نشأت وأنا أستمع إلى هذه الأغاني.

رغم كونها كفيفة، استطاعت نغوين هاي ها، الطالبة في الصف السابع بمركز تاي نغوين لدعم تنمية التعليم الشامل، أن تجد ثقتها بنفسها من خلال الموسيقى. فمن خلال الأنشطة المدرسية والصفية، تغلبت على خجلها، وأتيحت لها فرصة الأداء على خشبة المسرح في المسابقة الوطنية للغناء للأشخاص ذوي الإعاقة.

نغوين هاي ها يؤدي على المسرح.

في قاعة مركز تاي نغوين الفسيحة لدعم تنمية التعليم الشامل، ملأ صوتٌ عذبٌ وواضحٌ الأجواء، غامرًا الجميع في لحنٍ عذبٍ لأغنيةٍ شعبية. صاحبة الصوت هي نغوين هاي ها، من قرية هوان، في بلدية نام هوا. في طفولتها، وبسبب انفصالٍ في القرنية، كانت تدرك العالم من حولها بشكلٍ أساسي عن طريق السمع.

في الخامسة من عمره تقريبًا، سمع ها بالصدفة موسيقى تنبعث من عربة بائع متجول تمر بجوار منزله. أسعدت الألحان المألوفة التي ترددت في أرجاء الحي الصغير الصبي الصغير، ووجد نفسه يغني معها دون أن يدرك ذلك. نما حبه للموسيقى على مر السنين. كان ها يستمع غالبًا إلى الموسيقى عبر مكبرات صوت صغيرة، والراديو، والتلفزيون في المنزل، وكان يعشق بشكل خاص الألحان الشعبية البسيطة والمألوفة.

في بدايات تعلمها الغناء، واجهت ها صعوبات جمة. كانت تستمع للمغنين، فتكتفي بالترنيم معهم، ولكن مع انتهاء الأغنية، كانت تنسى الكلمات. بعد تجارب عديدة كهذه، طورت ها أسلوبها الخاص في التعلم: محاولة حفظ الكلمات أولاً، ثم الغناء مع الموسيقى. ساعدها هذا النهج البطيء والفعال على تعلم الأغاني تدريجياً، والغناء بشكل أكثر إتقاناً، وتنمية حبها للموسيقى.

إدراكًا لشغف ابنهم المميز، غمرت عائلة هاي ها السعادة، وشجعته دائمًا على الثقة بالنفس، واستمعت إلى تدريباته، وكانت بمثابة جمهوره المخلص يوميًا. ساهم هذا الدعم الدافئ في تنمية حبه للموسيقى، فمنذ سنوات، ومن خلال الألحان الشعبية التي كانت تتردد في حيه الصغير، نما لدى هاي ها تدريجيًا ثقة بالنفس.

لكي تتمكن نغوين هاي ها من الوقوف أمام الجمهور والغناء، كان عليها أن تقطع شوطًا طويلًا. في سنواتها الأولى في المركز، لم يكن التأقلم مع بيئة التعلم أمرًا سهلاً. تعلمت ها طريقة برايل، واعتادت على روتين الفصل الدراسي، وتغلبت تدريجيًا على خجلها الفطري. استغرق الأمر ما يقرب من أربع سنوات قبل أن تتمكن من الوقوف بثقة والغناء أمام الناس.

كانت المرة الأولى في 20 أكتوبر، عندما كانت في الصف الرابع. وبعد فترة وجيزة، في 20 نوفمبر، أوكل إليها معلموها مهمة الأداء على المسرح. هذه المرة، غنت أغنية قديمة، مما زاد من ثقتها بنفسها. بعد تلك البداية المترددة، أصبحت ها تشعر بالراحة تدريجيًا على المسرح، وشاركت بنشاط في الأنشطة الفنية في المدرسة والمركز.

مع مرور الوقت، أصبحت هاي ها أكثر ثباتًا على قدميها الصغيرتين. وكثيرًا ما تغني لزملائها في الصف أثناء الأنشطة الصفية، عندما يحتاج الصف بأكمله إلى جوٍّ أكثر استرخاءً. وقالت فو كوين آنه، زميلتها في الصف السابع م: "ها اجتماعية للغاية، وكثيرًا ما تروي قصصًا مضحكة وتساعد زملاءها على تخفيف التوتر. كما أنني أتعلم من ها أن أكون أكثر ثقة بنفسي".

في عام ٢٠٢٥، شاركت ها في المسابقة الوطنية للغناء للأشخاص ذوي الإعاقة بأغنية " لقاء الأم في حلم" وفازت بجائزة التشجيع. وقبل ذلك، فازت بالجائزة الثانية في مسابقة الغناء للأشخاص ذوي الإعاقة في المنطقة الشمالية. بالنسبة لها، كانت المشاركة في هذه المسابقات بمثابة ضربة حظ - حظ لتحقيق النجاح، وحظ لفرصة الأداء في هانوي ...

على الرغم من موهبتها الواضحة وشغفها بالموسيقى، فإن طموحات ها بسيطة للغاية. فهي تأمل أن تتعلم التدليك والتدليك العلاجي يوماً ما لتتمكن من الحصول على وظيفة مستقرة وإعالة نفسها. وإذا سمح لها القدر، فستتعلم الغناء أيضاً، إذ تعتبر الموسيقى رفيقة في حياتها.

المصدر: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202601/theo-tieng-hat-ma-lon-len-d1862e7/