يُعدّ هذا النشاط جزءًا من برنامج "مشتل الشتلات الخضراء" التجريبي، المرتبط ببرنامج "الخطة الصغيرة" الذي تتبناه روضة فان بان رقم 1 منذ سنوات عديدة. من خلال المشاركة المباشرة، يتعرف طلاب الروضة على الأعمال اليدوية البسيطة، ويفهمون عملية زراعة الخضراوات والعناية بها وحصادها، ويكتسبون عادات الادخار والمشاركة عبر أنشطة عملية. لا تُباع الخضراوات المحصودة لجمع التبرعات لدعم الطلاب الذين يمرون بظروف صعبة فحسب، بل تُستخدم أيضًا كمصدر للغذاء النظيف، مما يُحسّن وجبات الأطفال اليومية.
تُطبّق روضة فان بان رقم 1 برنامجًا لزراعة الخضراوات منذ أربع سنوات دراسية. في البداية، استخدمت المدرسة حاويات من الستايروفوم وُضعت على سطح المطبخ لتنظيم زراعة الخضراوات للأطفال. لاحقًا، تم توسيع النموذج ليشمل حديقة تبلغ مساحتها حوالي 200 متر مربع داخل حرم المدرسة.
يتم اختيار الخضراوات بناءً على ظروف النمو وعمر الطلاب، مثل الملفوف، والسبانخ المائي، والخس، والبصل، والأعشاب المختلفة.
أوضحت السيدة لي ثي ثاو، مديرة روضة فان بان رقم 1، أن برنامج "الخطة الصغيرة" يُنفذ سنوياً في المدرسة لإتاحة الفرصة للأطفال لتجربة عملية زراعة الخضراوات النظيفة والعناية بها. ومن خلال هذه الأنشطة، يتعرف الطلاب على الأعمال اليدوية البسيطة، ويكتسبون تدريجياً مهارات وعادات إيجابية منذ مرحلة الروضة.
خلال عملية زراعة الخضراوات، يُرشد المعلمون الطلاب في كل خطوة أساسية، كزرع البذور، والري، وإزالة الأعشاب الضارة، ومراقبة نمو النباتات. كل فصل مسؤول عن مساحة صغيرة، ويتناوب الطلاب على رعاية النباتات وفقًا لجدول زمني محدد. من خلال ذلك، يُدمج المعلمون في تعليم الأطفال أخلاقيات العمل، وحماية البيئة، وسلامة الغذاء، ومهارات العمل الجماعي.
بعد كل موسم حصاد، تنظم المدرسة سوقًا خيرية لبيع الخضراوات بمشاركة ودعم أولياء الأمور والمعلمين. وتُستخدم الأموال المُجمّعة لشراء هدايا للطلاب المحتاجين خلال رأس السنة القمرية وفي أوقات محددة خلال العام الدراسي.
خلال حملة لجمع التبرعات أُقيمت مؤخراً، بلغ إجمالي المبلغ الذي جُمع من بيع الخضراوات حوالي مليوني دونغ فيتنامي. ومن هذا المبلغ، أعدّت المدرسة هدايا عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) لما يقرب من 30 طالباً من ذوي الاحتياجات الخاصة، معظمهم من عائلات فقيرة وطلاب من قرى نائية كانوا بحاجة إلى دعم إضافي للاحتفال بعيد تيت بشكل أفضل.
يعتقد العديد من الآباء أن تنظيم زراعة الخضراوات وبيعها لجمع التبرعات يُعدّ أسلوبًا مناسبًا لأطفال ما قبل المدرسة. فمن خلال التجربة العملية، يتعرف الأطفال على الطبيعة، وينمون المثابرة، ويتعلمون تقدير ثمار العمل. وفي الوقت نفسه، يُسهم ربط الأنشطة العملية بهدف دعم الأصدقاء المحتاجين في تنمية حسّ المشاركة والمسؤولية لدى الأطفال منذ الصغر.
قالت السيدة نغوين ثي ثوي، من قرية 6، كومونة فان بان: "في السابق، كانت ابنتي الكبرى تدرس في هذه المدرسة، والآن يدرس فيها طفل آخر. تنظم المدرسة كل عام أنشطة "مشاريع صغيرة"، مما يتيح للطلاب فرصًا للمشاركة في رعاية وزراعة الخضراوات، واكتساب خبرة عملية. يستمتع الأطفال بذلك حقًا."
بعد عملية الدمج، أصبح لدى روضة فان بان رقم 1 حرم جامعي أكبر، مما وفر ظروفًا مواتية لتوسيع مساحة زراعة الخضراوات. وتخطط المدرسة لمواصلة تطوير هذا النموذج في المستقبل، ليس فقط للأنشطة العملية، بل أيضًا لتوفير المزيد من الخضراوات النظيفة لوجبات المدرسة، مما يُسهم في تحسين جودة الرعاية والتنشئة للأطفال.
إن مبادرة "مشتل الشتلات الصغيرة" ليست نموذجاً جديداً، ولكن مع تطبيقها بما يتناسب مع الظروف المحلية، حقق البرنامج نتائج عملية. فمن خلال قطع أرض صغيرة مخصصة لزراعة الخضراوات، يتعرف أطفال ما قبل المدرسة تدريجياً على العمل، ويتعلمون المشاركة، ويطورون مهاراتهم الأساسية الأولى في بيئة المدرسة.
المصدر: https://baolaocai.vn/vuon-uom-cua-nhung-mam-xanh-post892377.html
تعليق (0)