مهرجان منتصف الخريف 2025: إضاءة الأحلام الجميلة

إن مهرجان منتصف الخريف ليس مهرجانًا للأطفال فحسب، بل هو أيضًا مناسبة للكبار للنظر إلى الوراء وفهم أن الابتكار التعليمي يبدأ بإضاءة الأحلام البريئة للأطفال.

مهرجان منتصف الخريف هو مهرجان الإيمان ورحلة زرع الأحلام. (صورة: فونغ آنه)

في كل خريف، يتحمس الأطفال في كل مكان لحمل الفوانيس، وكسر الكعك، وإرسال أمنيات طفولتهم البريئة مع اكتمال القمر. مهرجان منتصف الخريف ليس مهرجانًا للأطفال فحسب، بل هو أيضًا فرصة لنا نحن الكبار للتوقف والتأمل في عيون الأطفال البريئة، ورؤية الأمل في الغد.

لا تُضيء فوانيس النجوم الملونة، وفوانيس الكارب، والفوانيس الدوارة ليلة البدر فحسب، بل ترمز أيضًا إلى أحلام وتطلعات كل طفل. في ذلك العالم البريء، يحلم الأطفال بأن يصبحوا معلمين، أو أطباء، أو مهندسين، أو يتمنون ببساطة أن يتمتع آباؤهم وأمهاتهم بصحة جيدة. تحت ضوء القمر، تُزرع تلك الأحلام الصغيرة، وإذا ما رُعيت، يُمكن أن تُصبح مصدر طاقة دائمة تُساندهم في طريق التعلم والنمو والمساهمة.

حلم كل طفل بذرة طيبة. لكن هذه البذرة لا تنبت إلا إذا زُرعت في أرض خصبة، مُغذّاة بالحب والتعليم والثقة. مجتمع اليوم، بتغيراته السريعة في التكنولوجيا واقتصاد السوق، يُلزمنا بالحفاظ على عالم الأطفال الداخلي ورعايته، ليظلوا أبرياء، صادقين، مليئين باللطف.

يحمل قطاع التعليم في طياته رسالةً خاصة، لا تقتصر على تعليم المعرفة فحسب، بل تشمل أيضًا رعاية الروح. وكما أشار الأمين العام تو لام في الذكرى الثمانين لتأسيس قطاع التعليم وافتتاح العام الدراسي 2025-2026: "نسعى إلى تطوير التعليم العام في اتجاه شامل، ليس فقط من خلال نقل المعرفة، بل أيضًا من خلال تنمية الشخصية - تدريب الجسد - رعاية الروح، وإثارة روح المواطنة، وحس الانضباط، والمسؤولية الاجتماعية؛ لننشئ جيلًا من الناس "الموهوبين، المتعاطفين، والمرنين".

هذا ليس هدف التعليم فحسب، بل هو طموح الأمة بأسرها. ولعلّ هذه الرحلة تبدأ بشيء بسيط كإشعال حلم طفولته.

ليس مهرجان منتصف الخريف فرحةً للأطفال فحسب، بل هو أيضًا مناسبةٌ للكبار للتأمل في ذواتهم. البدر رمزٌ للّمّ الشمل، وتذكيرٌ بمسؤوليتنا في تهيئة بيئةٍ تُمكّن الأطفال من النموّ الكامل في المعرفة والشخصية والأحلام.

هناك مناطق ريفية لم يشهد فيها الأطفال بعد مهرجان منتصف الخريف الحقيقي؛ ولا تزال المدارس في المناطق النائية تعاني من نقص الكهرباء. ولكن هناك أيضًا لحظات مؤثرة، مثل المعلمين وهم يصنعون كعك القمر، ويصنعون الفوانيس، ويشاركون طلابهم أفراحًا صغيرة. أحيانًا لا يكون ضوء الشموع في الفوانيس النجمية في المناطق الجبلية أو الجزرية النائية ساطعًا كما هو الحال في المدينة، ولكنه دافئ بشكل غريب.

يختلف مهرجان منتصف الخريف هذا العام اختلافًا كبيرًا، إذ شهدت المقاطعات الوسطى والشمالية خسائر فادحة جراء العاصفة رقم ١٠، وتتأثر بالعاصفة رقم ١١. جرفت المياه منازل عديدة، وانقطع أطفال كثيرون عن الدراسة، ولم تعد لديهم كتب. لن يتمكن الكثير من الأطفال من الاحتفال بمهرجان منتصف الخريف. اليوم، توقف طلاب هانوي عن الدراسة، وانتقلوا إلى التعلم عن بُعد...

قال أحدهم: "في مهرجان منتصف الخريف هذا العام، قد يكون القمر محجوبًا، لكن نور الحب لم يخفت أبدًا". في الواقع، خلال مهرجان منتصف الخريف، لن يحصل العديد من الأطفال على كعكات القمر، أو فوانيس النجوم، أو يتمكنون من حمل الفوانيس والنظر إلى القمر، لكن إيمان الأطفال وأحلامهم ستظل قائمة.

