Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

طالبة من فو ين تفوز بمنحة دراسية بقيمة 5.5 مليار دونغ فيتنامي للدراسة في الولايات المتحدة.

VnExpressVnExpress05/01/2024


حصلت نغوين نغوك ترا ماي، وهي طالبة في الصف الثاني عشر متخصصة في اللغة الإنجليزية في مدرسة لونغ فان تشان الثانوية للموهوبين، على منح دراسية من جامعتين أمريكيتين، تتراوح قيمتها بين 5.2 و 5.5 مليار دونغ فيتنامي في كل جامعة لمدة أربع سنوات من الدراسة.

تلقت ترا ماي رسالة قبولها في منتصف ديسمبر. عندما رأت رسالة التهنئة من جامعة روتشستر عبر البريد الإلكتروني، صرخت الطالبة وركضت إلى غرفة والديها لتشاركهم الخبر.

"كانت لدي توقعات عالية وبذلت قصارى جهدي، وفي النهاية نجحت"، قال ماي.

تحتل جامعة روتشستر حاليًا المرتبة 47 في تصنيفات الجامعات الأمريكية، وفقًا لموقع يو إس نيوز. بعد خصم المساعدة المالية البالغة 217 ألف دولار، تحتاج عائلة ماي إلى إنفاق ما يقارب 35 ألف دولار (850 مليون دونغ فيتنامي) سنويًا.

حصلت ابنتي أيضًا على قبول في جامعة فوردهام، إحدى أفضل 89 جامعة في الولايات المتحدة، بمنحة دراسية قدرها 214 ألف دولار (5.2 مليار دونغ فيتنامي). اختارت الطالبة جامعة روتشستر لأن برنامج التمويل الذي أرادت دراسته فيها كان مصنفًا في مرتبة أعلى.

حتى الآن، ماي هي الطالبة الوحيدة في مدرسة لونغ فان تشان الثانوية للموهوبين في فو ين التي حصلت على منحة دراسية للدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية للالتحاق في خريف عام 2024.

نغوين ترا ماي، طالبة في الصف الثاني عشر متخصصة في اللغة الإنجليزية في مدرسة لونغ فان تشان الثانوية للموهوبين. الصورة: مقدمة من الطالبة.

نغوين نغوك ترا ماي، طالبة في الصف الثاني عشر متخصصة في اللغة الإنجليزية في مدرسة لونغ فان تشان الثانوية للموهوبين. الصورة: مقدمة من الطالبة .

بدأ حلم ماي بالدراسة في الخارج في المرحلة الإعدادية، لكنها لم تتخذ قرارها بالتقدم للحصول على منحة دراسية إلا في الصف العاشر. وقالت إنها اختارت الولايات المتحدة لأنها تعتقد أن نظامها التعليمي متطور ويوفر العديد من الفرص الوظيفية في المستقبل.

خلال سنوات دراستها في مدرسة لونغ فان تشان الثانوية للموهوبين، حققت ماي باستمرار معدلًا أكاديميًا قدره 9.5 من 10. كان التحدي الأكبر، بحسب ماي، هو أنها، كونها من مقاطعة ريفية، لم تجد مدرسين خصوصيين أو تشارك في أنشطة لا صفية بسهولة كما هو الحال بالنسبة لأقرانها في المدن الكبرى. ومع ذلك، ظلت مصممة على التغلب على هذه الصعوبات.

قالت ماي إنها شعرت في البداية بالحيرة الشديدة لعدم تمكنها من إيجاد أي شخص ذي خبرة للتحدث معه. كما أنها لم تستطع معرفة كيفية إعداد طلب كامل. لاحقًا، علمت ماي أن لجان القبول الجامعي تقيّم المتقدمين بشكل شامل، ليس فقط بناءً على النتائج الأكاديمية والشهادات (مثل اختبار IELTS واختبار SAT - وهو اختبار معياري يُستخدم للقبول في الجامعات الأمريكية)، بل أيضًا على الأنشطة اللامنهجية والمقالات.

بعد حصولها على درجة 8.0 في اختبار IELTS منذ الصف التاسع، لم تجد ماي صعوبة في الحصول على هذه الشهادة. مع ذلك، كان اختبار SAT غريبًا عليها، ولم تكن هناك أي مراكز في مقاطعة فو ين تُدرّس أو تُحضّر له. لذلك، بحثت ماي بجدّ على مواقع التواصل الاجتماعي وانضمت إلى مجموعات عبر الإنترنت لتعلّم واستيعاب المعلومات الأساسية. بعد ذلك، التحقت بدورة SAT عبر الإنترنت وتدرّبت على حلّ نماذج اختبارات.

قالت الطالبة: "كنت أدرس يومياً وحصلت على درجة 1530 من 1600". وتضعها هذه الدرجة ضمن أفضل 1% على مستوى العالم ، وفقاً لإحصاءات مجلس الكليات، الجهة المسؤولة عن اختبار SAT.

إلى جانب كونها طالبة مجتهدة، أسست ماي ناديًا للتطوع، حيث نظمت احتفالات عيد منتصف الخريف مع صديقاتها، وقامت بتدريس اللغة الإنجليزية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتبرعت بالمال والملابس للمرضى الفقراء. وفي المدرسة، تشارك بحماس في الأنشطة الصفية ونادي اللغة الإنجليزية.

"لقد قضيت الكثير من وقتي في الصفين العاشر والحادي عشر في الأنشطة اللامنهجية والتحضير للشهادات، حتى أتمكن عندما وصلت إلى الصف الثاني عشر من التركيز على كتابة المقالات وإعداد خطابات التوصية"، هذا ما قالته ماي.

ترا ماي تشارك في فعالية خيرية في مستشفى فو ين العام. الصورة: مقدمة من صاحبة الصورة.

ترا مي تشارك في فعالية خيرية في مستشفى فو ين الإقليمي العام. الصورة: مقدمة من صاحبة الصورة.

أمضت ماي خمسة أشهر في كتابة مقالتها الرئيسية، التي بلغت حوالي 650 كلمة. في البداية، كانت تنوي الحديث عن عملها التطوعي، لكنها أدركت أن الموضوع مألوف للغاية ولا يُبرز أي شيء مميز فيها. بعد تفكير عميق، اختارت ماي في النهاية أن تروي قصة رحلتها الأكاديمية وشغفها بالرقص.

قالت ماي: "أردتُ أن تفهمني لجنة القبول بشكل أفضل، بالإضافة إلى إنجازاتي الأكاديمية المتميزة"، مضيفةً أن عملية كتابة المقال كانت أيضاً فرصةً للتأمل الذاتي. ولضمان تماسك المقال، استشارت ماي مرشدتها الأكاديمية بشأن المفردات وبنية المقال.

قيّمت السيدة نغوين ثي ثو ها، معلمة اللغة الإنجليزية للصف الثاني عشر، الطالبة ترا مي بأنها تتمتع بموقف جاد تجاه الدراسة، وتتفوق في جميع المواد، وغالبًا ما تحتل المركز الأول أو الثاني في الصف. وعلى الرغم من جدولها المزدحم بالتحضير لمسابقة فريق اللغة الإنجليزية، والدوام المدرسي، وإعداد طلب الالتحاق ببرنامج الدراسة في الخارج، إلا أن ترا مي تسعى دائمًا إلى إنجاز خططها بنجاح.

"أعتقد أنها كانت تستحق المنحة الدراسية"، قالت السيدة ها.

قالت ترا ماي إنها تسعى جاهدة لتحقيق نتائج جيدة في امتحانات التخرج قبل سفرها إلى الولايات المتحدة. وتأمل الطالبة أن تكتسب خلال سنوات دراستها الأربع هناك ليس فقط المعرفة المهنية، بل أيضاً مهارات العمل.

"أعتقد أنني أستطيع الاندماج بسرعة"، هذا ما صرحت به ترا ماي.

بوي توان



رابط المصدر

تعليق (0)

يرجى ترك تعليق لمشاركة مشاعرك!

نفس الموضوع

نفس الفئة

نفس المؤلف

إرث

شكل

الشركات

الشؤون الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج

Happy Vietnam
الحفاظ على كنوز الزمن.

الحفاظ على كنوز الزمن.

تسريع

تسريع

امشِ بسلام

امشِ بسلام