صداقة دامت 9 سنوات بين طالبين فازا بالميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي

(دان تري) - في أولمبياد الرياضيات الدولي لعام ٢٠٢٥، فاز الفريق الصيني بالبطولة. من بينهم تو كي مينه وتان هونغ نغي، اللذان درسا في مدرسة ووهان جينكاي الثانوية للغات الأجنبية، ويعرفان بعضهما البعض منذ تسع سنوات.

لفت فوز طالبين من مدرسة ووهان جينكاي الثانوية للغات الأجنبية بالميداليات الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي، انتباه الجمهور الصيني إلى المدرسة. تقع المدرسة في مدينة ووهان، مقاطعة هوبي، الصين.

يدرس كلٌّ من تو كي مينه وتان هونغ نغي في الصف الحادي عشر في مدرسة ووهان جينغ كاي الثانوية للغات الأجنبية. وتحديدًا، يدرسان في صف "تدريب وتنمية المواهب المتميزة". وصرح السيد لي دات، مدير المدرسة، بأن المدرسة صممت منهجًا دراسيًا متخصصًا يناسب قدرات كل طالب.

صداقة دامت تسع سنوات بين طالبين فازا بالميدالية الذهبية في أولمبياد الرياضيات الدولي

بفضل تدريبهما المكثف في بيئة تعليمية مكثفة وجهودهما الشخصية، ساهم شو تشيمينغ وتان هونغ يي في فوز الفريق الصيني ببطولة أولمبياد الرياضيات الدولي لهذا العام. وحصد جميع أعضاء الفريق الستة ميداليات ذهبية، بمجموع 231 نقطة.

على وجه الخصوص، كي مينه وهونغ نغي صديقان منذ تسع سنوات. درسا معًا، وخضعا للامتحانات معًا، ونشأا معًا في رحلة التعلم.

في حديثه عن صداقته مع كي مينه، قال هونغ نغي: "أنا وكي مينه صديقان منذ تسع سنوات. كثيرًا ما نتبادل الدروس ونناقشها. كي مينه دقيق ومجتهد، ولم تُخصم منه نقاط عرضه التقديمي قط. أما أنا، فأفكر أسرع من أصدقائي في بعض التمارين، وأحيانًا أتوصل إلى حلول جديدة."

بينما يمتلك تشي مينغ خبرة عامين في المشاركة في أولمبياد الرياضيات الدولي، وقد فاز بميداليتين ذهبيتين، لم يتمكن هونغ يي من المشاركة في المسابقة إلا هذا العام. في العام الماضي، ورغم كونه من بين أفضل 30 طالبًا في الرياضيات في الصين واختياره للدراسة ضمن الفريق، إلا أنه أُقصي في النهاية.

كان كي مينه (الثاني من اليسار) وهونج نجي (الثاني من اليمين) صديقين لمدة 9 سنوات (الصورة: جيمو نيوز).

قالت والدة هونغ نغي: "منذ صغره، أدركتُ موهبته في الرياضيات. عندما كان يحزن لعجزه عن حل مسألة صعبة، كان غالبًا ما يذهب في نزهة أو يستقل القطار لتخفيف توتره."

بعد فشله في الفوز بمكان في أولمبياد الرياضيات الدولي لعام 2024، نصحت والدة هونغ نغي ابنها بأخذ قسط من الراحة والاستماع إلى رغباته الخاصة، سواء كان يريد الاستمرار في متابعة هذه المنافسة أم لا.

قال المعلمان المسؤولان عن فريق الرياضيات في مدرسة ووهان جينكاي الثانوية للغات الأجنبية - السيد لي يي والسيد هي تشي -: "يتمتع كل من شو تشيمينغ وتان هونغ يي بشغف كبير وقدرة خاصة على الرياضيات. نرى فيهما إمكانات هائلة، ونبذل قصارى جهدنا دائمًا لدعمهما لتحقيق أحلامهما".

في الوقت الحالي، تنفذ مدرسة ووهان جينكاي الثانوية للغات الأجنبية العديد من برامج التدريب المتخصصة في 5 مجالات علمية أساسية للطلاب من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية، بما في ذلك الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء وعلم المعلومات.

