تحدي القيم الجوهرية للصحافة في التدريب الصحفي

[إعلان 1]

في الآونة الأخيرة، قام برنامج العمل لعام 2023 لدائرة الدعاية المركزية برئاسة الرفيق نجوين ترونج نجيا - أمين اللجنة المركزية للحزب، رئيس دائرة الدعاية المركزية، بزيارة وعمل في جامعات تدريب الصحافة الرائدة في فيتنام. ومن خلال جلسات العمل لتقييم تدريب ورعاية وتنمية الموارد البشرية للصحافة والاتصال في الآونة الأخيرة، بالإضافة إلى النتائج المحققة، لا تزال هناك العديد من التحديات التي تحتاج إلى دراسة ومراجعة متأنية.

تعتبر فترة التدريب الطلابي في وكالات الصحافة رسمية للغاية.

تعتبر فترة التدريب، أي توزيع الطلاب على وكالات الأنباء لاكتساب الخبرة، مهمة هامة، وفترة أساسية قبل التخرج وبدء الحياة المهنية. وفيما يتعلق بوكالات الأنباء، سيتعلم الطلاب ويتعرضون للكثير من المعرفة العملية التي لا تتوفر في المدرسة، مما يعزز مهاراتهم في كتابة الأخبار ومهارات إجراء المقابلات والمهارات الشخصية... وخاصة بالنسبة للصحافة المتعددة الوسائط اليوم، يصبح هذا الأمر أكثر أهمية.

لكن في الواقع، تعتبر أنشطة التدريب التي يقوم بها الطلاب في وكالات الصحافة في الوقت الحالي غامضة إلى حد ما، بل إنها مجرد إجراء شكلي.

خلال جلسة عمل وفد إدارة الدعاية المركزية في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي، أشار السيد لي كوك مينه - عضو اللجنة المركزية للحزب، رئيس تحرير صحيفة نهان دان، نائب رئيس إدارة الدعاية المركزية، رئيس جمعية الصحفيين الفيتناميين إلى حقيقة حالية في تدريب الصحافة، وهي أن درجة القبول ونتيجة التخرج لا تزال قصصًا متأصلة.

التحديات التي تواجه القيم الأساسية للصحافة في التدريب الصحفي، الصورة 1 — إن التركيز على الابتكار وتحسين نوعية التدريب وتنمية الموارد البشرية للصحافة والإعلام مهمة هامة يوليها الحزب والدولة اهتماما خاصا.

وقال السيد مينه إن الصحافة مثل الطب، والممارسة لها الأولوية القصوى، في حين أن هذا العمل لا يزال لديه العديد من القيود. وبحسب السيد مينه، فإن تدريب الطلاب في وكالات الصحافة في الواقع رسمي للغاية. يجب على طلبة الصحافة التدرب قدر الإمكان، والقيام بأنشطة خارج المنهج الدراسي، والمشاركة في إنتاج الأخبار لوكالات الأنباء قدر الإمكان.

وعلق السيد لي كوك مينه بأن الصحافة اليوم تتغير كثيرًا وأن الصحافة في المستقبل ستتغير كثيرًا أيضًا. إن الوضع الحالي يجعل الطلاب الخريجين من الجامعة يعملون في وكالات الصحافة لفترة من الوقت ثم "ينتقلون" للعمل في مجال الاتصالات للشركات. إن مواصلة ممارسة مهنة الصحافة أمر صعب للغاية، والمهارات التي سيكتسبها الصحفيون في المستقبل مختلفة تمامًا عن المهارات الحالية. إن الصحافة المستقبلية لا تتعلق فقط بالكتابة الجيدة والتصوير الجيد وتسجيل الفيديو الجيد، بل أيضًا بمزيج من الصحافة التكنولوجية والمهارات الناعمة التي لا توليها الجامعات حاليًا الكثير من الاهتمام.

نجتمع للتحضير لمهرجان الصحافة الوطني لعام ٢٠٢٤ وجوائز الصحافة الوطنية لعام ٢٠٢٤، ونتوقع إقامتهما قريبًا. سيشهد التوجه نحو تكريم الأعمال الصحفية تغييرات عديدة في المستقبل. إذا تمكنت مدارس تدريب الصحافة من الاستعانة بالطلاب ومرافقتهم لتدريبهم منذ بدء دراستهم، فسيؤدي ذلك إلى زيادة الكفاءة بشكل كبير، كما قال السيد مينه.

التحديات التي تواجه القيم الأساسية للصحافة في التدريب الصحفي، الصورة 2 — وأكد السيد لي كوك مينه أن أحد الأنشطة المهمة في تدريب الصحافة هو الممارسة.

وشاطر السيد تونغ فان ثانه - رئيس قسم الصحافة والنشر في إدارة الدعاية المركزية، الرأي مع السيد لي كوك مينه، وأقر بأنه مع التخصص في التدريب الصحفي، من المستحيل مطالبة طالب الصحافة بالتخرج بمهارات مهنية جيدة وخبرة عميقة في مختلف مجالات الحياة، بل يحتاج إلى تدريب مستمر من وكالة الصحافة. لكن الأساس والأساليب تحتاج إلى اهتمام المدرسة.

في الواقع، فإن وقت ممارسة طلبة الصحافة محدود. وبحسب استطلاعات الرأي التي أجريت في بعض وكالات الأنباء، فإن أنشطة التدريب الطلابي ما هي إلا إجراء شكلي. وقال السيد تونغ فان ثانه "إن عدد المقالات المنشورة في الصحف الرئيسية من قبل المتدربين الطلاب منخفض للغاية، إن لم نقل أن عددا قليلا فقط من الطلاب الذين لديهم علاقات شخصية مع مكتب التحرير يتم نشر مقالاتهم" .

