Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

التعرض المبكر للإنترنت عند الأطفال: الإيجابيات والسلبيات

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai09/07/2023

[إعلان 1]

في عصر الانفجار التكنولوجي، ساعد التعرض المبكر للإنترنت واستخدامه الأطفال على الوصول بشكل استباقي إلى المعرفة الجديدة وتوسيع تفكيرهم والإبداع... ومع ذلك، فإن الإنترنت وخاصة الشبكات الاجتماعية الشهيرة مثل فيسبوك وزالو ويوتيوب وتيك توك... تشكل أيضًا العديد من المخاطر والآثار السلبية إذا تعرض الأطفال لها كثيرًا وافتقروا إلى التوجيه من الكبار.

ناقش الدكتور داو لي هوا آن، عضو اللجنة التنفيذية لجمعية علم النفس الفيتنامية ومدير مركز تدريب المهارات الحياتية Jobway 4.0، مع الطلاب في مدينة بين هوا موضوع الحماية الذاتية على الإنترنت. الصورة: ن. سون
ناقش الدكتور داو لي هوا آن، عضو اللجنة التنفيذية لجمعية علم النفس الفيتنامية ومدير مركز تدريب المهارات الحياتية Jobway 4.0، مع الطلاب في مدينة بين هوا موضوع الحماية الذاتية على الإنترنت. الصورة: ن. سون

ويقول الخبراء إنه لا ينبغي منع الأطفال من استخدام الإنترنت، بل يجب توجيههم إلى مواقع معلوماتية ذات محتوى إيجابي ومناسب لأعمارهم، وتشجيع الأطفال على استخدام الإنترنت لأغراض التعلم، وتعليم الأطفال مهارات التفاعل الآمن في الفضاء الإلكتروني لحماية أنفسهم.

* سيف ذو حدين

الجيل Z (1996-2014) والجيل Alpha (2015-2025) هما جيلان شابان نشأا في عصر انفجار المعلومات والتكنولوجيا الرقمية ، حيث أصبح التعرض للأجهزة الذكية المتصلة بالإنترنت أمرًا لا مفر منه.

بصفته شخصًا درس تكنولوجيا المعلومات ويتولى حاليًا مسؤولية موقع ويب لمستشفى خاص في مدينة بين هوا، يعتقد السيد دينه فو فينه (المقيم في حي تان ماي، مدينة بين هوا) أنه على الجانب الإيجابي، فإن الإنترنت هو أحد الاختراعات العظيمة بسبب قدرته على الاتصال والتفاعل بسرعة كبيرة وبشكل مفيد؛ إتاحة الفرصة للناس لاستكشاف مصادر لا نهاية لها من المعرفة، وخاصة التطبيقات من تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. لذلك، إذا عرف الأطفال كيفية الاستفادة من فوائد الإنترنت، فإنهم سيتحسن تفكيرهم ويتعلمون العديد من الأشياء المثيرة للاهتمام من الخارج.

وأوضح السيد فينه أن أبناءه في عائلته، ومن خلال توجيهاته، تعلموا الاستفادة من الفرص للبحث عن المعلومات والمعرفة حول جميع المواضيع والأشياء التي يتساءلون عنها مباشرة على Google أو ChatGPT، ومقاطع الفيديو والأفلام الوثائقية العلمية المفيدة، ودورات اللغات الأجنبية عبر الإنترنت والعديد من المواضيع الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، فإن الإنترنت أيضًا بيئة سهلة وسريعة واقتصادية ومريحة جدًا للاتصال والتواصل والمشاركة، لذا فإن استخدام الإنترنت - إذا كنت تعرف كيفية الاستفادة من ميزاته الجيدة - سيدعم بشكل كبير أنشطتك التعليمية والحياتية.

السيدة دو ثي بيتش ثوي وحفيدها نجوين شوان هوانغ فوك (مدينة بيان هوا) يشاهدان الرسوم المتحركة معًا على جهاز iPad على موقع يوتيوب.
السيدة دو ثي بيتش ثوي وحفيدها نجوين شوان هوانغ فوك (مدينة بيان هوا) يشاهدان الرسوم المتحركة معًا على جهاز iPad على موقع يوتيوب. الصورة: فينه هوي

بعد سنوات طويلة من العمل كمعلمة في المرحلة الابتدائية، قالت السيدة نجوين ثي تويت (المقيمة في حي ترونغ دونغ بمدينة بين هوا): "لاحظتُ أن الطلاب الذين يستخدمون الإنترنت ويتقنون استخدام الأجهزة الذكية في الفصول الدراسية يبدون أكثر مرونةً وإبداعًا. أرى أن توجيه الطلاب لاستخدام الإنترنت للبحث عن معلومات لدراستهم أو المشاهدة والاستماع والقراءة وممارسة ألعاب مفيدة، سيساعد أدمغتهم على تحسين مهارات الحكم والتحليل واتخاذ القرار."