وفي إطار التوجه التدريبي الشخصي، قامت المدرسة بفتح العديد من نماذج الفصول الدراسية المناسبة لمستوى وإمكانيات كل طالب.

وتتراوح الرسوم الدراسية للمدرسة حاليا من 48 ألف يوان إلى 138 ألف يوان في العام الدراسي الواحد (من 175 مليون دونج إلى 505 مليون دونج في العام الدراسي الواحد)، وذلك حسب مستوى الدراسة، والفصول الدراسية الدولية أو المحلية، فضلا عن الدورات والخدمات الإضافية بناء على احتياجات الطلاب.

المدرسة الرائدة في تدريب المواهب

إن فوز مدرسة ووهان جينكاي الثانوية للغات الأجنبية بمركزين من أصل ستة في فريق الرياضيات الوطني الصيني المتنافس في أولمبياد الرياضيات الدولي هو دليل على فعالية التدريب المتميزة للمدرسة.

يركز نموذج التعليم الخاص هنا على "الكشف المبكر والرعاية المبكرة"، وبناء نظام بيئي شامل للتعليم الموهوبين في كل مستوى، مع فتح مسار متقدم للطلاب ذوي الإمكانات المتميزة في المواد العلمية الأساسية.

تؤمن المدرسة بأن تنمية المواهب المتميزة تتطلب استثمارًا ماليًا كبيرًا. تنفق المدرسة سنويًا ما لا يقل عن 70 مليون يوان (حوالي 255 مليار دونج) على أنشطة تعليم الطلاب الموهوبين.

أعضاء الفريق الصيني المشارك في أولمبياد الرياضيات الدولي 2025 (الصورة: Jiupai News).

وتضم المدرسة العديد من المعلمين الذين فازوا بميداليات في مسابقات أكاديمية وطنية ودولية مرموقة، مما أدى إلى إنشاء مجموعة من المعلمين ذوي القدرات "الواقعية" في مسابقات الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء وتكنولوجيا المعلومات.

وأكد مدير المدرسة لي دات أن "الأشخاص الجيدين يساعدون في تدريب أشخاص أفضل، وهذا هو جوهر التعليم الموهوب في مدرستنا".

علاوةً على ذلك، تُولي المدرسة اهتمامًا كبيرًا بتصميم المناهج الدراسية. ففي المرحلة الابتدائية، يشارك الطلاب في نوادي ابتكارية، مثل البرمجة، والتحكم بالطائرات المسيّرة، وصناعة النماذج البحرية... مما يُساعدهم على التعرّف على التكنولوجيا منذ الصغر.

ابتداءً من المرحلة الثانوية، يُصمّم المنهج الدراسي بما يتناسب مع قدرات واهتمامات كل طالب. كما تُنظّم المدرسة بانتظام أنشطة تجريبية داخل البلاد وخارجها لتوسيع آفاق الطلاب ووعيهم العملي.

وتقوم المدرسة أيضًا بدمج تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التحول الرقمي في التدريس، وتنظيم أنشطة عملية مثل محاكاة اجتماعات الأمم المتحدة أثناء عملية التعلم لتطوير مهارات التفكير النقدي للطلاب.

إلى جانب ذلك، يتم التركيز أيضًا على التربية البدنية والموسيقى والفنون الجميلة لتطوير الطلاب بشكل شامل.

وقّعت المدرسة اتفاقية تعاون استراتيجي مع الأكاديمية الصينية للعلوم لإنشاء برنامج تدريبي للمواهب التأسيسية. كما تتعاون المدرسة مع العديد من معاهد البحث لتوسيع فرص البحث التجريبي للطلاب منذ الصغر.

وأضاف مدير المدرسة، لي دات: "هنا، لا نفترض أي شيء في العملية التعليمية. نريد تهيئة بيئة مناسبة لكل طالب ذي إمكانيات.

ونأمل، من خلال التعليم المبني على موهبة كل طالب، أن تضم المدرسة المزيد من الطلاب مثل تو كي مينه وتان هونغ نغي، مما يساهم في تنمية المواهب في مجال العلوم الأساسية، وخدمة الأهداف الرائدة للبلاد.

وفقًا لـ Jimu News/Jiupai News

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tinh-ban-9-nam-cua-2-nam-sinh-cung-dat-huy-chuong-vang-olympic-toan-quoc-te-20250725071211006.htm