يمكن أن ينطلق الإصلاح الجذري لقطاع التعليم من إشعال أحلام الأطفال. فكل إصلاح حقيقي يجب أن ينطلق من الإنسان. لا يقتصر إصلاح التعليم على البرامج والكتب المدرسية وأساليب التدريس، بل يشمل أيضًا تعليمًا يُنصت إلى أحلام الطلاب ويُلهمها ويرعاها. عندما يتعلم كل طفل فهم ذاته، ويجرؤ على الحلم، ويُشجَّع على تحقيقه، عندها يُمكن إصلاح التعليم من جذوره.

يتعلم الأطفال أسرع ويفهمون بعمق أكبر عندما يتعلمون بفرح واحترام وتفهم. يمكن أن يبدأ الدرس بقصة قصيرة عن فانوس منتصف الخريف، أو قصة عن أطفال في منطقة تضررت بالفيضانات فقدوا منازلهم وكتبهم، لكنها تحمل رسالة عن الصداقة والمشاركة والمسؤولية. حينها فقط، يعرف التعليم كيف يلامس القلوب، لا أن ينقل المعرفة فحسب.

معلم وطلاب يصنعون كعكات القمر. (تصوير: نجوين ترانج)

بالنظر إلى جيل الطلاب اليوم، يتضح جليًا ذكاؤهم وثقتهم بأنفسهم ونشاطهم. كل معلم، وكل ولي أمر، وكل سياسة تعليمية قادرة على المساهمة في إشعال أحلامهم. كلمة تشجيع في الوقت المناسب، أو درس مُلهم، أو منهج دراسي يُساعد الطلاب على التعبير عن قدراتهم، كلها عوامل تُنير لهم الطريق.

لذا، فإن عيد منتصف الخريف ليس عيدًا للأطفال فحسب، بل هو أيضًا عيد للإيمان، ورحلة زرع الأحلام. من الأحلام البريئة تحت ضوء قمر عيد منتصف الخريف اليوم، سيُبذر المهندسون والأطباء والمعلمون رسائلهم في المناطق النائية... لأن كل حلم عظيم يبدأ من طموحات صغيرة.

تقع على عاتق قطاع التعليم والمجتمع بأسره مسؤولية الحفاظ على هذه الأحلام. ولذلك، لامسَت نصيحة الأمين العام تو لام قلوب الكثيرين: "علينا بناء جيل من الموهوبين والطيبين والمرنين".

هذه الصفات الثلاث - الذكاء والرحمة والإرادة - تُنير مسيرة الابتكار التعليمي. الموهبة للتكامل والتطور، والرحمة للمعرفة بكيفية المشاركة والحفاظ على الهوية الوطنية، والمرونة للصمود في وجه متغيرات العصر. وكل ذلك يبدأ من حلم صغير وبسيط في ليلة اكتمال القمر لدى كل طفل.

في تهنئة عيد منتصف الخريف لعام ٢٠٢٥ الموجهة للأطفال الفيتناميين، كتب الرئيس لونغ كونغ: "لطالما كان عيد منتصف الخريف رمزًا لا غنى عنه في الحياة الثقافية للشعب الفيتنامي. إنه مناسبة للأطفال لقضاء وقت ممتع، والالتقاء، والتجمع مع الأهل والأصدقاء. ومع ذلك، أعلم أن العديد من المناطق في بلدنا هذا العام تُكافح لمواجهة العواصف والفيضانات والأمطار الغزيرة المستمرة، مما تسبب في أضرار جسيمة للناس والممتلكات، وأثر بشدة على حياة الأطفال وأنشطتهم ودراستهم. أود أن أتقدم بأحر التعازي وأُعرب عن مواساتي للأطفال والعائلات المتضررة من الكوارث الطبيعية.

"يعتقد العم أنه بفضل رعاية واهتمام الحزب والدولة وروح التضامن والمحبة ودعم الأمة بأكملها، أنتم وعائلاتكم ستتغلبون على الصعوبات، وتستقر حياتكم قريبًا، وتستمرون في الدراسة واللعب ورعاية أحلامكم".

ربما لم يعد ضوء القمر بعيدًا عن كل شخص، بل أصبح تذكيرًا قريبًا: فلنستمع إلى أحلام الأطفال، ونساعدهم على تحقيقها. حتى نرى كل عام، عندما يكتمل القمر، لا الفرح فحسب، بل نشهد أيضًا مستقبل البلاد يشرق في ابتسامات الأطفال. وكما أكد الرئيس لونغ كونغ: "أتمنى ألا يحالفكم الحظ، سيسعى أطفال مناطق الفيضانات دائمًا، ولن يتراجعوا في وجه الصعوبات؛ حافظوا دائمًا على ابتساماتكم البريئة النقية، وأضيئوا أحلامكم الجميلة، حتى تمتلئ الحياة بالنور والفرح بعد العاصفة!".

المصدر: https://baoquocte.vn/tet-trung-thu-2025-thap-len-nhung-uoc-mo-tuoi-dep-330036.html