تعديل واستكمال عدد من مواد اللائحة التنفيذية للمسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي

تركز الإضافة والتعديل على ثلاثة محتويات رئيسية: طريقة اختيار المشاريع للتنافس في المسابقة الوطنية، والمسائل المتعلقة بتنظيم المسابقة، والمسائل المتعلقة بتنظيم المسابقة على مستوى الوحدة المشاركة.

أعلنت وزارة التعليم والتدريب للتو عن مشروع تعميم لتعديل واستكمال عدد من مواد اللوائح الخاصة بالمسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس الثانوية والعليا، والتي صدرت مع التعميم رقم 06/2024/TT-BGDDT بتاريخ 10 أبريل 2024 لوزير التعليم والتدريب لطلب التعليقات على النحو المنصوص عليه.

يواصل المدربون وأعضاء فريق روبوت IRONCORTEX (مدرسة Le Hong Phong الثانوية، مقاطعة Dak Lak ) البحث وتطوير المنتجات.

في السابق، في 10 أبريل 2024، أصدرت وزارة التعليم والتدريب اللائحة الخاصة بالمسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلاب المدارس الثانوية والعليا في التعميم رقم 06/2024/TT-BGDDT.

وضمنت اللوائح تنظيم المنافسة بشكل مفتوح وشفاف، وتقييم مشاريع الطلاب بشكل صحيح، وخلق حركة بحثية علمية قوية في المدارس.

مع ذلك، خلال عملية تطبيق التعميم رقم 06، لم تُلبِّ بعض محتوياته متطلبات الممارسة، أو لم تُوضِّح الأدوار والمهام، مما يستدعي تعديلها لتحسين تنظيم المسابقة. كما أن إضافة وتعديل التعميم رقم 06 يتوافقان مع سياسة تبسيط وتبسيط عمل هيئات الإدارة الحكومية، وتطبيق دمج المقاطعات والمدن.

يؤكد مشروع التعميم المُعدّل والمُكمّل للتعميم رقم 06 على ضرورة تعزيز نزاهة البحث العلمي من خلال تحديد مواضيع مُحددة بوضوح. وسيتم الإعلان عن المشاريع المُختارة للمشاركة في المسابقة الوطنية علنًا، بإشراف من جميع أفراد المجتمع، لضمان نزاهة البحث العلمي.

يُغيّر المشروع أيضًا آلية حساب الحد الأقصى لعدد مشاريع المنافسة لكل وحدة. وتحديدًا، يُحسب عدد مشاريع المنافسة التابعة لإدارتي التعليم والتدريب بناءً على نسبة مشاريع المنافسة على مستوى الإدارة مقارنةً بإجمالي عدد مشاريع المنافسة على مستوى إدارات المحافظات والمدن على مستوى الدولة.

هذا لضمان عدالة اختيار المشاريع للمسابقة. سيتم تخصيص عدد متناسب من المشاريع للمشاركة لإدارات التعليم والتدريب ذات النطاق الجيد وحركة المنافسة، مع تجنب التفاوت وعدم تشجيع حركة المنافسة فعليًا.

يحق للوحدات الصغيرة تسجيل ما يصل إلى ثلاثة مشاريع منافسة على المستوى الوطني. أما الوحدات الكبيرة على مستوى المحافظات، التي تزيد نسبة مساهمتها عن 1% وتقل عن 5%، فيحق لها تسجيل ما يصل إلى ستة مشاريع. أما الوحدات التي تزيد نسبة مساهمتها عن 5% وتقل عن 10%، فيحق لها تسجيل ما يصل إلى تسعة مشاريع.

يُسمح للوحدات التي تزيد نسبة مشاركتها في المشاريع عن 10% بتسجيل 12 مشروعًا كحد أقصى. ويتماشى هذا القرار مع سياق دمج وتبسيط الحدود الإدارية، مع الحفاظ على التشجيع والتحفيز وتشجيع حركة البحث العلمي والتقني.

بالنسبة للوحدات المشاركة وهي المدارس الثانوية التابعة للوزارة والهيئات على مستوى الوزارة والجامعات والكليات والمعاهد والأكاديميات، يمكن لكل وحدة تسجيل 3 مشاريع مسابقة كحد أقصى، بزيادة مشروع واحد مقارنة باللوائح الواردة في التعميم رقم 06.

يُضيف مشروع التعميم أيضًا بندًا جديدًا: يُسمح للوحدات التي فاز كل مشروع منها بالجائزة الرابعة أو أعلى في مسابقة دولية في العام السابق بإرسال مشروع إضافي واحد إلى المسابقة. ويهدف هذا البند إلى إعطاء الأولوية للوحدات التي فازت مشاريعها بجوائز وطنية وتشجيعها.

ولضمان الاستقرار، حدد المشروع شروطا انتقالية للمسابقة الوطنية للبحث العلمي والتكنولوجي لطلبة المدارس المتوسطة والثانوية في العام الدراسي 2025-2026.

وعليه فإن الحد الأقصى لعدد مشاريع المنافسة لوزارتي التربية والتعليم بعد دمج المحافظات والمدن هو إجمالي عدد مشاريع المنافسة لوحدات المنافسة قبل الدمج.

المصدر: https://baoquocte.vn/sua-doi-bo-sung-mot-so-dieu-cua-quy-che-cuoc-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-329969.html