الابتكار في أساليب التدريس والتعلم

طلاب روضة ساو خويه (حي ترانج داي) يشاركون في أنشطة تجريبية. تصوير: هاي ين

ومن المتوقع أن يشهد العام الدراسي الحالي إنجازات نوعية تسهم في تحسين وضع التعليم في المحافظة.

تنفيذ برنامج التعليم ما قبل المدرسي الجديد بشكل استباقي

من المهام الرئيسية لقطاع رياض الأطفال هذا العام الدراسي تهيئة الظروف اللازمة لتجربة برنامج التعليم ما قبل المدرسي الجديد (PEP) في العام الدراسي 2026-2027. سيركز قطاع التعليم ما قبل المدرسي على إعداد الموارد والكوادر البشرية اللازمة للمرافق المختارة لإجراء التجربة، وسيعطي الأولوية لذلك.

بالإضافة إلى ذلك، سيعزز التعليم ما قبل المدرسي، خلال العام الدراسي 2025-2026، دمج التثقيف الغذائي مع الأنشطة البدنية لتنمية لياقة بدنية متوازنة للأطفال، مع توفير الظروف والبيئات المناسبة لهم للمشاركة في الأنشطة الخارجية والداخلية بما يتناسب مع روتينهم اليومي. كما سيتم دمج محتويات تعليمية أخرى بفعالية، مثل التثقيف في مجال حقوق الإنسان، والمساواة بين الجنسين، والسلامة المرورية، ومهارات الحماية الذاتية، وحماية البيئة. وسيركز قطاع التعليم ما قبل المدرسي أيضًا على تطوير المرافق التعليمية في المناطق الصناعية ومناطق تجهيز الصادرات لتهيئة الظروف المناسبة لحصول أطفال العمال على تعليم جيد.

وفقًا لمديرة روضة أطفال هوا هوي (منطقة بينه فوك )، ترونغ ثي فان، فإنّ أهمّ ما تركز عليه المدرسة هو حشد الأطفال في سن الخامسة للالتحاق بالمدرسة، وتطبيق التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال في سن الثالثة، وتحقيق الأهداف المرسومة. إنّ طاقم المدرسة ومرافقها كافيان نسبيًا لضمان استمرار جميع أنشطة العام الدراسي الجديد. تفتقر المدرسة حاليًا إلى المعدات اللازمة لتطبيق الفصول الذكية، ولكن جميع الفصول مزودة بأجهزة تلفزيون واتصال بالإنترنت. كما أنّ المدرسة مُجهّزة بالكامل بالأدوات والألعاب... لضمان ساعات الدراسة والأنشطة للأطفال.

قالت مديرة روضة ساو خويه (منطقة ترانج داي)، نجوين ثي كيم هيو: "لتطبيق برنامج التعليم ما قبل المدرسي الجديد بفعالية، دربنا المعلمين في المدرسة بانتظام، وفي الوقت نفسه، من خلال دراسة وتبادل الخبرات مع المدارس الأخرى داخل المقاطعة وخارجها. ويتشاور قادة المدارس بانتظام ويدرسون النماذج والأساليب التعليمية في الدول المتقدمة لتطبيقها بشكل مناسب على ظروف المدرسة. وبفضل ذلك، يمكن لمعلمي المدرسة اتباع نهج استباقي وتغيير الأساليب التعليمية وفقًا للسياسات التي وضعتها وزارة التعليم والتدريب" .

العام الدراسي الأول في "العصر الجديد"

بالنسبة للتعليم العام، تتمثل المهمة الأساسية في مواصلة تنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بنجاح في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية. سيعزز قطاع التعليم في دونغ ناي تطبيق نظام التدريس بنظام الفترتين يوميًا في التعليم الابتدائي وفي المؤسسات التعليمية الإعدادية والثانوية التي تستوفي الشروط المحددة. إلى جانب ذلك، من الضروري تعزيز الظروف لضمان جودة التعليم، وتطوير شبكة المدارس، وبناء مدارس تلبي المعايير الوطنية، والاستثمار في بناء مدارس داخلية (وفقًا للنموذج الجديد) في البلديات الحدودية؛ وتشكيل فريق مناسب من المعلمين؛ وتوفير حلول مناسبة وفي الوقت المناسب لدعم السلطات المحلية على مستوى البلديات لتنفيذ إدارة الدولة للتعليم بفعالية في سياق دمج الحدود الإدارية وتطبيق حكومة محلية على مستويين.

كما بادرت الجامعات والكليات في المقاطعة إلى ابتكار أساليب تدريس وتعلم جديدة. وصرح نائب المدير المسؤول عن جامعة دونغ ناي (منطقة تام هيب)، دانج آنه توان، بحماس قائلاً: "للعام الدراسي 2025-2026 أهمية خاصة. فهذا هو العام الأول الذي تطبق فيه الدولة بأكملها القرار رقم 71-NQ/TW، الصادر عن المكتب السياسي بتاريخ 22 أغسطس 2025، بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب. ويؤكد القرار على أن التعليم الجامعي يمثل نقلة نوعية، ويوسع نطاق الاستقلالية الشاملة، ويعطي الأولوية للاستثمار في النخبة، ويهدف إلى بناء نظام تعليمي حديث وعالي الجودة، ويسعى جاهدًا إلى أن تمتلك فيتنام العديد من الجامعات التي تلبي المعايير الدولية بحلول عام 2045".

وفي عام 2025 أيضا، ستدخل البلاد "عصر صعود الشعب الفيتنامي" - عصر التطلعات نحو التنمية المزدهرة والسعيدة، عندما يعتزم الحزب والشعب والجيش بأكمله تحويل فيتنام إلى دولة نامية ذات صناعة حديثة ودخل متوسط مرتفع بحلول عام 2030، ودولة متقدمة ذات دخل مرتفع بحلول عام 2045.

في سياق التاريخ والطموح، تفخر جامعة دونغ ناي بكونها جزءًا من مسيرة تعليم وتدريب الموارد البشرية في مقاطعة دونغ ناي والبلاد بأكملها. وفي العام الدراسي الجديد 2025-2026، عازمة على تحسين جودة التدريب وفقًا لمعايير الاعتماد الوطنية؛ وفتح تخصصات جديدة تلبي احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية؛ وتعزيز البحث العلمي والابتكار والتعاون الدولي؛ وفي الوقت نفسه، بناء بيئة تعليمية حديثة وودودة وإنسانية، تضع المتعلمين في صميم اهتماماتها. - أكد السيد توان.

تعزيز روح الثقة - الإبداع - المسؤولية
يبدأ العام الدراسي الجديد 2025-2026 في أجواء تاريخية زاخرة بالبطولات، وفي ظل تطلعات الأمة نحو النهوض. آمل أن يُعزز الطلاب روح الثقة والإبداع والمسؤولية، وأن يُترجموا طموحاتهم إلى أفعال، وأن يدرسوا ويتدربوا على أكمل وجه ليصبحوا مواطنين صالحين، يُسهمون في بناء الوطن والدفاع عنه. كل درس تتلقونه اليوم ليس فقط ركيزةً لمسيرتكم المهنية، بل مساهمة عملية في مسيرة نهضة الوطن.
الدكتور دانج آنه توان ، نائب المدير المسؤول عن جامعة دونج ناي

في جامعة لاك هونغ (منطقة تران بيان)، وافقت المدرسة على المهام الرئيسية للعام الدراسي 2025-2026، بما في ذلك: ابتكار برامج التدريب، وتحسين جودة التعليم الجامعي؛ وتعزيز التحول الرقمي وتطبيق التكنولوجيا في التدريس؛ وتحسين جودة المحاضرين والمديرين؛ وتعزيز البحث العلمي والابتكار والشركات الناشئة؛ وتوسيع التعاون الدولي، والمساهمة في تعزيز مكانة التعليم الفيتنامي.

إلى جانب ذلك، تواصل جامعة لاك هونغ ابتكار أعمال الاعتماد وضمان جودة التعليم؛ وتطوير نظام التعليم المفتوح والتدريب مدى الحياة؛ وتعزيز استقلالية الجامعة، وتحسين كفاءة الحوكمة؛ والتركيز على دعم الطلاب، وتحسين جودة الخدمات التعليمية؛ وتعزيز التعليم الجامعي الأخضر والتنمية المستدامة.

يُلاحظ أن العام الدراسي 2025-2026 يُعدّ عامًا محوريًا، وبدايةً لتطور ملحوظ في قطاع التعليم. وبفضل عزيمة القادة على جميع المستويات، وجميع الكوادر، من معلمين وطلاب، سيواصل التعليم في دونغ ناي تحقيق نجاحاتٍ عديدة، مساهمًا في التنمية الشاملة للمنطقة.

تونغ في

المصدر: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/oi-moi-phuong-phapday-va-hoc-bd30401/