرًا ما يتغيبون عن الحصص الدراسية، لشغفهم الشديد بالرسم. في الفصل، يوجد شاب في الثلاثين من عمره تقريبًا مصاب بالتوحد. كل ليلة قبل الذهاب إلى المدرسة، يبقى مستيقظًا طوال الليل، يشعر بالغثيان، يتجول في المنزل جيئة وذهابًا منتظرًا والدته لأخذه إلى المدرسة صباحًا. عندما يأتي إلى الفصل، يتحدث بلا توقف، على الرغم من أنه لم يتحدث إلى أي شخص في المنزل لمدة أسبوع كامل، فهو حريص على قول "مرحبًا يا أستاذ"، "مرحبًا يا أستاذ"، إحضار الطلاء، إحضار الماء، تنظيف الأشياء... والاعتناء بأصدقائه. قالت والدته: بفضل معرفته بالرسم ومقابلة أشخاص من نفس الإعاقة، "يخفف" ابني من توتره، ويصبح تدريجيًا أقل توحدًا.

أينما ذهب الشباب، فهم اجتماعيون. في إحدى المرات، رُعيَت لهم رحلة إلى فان ثيت، حيث كان هناك زوجان روسيان من الصم والبكم، بقيا هناك أسبوعًا كاملاً دون أن يتحدثا إلى أحد. ومع ذلك، تعرّف عليهما الفصل بأكمله، وسرعان ما شجعوهما، ودعوهما لمشاهدة معالم المدينة والسباحة. وعندما ذهبوا إلى دالات، التقى الطلاب بهم أيضًا وتواصلوا معهم، وزاروا مجموعة أخرى من الشباب الصم والبكم الذين يعملون نادلين في مقهى.

من اللحظة التي بدأتُ فيها الدراسة حتى وصلتُ إلى مستوى امتلاك لوحاتٍ قابلةٍ للبيع، استغرق الأمر عامًا على الأقل. عندما سمعتُ المعلم يقول: "سيُخصَّص ٢٥٪ من عائدات بيع اللوحات للأعمال الخيرية"، رفض الطالب قائلًا: "هذا غير ممكن، فنحن أيضًا من ذوي الاحتياجات الخاصة يا أستاذ!". فكَّر المعلم: "تمهَّل، وقُدنا تدريجيًا وسنفهم".

كان هذا أول حدث خيري لدعم جمعية المكفوفين في مقاطعة بينه ثوان . كان المكفوفون يتمتعون بموهبة الغناء، وأدوا أغانٍ رائعة، لكن المعلم وحده كان يسمعهم. شاهد طلاب صف الرسم الصم والبكم الغناء، فرقصوا الإشارات بحماس للرد، لكن المكفوفين لم يتمكنوا من الرؤية. ومع ذلك، وبحسٍّ خاص، شعر الطرفان ببعضهما البعض، وفي نهاية الرحلة عانق الجميع بعضهم البعض وداعًا، مما أثّر بي كثيرًا، كما قال الفنان فان واي.

نجوين نغوك كوي، المولود عام ١٩٩٣، يدرس في الصف منذ ثماني سنوات. قال كوي: "بفضل الرسم، تعلمتُ حب الطبيعة والناس أكثر. أسعى لأن أصبح فنانًا محترفًا، وأن أمتلك معرضي الخاص، ومن هنا سأساعد أصدقائي من ذوي الإعاقة مثلي".

قلب طيب

المصدر: https://www.sggp.org.vn/noi-voi-doi-nho-hoi-hoa-post799412.html