
طلاب مرحلة ما قبل المدرسة في مدينة هوشي منه (الصورة: دانغ هوونغ).
إن القرار الأخير الذي اتخذته الحكومة بشأن ترتيب الوحدة الإدارية في عام 2025 لا يؤثر على هيكل الإدارة العامة فحسب، بل يجلب أيضًا تغييرات ملحوظة في قطاع التعليم.
وفقًا للقرار رقم 126/NQ-CP الذي دخل حيز التنفيذ للتو، فإن خطة تنظيم وحدات الخدمة العامة في قطاع التعليم ستحافظ على المدارس الثانوية العامة والمدارس الابتدائية ورياض الأطفال سليمة وتنقلها إلى السلطات المحلية على مستوى البلدية للإدارة.
وفي الوقت نفسه، من المتوقع نقل مراكز التعليم المهني ومراكز التعليم المستمر التابعة للجان الشعبية الحالية في المقاطعات إلى إدارة التعليم والتدريب لإدارتها وإعادة تنظيمها لتقديم الخدمات وفقًا للمناطق الإقليمية (بين البلديات والأجنحة).
بعد تطبيق نموذج الحكومة المحلية على المستويين، لن تكون وزارة التعليم والتدريب موجودة بعد الآن.
في النشرة الرسمية رقم 1581، طلبت وزارة التعليم والتدريب من اللجنة الشعبية الإقليمية مراجعة وتحديد محتويات إدارة الدولة الحالية للتعليم على مستوى المنطقة فقط لتعديلها ونقلها إلى مستوى المقاطعة (وزارة التعليم والتدريب) أو لجنة الشعب بالبلدية للإدارة.
وتوصي الوزارة المحافظات والمدن بتنفيذ الأنشطة الإدارية المتعلقة بالتعليم بشكل طبيعي وسلس ومستمر دون انقطاع ودون التأثير على الأنشطة الطبيعية للمجتمع والشعب والشركات.
يجب إسناد محتويات إدارة الدولة في مجال التعليم إلى هيئات مهنية مختصة لضمان تنفيذ المهام المتعلقة بتحديد الوظائف والمعايير المالية وتعيين الموظفين وتخصيص الميزانية لقطاع التعليم في المحافظة.
إن اللامركزية تحتاج إلى أن تتم بطريقة قوية ولكن ليس بطريقة متراخية؛ ضمان عدم إغفال أو تقسيم أو مقاطعة محتويات الإدارة المهنية وشروط ضمان الجودة في النظام التعليمي الوطني.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب على أن إدارة الدولة للمحتوى المهني، والتجنيد، والترتيب، والنقل، والإعارة، وتطوير هيئة التدريس يجب أن تُسند إلى الوكالات المهنية على مستوى المحافظات (وزارة التربية والتعليم والتدريب) لتنفيذها بشكل موحد في جميع أنحاء المحافظة. ويهدف هذا إلى ضمان التنظيم العام والتعامل في الوقت المناسب مع الفائض والنقص في المعلمين المحليين بين المحليات.
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/phuong-an-sap-xep-truong-hoc-sau-khi-sap-nhap-tinh-thanh-20250514095040856.htm
تعليق (0)