تسعى مدينة هوشي منه إلى جذب الطلاب الدوليين

sinh viên quốc tế - Ảnh 1. — الطلاب الدوليون في جامعة فيتنام-ألمانيا - الصورة: NT

وفي الوقت نفسه، تبذل الجامعات أيضًا جهودًا لجذب الطلاب الدوليين.

أسباب عديدة لاختيار فيتنام

ساران بالانيسامي (هندي) طالب طب، دفعة 2021، في جامعة هونغ بانغ الدولية. يتم تدريس برنامج التدريب الطبي بأكمله الذي يدرسه ساران بالانيسامي باللغة الإنجليزية.

ساران بالانيسامي هو أحد أوائل 50 طالبًا هنديًا يدرسون الطب في جامعة هونج كونج الدولية. يقول ساران بالانيسامي أن امتحان القبول الطبي في الهند شرس للغاية في حين أن عدد كليات الطب لا يستطيع تلبية احتياجات المرشحين.

هذا هو السبب الرئيسي لاختياري فيتنام لدراسة الطب في الجامعة. يختلف التدريب الطبي في فيتنام والهند اختلافًا كبيرًا، لكن جودة التدريب هنا لها مزاياها الخاصة. تكلفة الدراسة والمعيشة في فيتنام معتدلة نسبيًا، بينما الدراسة في الهند باهظة الثمن، كما أضاف ساران بالانيسامي.

وفي الوقت نفسه، اختار بارك جون سيو (من كوريا) فيتنام للدراسة في الجامعة لأنه شعر أن فرص الدراسة والعمل في فيتنام كانت أسهل من كوريا. تخرج بارك جون سيو من جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد بدرجة في إدارة الأعمال الدولية وهو يدرس حاليًا المحاسبة التجارية في الجامعة.

وقال بارك جون سيو إن البيئة والمرافق في جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد حديثة للغاية والمعلمين ممتازون أيضًا. أنا أشعر بالرضا الشديد.

يتزايد عدد الطلاب الدوليين بدوام كامل.

قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج - نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد - إن النظام الدراسي العادي بالمدرسة يضم أكثر من 40 طالبًا أجنبيًا يدرسون. معظم الطلاب يأتون من ميانمار والصين وكوريا وفرنسا ونيوزيلندا ولاوس وأوكرانيا وكمبوديا...

بفضل برامج التبادل، يأتي إلى المدرسة كل عام أكثر من 100 طالب أجنبي ويذهب نفس العدد من الطلاب إلى المدارس الشريكة للدراسة.

وفقًا للمدارس، فإن عدد الطلاب الدوليين الذين يدرسون بدوام كامل يتجه إلى الزيادة، لكن العدد لا يزال محدودًا. معظم الطلاب الدوليين اليوم يشاركون في برامج تبادل قصيرة الأمد، تستمر لمدة فصل دراسي أو فصلين دراسيين.

وقال الدكتور ها ثوك فيين نائب مدير جامعة فيتنام الألمانية إن حوالي 2% من إجمالي عدد الطلاب هم من بلدان مختلفة، وخاصة من بلدان جنوب شرق آسيا وأوروبا. وفي العام الدراسي 2024-2025، ستقبل المدرسة أكثر من 100 طالب من دول المنطقة وأوروبا.

في غضون ذلك، قال الأستاذ المشارك الدكتور دينه دوك آنه فو - نائب مدير الجامعة الدولية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) - إن عدد الطلاب الدوليين بدوام كامل (الدراسة بتمويل ذاتي في الخارج) في المدرسة قليل فقط. يأتي أغلب الطلاب الدوليين من شبكة المدرسة من الجامعات الشريكة، والتي ترسل الطلاب في رحلات تبادل لمدة 1-2 فصل دراسي. ويذهب طلاب المدرسة أيضًا إلى المدارس الشريكة للدراسة لمدة فصل دراسي أو فصلين دراسيين.

في الواقع، ليس من السهل جذب الطلاب الدوليين، فالبيئة العامة ليست مواتية. على سبيل المثال، يدرس الطلاب باللغة الإنجليزية في الفصول الدراسية، ولكن عند خروجهم للسوق والتسوق والعيش، يكون الأمر صعبًا. علاوة على ذلك، بالإضافة إلى الطلاب الذين يرغبون في خوض تجارب ثقافية، يميل معظم الطلاب إلى اختيار الدراسة في الخارج في دول أكثر تطورًا من بلدانهم، كما أوضح السيد فو.

المركز الدولي للتعليم والتدريب

في عام 2023، كلفت الحكومة وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع لجنة الشعب في مدينة هوشي منه لتطوير مشروع لتحويل مدينة هوشي منه إلى مركز دولي للتعليم والتدريب، يجذب الطلاب من المنطقة والعالم .

وفي عام 2023، قررت اللجنة الشعبية لمدينة هوشي منه تشكيل مجموعة عمل ومجموعة دعم لتنفيذ هذا المشروع. تؤدي مجموعة العمل مهمة مساعدة لجنة شعب مدينة هوشي منه في التنسيق مع وزارة التعليم والتدريب وجامعة مدينة هوشي منه الوطنية والجامعات في المدينة لتنفيذ المشروع.

البحث وتطوير الآليات والسياسات لتوجيه استراتيجية التنمية لمدينة هوشي منه لتصبح مركزا لتدريب الموارد البشرية عالية الجودة في المنطقة والعالم، وتعزيز التعاون الدولي في التعليم العالي والتعليم العالي، وبناء برامج تدريبية بمعايير دولية... لجذب الطلاب الإقليميين والدوليين للدراسة في المدينة.

