Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ما هي التغييرات التي ستطرأ على تنظيم امتحانات الثانوية العامة في المحليات المندمجة؟

وزارة التربية والتعليم والتدريب تشرف على تنظيم امتحان الثانوية العامة 2025 في إطار ترتيب الوحدات الإدارية بالمحافظات.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang17/06/2025

بلغ عدد المرشحين المسجلين في هانوي 124,072 مرشحًا لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، وهو ما يمثل أكثر من عُشر إجمالي عدد المرشحين على مستوى البلاد. الصورة: كوانغ تاي

يبلغ عدد المتقدمين لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ حوالي ١٫١٧ مليون متقدم. الصورة: كوانغ تاي

من أجل ضمان تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بجدية وأمان ووفقًا للوائح ووفقًا لترتيب الوحدات الإدارية الجديدة على مستوى المقاطعات، تطلب وزارة التعليم والتدريب من اللجان الشعبية للمقاطعات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية والتي تخضع لترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعات وفقًا للقرار رقم 202/2025/QH15 بتاريخ 12 يونيو 2025 للجمعية الوطنية الخامسة عشرة توجيه الوحدات ذات الصلة لتنفيذ عدد من المحتويات المهمة.

وعلى وجه التحديد، بالنسبة للمناطق التي تدير الحكومة بعد الترتيب وفقًا لأحكام القرار 202 اعتبارًا من 1 يوليو 2025، يجب على الوحدة المنظمة لأعمال مراقبة الامتحانات أن تمتثل لتوجيهات وإرشادات وخطة وزارة التعليم والتدريب، ولجنة التوجيه الوطني للامتحانات، والوزارات والفروع ذات الصلة.

فيما يتعلق بتصحيح أوراق الامتحانات ومراجعتها، تُنشئ المحليات لجان امتحانات وفقًا للوحدات الإدارية الحالية. وتُعطى الأولوية، على وجه الخصوص، لاستخدام الموظفين غير الخاضعين للنقل أو التدوير الوظيفي بموجب ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات للحد من التغييرات عند تنفيذ المهام؛ وضمان مصادر تمويل تنظيم أنشطة اللجان، وتحديد مستويات الإنفاق على أنشطة اللجان وأعضاء مجلس الامتحانات بوضوح وفقًا للوائح وزارة المالية وقرار مجلس الشعب على نفس المستوى في المنطقة، على أن يُستكمل ذلك قبل 30 يونيو/حزيران 2025.

الخطوة التالية هي تعزيز لجنة توجيه الامتحانات الإقليمية ومجلس الامتحانات واللجان التابعة لمجلس الامتحانات (لجنة التصحيح، ولجنة الدرجات، ولجنة المراجعة) بمجرد أن تعمل الحكومة الإقليمية الجديدة رسميًا (إذا لزم الأمر) لقيادة وتوجيه أنشطة الامتحانات على المستوى المحلي لضمان السير السلس وعدم وجود ثغرات في التوجيه والإدارة.

وفيما يتعلق بآلية عمل مجلس الامتحانات، تشير وزارة التربية والتعليم والتدريب إلى أن مجلس الامتحانات يتكون من عدة أمانات ولجان تصحيح ولجان تقدير... بحيث يكون عدد كل لجنة مساوياً لعدد المحافظات/المدن القديمة قبل ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات.

تعمل لجان مجلس الامتحانات وفقًا للمبادئ الأربعة للعمل الميداني: القيادة الميدانية؛ الكادر الميداني؛ المرافق والمعدات الميدانية؛ الشؤون اللوجستية والمالية الميدانية. يُطبق نظام ومعايير الإنفاق لأنشطة اللجان وأعضاء مجلس الامتحانات بشكل عام في جميع أنحاء المقاطعة الجديدة، أو يُطبق كل منها على حدة وفقًا لقرار مجلس الشعب في كل مقاطعة قبل ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المقاطعة وفقًا لما تقرره المنطقة.

فيما يتعلق بمراجعة أوراق الامتحانات، تتبع المحليات نفس المبادئ التي تتبعها منظمة تصحيح الامتحانات.

بالنسبة للمناطق التي تديرها الحكومة بعد الترتيب وفقًا لأحكام القرار 202 بتاريخ 15 يوليو 2025، سيتم تنظيم الامتحان وفقًا للخطط والمبادئ التوجيهية الصادرة.

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-co-gi-thay-doi-tai-cac-dia-phuong-sap-nhap-213600.html


تعليق (0)

No data
No data

نفس الفئة

اكتشف عملية صنع أغلى أنواع شاي اللوتس في هانوي
استمتع بمشاهدة الباغودا الفريدة المصنوعة من أكثر من 30 طنًا من القطع الخزفية في مدينة هوشي منه
قرية على قمة الجبل في ين باي: سحب عائمة، جميلة مثل أرض الجنيات
قرية مخفية في الوادي في ثانه هوا تجذب السياح لتجربة

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج