ورشة عمل تام كي حول تطوير تعليم المهارات الحياتية والرياضة المدرسية

(ق ن أو) - نظمت مدينة تام كي صباح اليوم 8 مايو ورشة عمل لبناء إطار عمل لتطوير تعليم المهارات والرياضة المدرسية في المدينة حتى عام 2030.

مشهد من المؤتمر. تصوير: شوان فو

خلال ورشة العمل، أكدت آراء العديد من المدارس على دور وضرورة تعليم المهارات الحياتية والتربية البدنية في المدارس. وهذا لا يقتصر على مساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة الأكاديمية فحسب، بل يشمل أيضًا تزويدهم بالمهارات الحياتية الأساسية، مثل التواصل، وإدارة المشاعر، وحل المشكلات، والعمل الجماعي، والنمو البدني، مما يُرسي أساسًا لا غنى عنه لنموهم الشامل.

للمساهمة في التنفيذ الفعال لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، يُركز قطاع التعليم والتدريب على تعزيز تعليم المهارات الحياتية والتربية البدنية للطلاب، بهدف التطوير الشامل للصفات والقدرات المرتبطة بالتوجيه المهني؛ وتزويدهم بالمعارف والقيم والمواقف والمهارات المناسبة. وبناءً على ذلك، يتم تكوين سلوكيات وعادات صحية وإيجابية لدى الطلاب؛ والتخلص من السلوكيات والعادات السلبية في علاقاتهم ومواقفهم وأنشطتهم اليومية.

يُسهم تعليم المهارات الحياتية والتربية البدنية في التنمية الشاملة للطلاب. الصورة: شوان فو

وفقًا للسيد نجوين مينه نام، نائب الرئيس الدائم للجنة الشعبية لمدينة تام كي، يُطلب من جميع رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية تنظيم أنشطة تعليمية متنوعة في مجال المهارات الحياتية والتربية البدنية بانتظام. يجب أن تضمن هذه الأنشطة السلامة والجدية والتطبيق العملي والفعالية، وأن تعزز إدارة الطلاب لأنفسهم ومبادرتهم وإبداعهم.

- تنظيم الأنشطة وفقا لظروف المدرسة والواقع المحلي والخصائص النفسية وأعمار الطلبة وقدراتهم واحتياجاتهم، وتجنب الرسمية والزائدة والتنظيم القسري؛ وعدم الضغط على الطلبة أو إجبارهم على المشاركة.

من حيث المحتوى، تعليم المتعلمين المهارات الأساسية والضرورية، بهدف تكوين عادات جيدة تساعد المتعلمين على النجاح، والتأكد من أنها عملية ومناسبة لكل فئة عمرية.

المصدر: https://baoquangnam.vn/tam-ky-hoi-thao-phat-trien-giao-duc-ky-nang-song-va-the-thao-hoc-duong-3154356.html