الأخلاقيات الصحفية هي قيمة أساسية

أصبحت المعلومات أحد العناصر الخمسة الأساسية للاقتصاد. إن كمية المعلومات وسرعة نقلها ونوعيتها تمثل قوة الأمة، ويعد تطوير مجتمع المعلومات اتجاهاً لا مفر منه في المجتمع الحديث. ولذلك، أصبحت الصحافة منذ فترة طويلة صناعة مزدهرة في العديد من البلدان، وكان التدريب الصحفي دائمًا مجالًا يجذب عددًا كبيرًا من الطلاب.

تتيح التكنولوجيا الحديثة العديد من الفرص، ولكنها تشكل أيضًا العديد من التحديات للصحفيين وفي أنشطة التدريب الصحفي. في سياق التطور القوي للمنصات الاجتماعية والذكاء الاصطناعي الذي يحدث ضجة، يتعين على الصحافة أن تعترف بقيمها وتحميها وتروج لها على أكمل وجه.

وقال السيد لي كوك مينه إن دور الصحافة في العصر الرقمي أصبح صعبا بشكل متزايد. في الماضي، كان كل ما تقوله الصحافة صحيحًا دائمًا، لكن الآن لم يعد الجمهور يستمع إلى الصحافة في كثير من الأحيان. كيف يمكننا نشر سياسات الحزب والدولة؟ كيفية إيصال المعلومات الرسمية إلى كافة الجماهير، والتنافس مع قنوات المعلومات الخاصة بالأفراد والمنظمات الأخرى؛ كيف نستعيد اهتمام الجمهور بالمعلومات الرسمية... هذا هو شغل الصحافة اليوم.

التحديات التي تواجه القيم الأساسية للصحافة في التدريب الصحفي، الصورة 3 — وقال السيد تونغ فان ثانه إن تعليم أخلاقيات الصحافة في التدريب الصحفي والإعلامي يحتاج إلى مزيد من الاهتمام.

لا أعرف عدد دورات أخلاقيات الصحافة التي تُدرّس في معاهد تدريب الصحافة. حضرتُ ذات مرة دورةً في أخلاقيات الصحافة في مؤسسة تدريب مرموقة في الخارج. قدّموا مثالاً واقعياً للغاية لكيفية تعامل مراسل رياضي مع منحه تذكرتين لمباراة كرة قدم. في فيتنام، لن يقتصر الأمر على تذكرتين فحسب، بل سيطلب المراسل عدة تذاكر إضافية لأصدقائه وأقاربه. وهذا أيضاً انتهاكٌ أخلاقي. هل تُدرّس هذه الأمور في المدارس؟"، تساءل السيد مينه.

وبحسب رئيس تحرير صحيفة نهان دان، فإن الصحافة في عصر التكنولوجيا تحتاج إلى إنتاج محتوى جيد، ولكن إذا لم تعرف كيفية استخدام التكنولوجيا، فسوف يغرق هذا المحتوى في الكثير من المحتوى المشوه والخاطئ المنتشر على الإنترنت. تتطلب الصحافة الحديثة من المراسلين أن يتمتعوا بمهارات معينة في البرمجة، ومهارات وسائل التواصل الاجتماعي، ومهارات ربط المعلومات، والقدرة على الترويج الفعال لغرفة الأخبار والعلامة التجارية الفردية.

وبحسب السيد تونغ فان ثانه، فإن التحديات التي تواجه الصحافة اليوم تتمثل في التكنولوجيا والتحول الرقمي واتجاهات وسائل الإعلام الحديثة. ولكن هناك تحدي أكبر، وهو الإيديولوجية السياسية. ولا يوجد أي ذكر لهذه المسألة في برامج التدريب للمؤسسات الصحفية.

علاوة على ذلك، فإن الوضع المزري المتمثل في التضليل الصحفي، ومضايقة الشركات، وانتهاكات أخلاقيات الصحافة - أخلاقيات الصحافة بشكل عام - لم يظهر كثيرا في إطار التدريب بالمدرسة. يجب أن تكون دورات أخلاقيات الصحافة أكثر عملية، وتطبق معايير العمل ومعايير إعداد التقارير.

وتذكر السيد ثانه القصة عندما حضر دورة تدريبية مهنية، حتى أن رئيس تحرير وكالات الأنباء كان لا يزال يتساءل عما إذا كان استخدام هذه الصورة سيكون صحيحًا أم خطأ؟ هذا هو معيار الأخلاق الصحفية واحترام القيم الإنسانية. ولذلك، لا بد من دمج ذلك في التدريب بطريقة عملية.

أخلاقيات الصحافة قيمٌ معياريةٌ يُمكن تحديدها وتشكيلها. كيف هي قوانين الصحافة الدولية، وما هي اللوائح التي تُهيئ ممرًا للصحفيين كما هو الحال في فيتنام؟ هذه قضايا تحتاج إلى تدريب في المؤسسات الصحفية، وليس في كليات الحقوق. القيمة الجوهرية للصحفي ليست منافسة منصات التواصل الاجتماعي على المعلومات، بل تقديمها بطريقةٍ معياريةٍ وصادقةٍ وأخلاقيةٍ وإنسانية، كما قال السيد تونغ فان ثانه.

فان هوا جيانج

[إعلان 2]
مصدر