وباعتباره عضوًا في نائب رئيس مجموعة العمل، أكد البروفيسور دكتور هوينه فان سون - مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم - أنه إذا تم تنفيذ هذا المشروع بشكل جيد، فسيكون واعدًا جدًا ومناسبًا للسياق الحالي للتكامل الدولي. ومع ذلك، لديه أيضًا بعض التعليقات على المشروع الذي يتم التشاور بشأنه.

ينبغي أن يتضمن المشروع محتوى التكامل الدولي لضمان توجهه نحو العمل. يُنظر في إضافة ملاحق لضمان البيانات والأدلة اللازمة لإقناع المشروع. يُنظر في إضافة بعض الأفكار المتعلقة بآلية تشجيع المتعلمين الأجانب بحلول عملية لضمان جاذبية هذا المشروع. يُجرى تعديل خارطة طريق تحديث المشروع لضمان جدواها.

وبالإضافة إلى ذلك، من الضروري ضمان تحديث الوثائق القانونية المتعلقة بالتخطيط، ومبادئ التدريب، وضمان الجودة... للوزارات والفروع عند تطوير المشاريع التفصيلية" - كما ذكر البروفيسور سون.

وقال السيد بوي كوانغ هونغ إنه لكي نصبح مركزًا دوليًا للتعليم والتدريب، فمن الضروري إنشاء بيئة تعليمية دولية وبرامج تدريبية دولية وهيئة تدريس بمعايير دولية.

لا يمكن إلا للبرامج التي تستوفي المعايير الدولية دعوة محاضرين دوليين للتدريس. مرافق وخدمات للطلاب وأنشطة تعليمية دولية متنوعة. حينها فقط يمكننا جذب الطلاب الدوليين للدراسة.

تستثمر المدرسة في مرافق حديثة. برنامج التدريب معتمد وفقًا للمعايير الإقليمية والدولية على أساس مقارن، ومعترف به من قبل الجامعات العالمية، إلا أن دعوة محاضرين أجانب أمر صعب للغاية.

كيف يمكن أن نمتلك آلية لضمان نجاح تنقل العمالة الدولية، وخاصة في الجامعات الرئيسية؟ في الوقت الحاضر، أصبح من الصعب جدًا التقدم بطلب للحصول على تصريح عمل للمحاضرين. "في السنوات الأخيرة، قامت المدرسة بتجنيد عدد قليل فقط من المحاضرين" - اقترح السيد هونغ.

وفي هذا الصدد، قال السيد دينه دوك آنه فو، إن الصعوبة لا تكمن في الأجر أو الراتب للمحاضرين الأجانب، بل في اللوائح المتعلقة بتصاريح العمل للأجانب.

"سواء تقدموا بطلب للحصول على تصريح عمل بأنفسهم أو قامت المدرسة بذلك نيابة عنهم، فإن الإجراءات الورقية لا تزال صعبة ومعقدة للغاية"، كما قال السيد فو.

sinh viên quốc tế - Ảnh 2. — طلاب الطب (الهند) بجامعة هونغ بانغ الدولية في حفل ارتداء المعاطف البيضاء - صورة: NT

تدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي

في الوقت الحالي، تقوم العديد من الجامعات بتنفيذ تدريب الطلاب وفقًا للمشروع الشامل لتدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي للجنة الشعبية لمدينة هوشي منه. تشارك جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) في المشروع المكون رقم 8، تدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي في الإدارة الحضرية.

وأكدت البروفيسورة الدكتورة نجو ثي فونج لان - مديرة جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية - أن هذا النشاط له تأثير إيجابي على العديد من أصحاب المصلحة. لكن حصة المدينة من التوظيف للموارد البشرية في هذه الصناعة ليس لها رقم محدد، لذا تواجه المدرسة صعوبة في تحديد حصص التدريب التي تناسب الاحتياجات.

وعلى نحو مماثل، تنفذ جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد المشروع المكون رقم 5، وهو تدريب الموارد البشرية على المستوى الدولي في القطاع المالي والمصرفي.

وقال السيد بوي كوانج هونج إن المدرسة قامت ببناء برنامجها الخاص، وقارنت البرنامج مع الجامعات الشريكة المرموقة وقامت بتسجيل دورة واحدة.

وأضاف السيد هونغ "إذا شاركت المدينة في التنظيم وتوفير الميزانية وتوظيف الطلاب بعد التخرج، فسيكون الأمر أفضل".

تتمتع مدينة هوشي منه بالعديد من المزايا.

قال خبير التعليم تران دوك كانه - رئيس مجلس معهد سايجون لتطوير التعليم العالي (SIHED) - إن مدينة هوشي منه تتمتع بالعديد من المزايا للتطور إلى مركز للابتكار والتعليم والاستثمار التجاري ... مقارنة بالمناطق الأخرى. كما أن التعليم في المدينة متطور بشكل أفضل، والتعليم مفتوح، وهناك العديد من التبادلات مع الفيتناميين والمثقفين في الخارج.

وفي ظل هذه الظروف، فإن التحول إلى مركز دولي للتعليم والتدريب سيكون أمرا مواتيا وسيكون له تأثير جيد. ومع ذلك، تحتاج المدينة إلى استراتيجية طويلة الأمد. وتحتاج المدينة أيضًا إلى تقييم كمية ونوعية الموارد البشرية الحالية على كافة المستويات، وإعداد خطة لتنمية الموارد البشرية مرتبطة باحتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية في السنوات العشرين المقبلة.

توضيح

المصدر: https://tuoitre.vn/tp-hcm-no-luc-thu-hut-sinh-vien-quoc-te-20250424085005516.htm