عقدة من الدرجة العاشرة

يضم امتحان هذا العام في هانوي حوالي 147 ألف طالب في الصف التاسع، لكن 88 ألف مقعد فقط متاحة في المدارس الثانوية الحكومية، ما يعني أن حوالي 40% من الطلاب سيضطرون لاختيار المدارس الخاصة أو التدريب المهني. وفي دا نانغ، يواجه أكثر من 7300 طالب خطر عدم الالتحاق بالمدارس الحكومية، حيث لم يحصل سوى 38690 مقعدًا من أصل 46 ألف طالب تقريبًا في الصف التاسع. أما في مدينة هو تشي منه، فقد ازداد عدد الطلاب بشكل حاد بعد عملية الدمج، بينما لم تتجاوز نسبة الالتحاق بالمدارس الثانوية الحكومية، رغم الجهود المبذولة، 70%. وهذا يعني أن أكثر من 51 ألف طالب لن يجدوا مقعدًا في المدارس الثانوية الحكومية.

لا يزال الجدل قائمًا حول الإبقاء على امتحان القبول للصف العاشر أو إلغائه، وهو حاليًا الامتحان الأكثر إرهاقًا، بل وأصعب من امتحان القبول الجامعي. الامتحان مُرهِق ومُحبط، وإلغاؤه سيخلق تكافؤًا في الفرص بين المتفوقين والفقراء، مما يُفقد الجميع الحافز للدراسة، ويؤدي إلى تراجع جودة التعليم . تُشير العديد من المناطق إلى نقص المدارس الثانوية الحكومية والمعلمين كسبب لتشديد حصص القبول. من الغريب أنه مع انخفاض معدلات المواليد، وشيخوخة السكان السريعة، ومعاناة عدد كبير من المعلمين حديثي التخرج في إيجاد وظائف، ووجود مساحات شاسعة من المرافق الشاغرة بعد عمليات الدمج، لا يزال أطفالنا يفتقرون إلى أماكن للدراسة!

مع أن سياسة التوجيه المهني والتصنيف لم تعد تُطبق بشكل آلي وغير مبالٍ كما في السابق، فقد أصدرت وزارة التربية والتعليم مؤخرًا توجيهًا يقضي بعدم فرض التصنيف بعد المرحلتين الإعدادية والثانوية، بل أن يُبنى على مبدأ مواءمة قدرات الطلاب وتطلعاتهم، وربطه باحتياجات الموارد البشرية في كل منطقة وقدرة النظام التعليمي على تلبية تلك الاحتياجات. ولذلك، يُعدّ حرمان ما بين 30 و40% من خريجي المرحلة الإعدادية سنويًا (معظمهم في المدن الكبرى) من فرصة الالتحاق بالمدارس الثانوية الحكومية أمرًا مُثيرًا للاستغراب.

بالنظر إلى الماضي، صحيح أن "اختناق الصف العاشر" يمثل مشكلة في الغالب في المدن الكبرى ذات معدلات التحضر المرتفعة. أما في معظم المحافظات والمدن على مستوى البلاد، فإن أبواب المدارس الثانوية الحكومية مفتوحة على مصراعيها، بل إن هناك نقصًا في عدد الطلاب في كثير من الأماكن. وهذا يوفر أساسًا متينًا لتحقيق هدف الوصول إلى التعليم الثانوي الشامل ومستويات مكافئة بحلول عام 2035، كما هو موضح في القرار رقم 71 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب، وهو هدف قابل للتحقيق تمامًا.

حان الوقت للمدن الكبيرة ذات الكثافة السكانية العالية أن تأخذ زمام المبادرة وتُزيل "عائق" امتحان القبول للصف العاشر في مناطقها. قد يشمل ذلك افتتاح المزيد من المدارس، وتوظيف معلمين، وإعادة تنظيم نظام التعليم العام، وتهيئة الظروف لتطوير المدارس الخاصة، والبحث في نظام الامتحانات وتحسينه لتخفيف الضغط على الطلاب وأسرهم. وربما ينبغي للحكومة المركزية أن تضع آليات خاصة بها لهذا الامتحان الانتقالي، تحديدًا للمدن الكبيرة التي تواجه ضغوط التوسع الحضري.

تُطبّق هانوي عدة لوائح جديدة لامتحان القبول للصف العاشر، منها السماح للطلاب بالتسجيل في أي مدرسة ثانوية حكومية في المدينة (إلغاء شرط مناطق التسجيل)؛ ولأول مرة، يحق للطلاب القادمين من محافظات أخرى والمقيمين مؤقتًا في هانوي التقدم للامتحان والدراسة في مدارس العاصمة الثانوية؛ كما يُمكن للطلاب التسجيل عبر الإنترنت ومتابعة نسبة التنافس في كل مدرسة لتعديل خياراتهم وفقًا لذلك... نأمل أن تُسفر هذه الإصلاحات لامتحان القبول للصف العاشر هذا العام في العاصمة عن نتائج إيجابية عديدة، بحيث لا يعود الوضع الذي يُعاني فيه 40% من الطلاب من ضغط "الاكتظاظ".

المصدر: https://tienphong.vn/nut-that-lop-10-post1832869.tpo