لا يمكن إنكار القيم الإيجابية التي يجلبها الإنترنت للأطفال في التعلم واللعب والترفيه والتطوير الذاتي والتواصل مع العالم في اتجاه العولمة، ومع ذلك، سيكون هناك العديد من الأضرار المحتملة إذا لم يتم توجيه الأطفال وتثقيفهم حول الاستخدام الآمن للإنترنت.

في عام 2022، أجرت إدارة الأطفال (وزارة العمل والشؤون الاجتماعية وذوي الاحتياجات الخاصة) دراسة استقصائية حول استخدام الأطفال للإنترنت. وتظهر النتائج أن ما يصل إلى 89% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و14 عامًا يستخدمون الإنترنت؛ ومن بين هؤلاء، 87% يستخدمونه يومياً و57% يستخدمونه لمدة 5-7 ساعات يومياً. بالإضافة إلى ذلك، يستخدم 92% من الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و17 عامًا الإنترنت، ولكن 36% منهم فقط يتلقون تعليمًا حول السلامة على الإنترنت.

تشير دراسة أجرتها إدارة شؤون الأطفال (وزارة العمل والشؤون الاجتماعية وذوي الاحتياجات الخاصة) إلى أن وصول الأطفال إلى التكنولوجيا في وقت مبكر جدًا ولكنهم يفتقرون إلى الإدارة والإشراف اللازمين من قبل الوالدين سيجلب مخاطر أكثر من الفرص للأطفال. إن قضاء وقت طويل على مواقع المعلومات غير الصحية سيؤثر بشكل خطير على صحة الأطفال وإدراكهم ونفسيتهم وسلوكهم. بالإضافة إلى ذلك، فإن الاستخدام المتكرر والتفاعل على شبكات التواصل الاجتماعي يمكن أن يؤدي بسهولة إلى سرقة المعلومات الشخصية وبيانات المستخدم، أو تعقبها، أو استغلال الأشرار لسذاجة الأطفال وسهولة خداعهم والتلاعب بهم عقليًا.

حتى الآن، لا يزال هـ. (13 عاماً، يعيش في مدينة بين هوا) مسكوناً بـ"الإرهاب" العقلي الذي يمارسه عليه تران فان كوي (23 عاماً، من مقاطعة آن جيانج). في السابق، من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، التقى H. ونشأت لديه مشاعر تجاه Quy. من فبراير 2022 إلى ديسمبر 2022، أجبر كوي هـ. على دخول فندق لممارسة الجنس. واستخدم كوي أيضًا هاتفه لتسجيل الحادثة وهدد بنشر الصور "الساخنة" عبر الإنترنت وإرسالها إلى عائلة هـ. لأنها كانت خائفة للغاية، أصبحت H. "عبدة" جنسية لـ Quy. وألقت الشرطة الإقليمية القبض على كوي في وقت لاحق بتهمة اغتصاب شخص لم يتجاوز عمره 16 عامًا.

* جهز نفسك بالمهارات اللازمة للتفاعل بأمان في الفضاء الإلكتروني

قال الدكتور لي مينه كونغ، نائب رئيس كلية العمل الاجتماعي (جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، إن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 15 عامًا لا يدركون بعد ويفهمون تمامًا التأثيرات السلبية للإنترنت والعالم الافتراضي، لذلك يجب على الآباء مناقشة أطفالهم مباشرة حول فوائد الإنترنت، وفي الوقت نفسه توجيههم واختيار مواقع الويب الصحية المناسبة لأعمارهم حتى يتمكن الأطفال من الاستفادة من الإنترنت للتعلم، وتعليم الأطفال كيفية التفاعل بأمان وثقافيًا في الفضاء الإلكتروني. ومن هناك، ساعد الأطفال على الوعي بسلوكيات الاستخدام الصحي للإنترنت.

أشكال شائعة من عمليات الاحتيال عبر الإنترنت التي تستهدف الأطفال. المصدر: إدارة أمن المعلومات (وزارة المعلومات والاتصالات) - الرسومات: دو كوين
أشكال شائعة من عمليات الاحتيال عبر الإنترنت التي تستهدف الأطفال. المصدر: إدارة أمن المعلومات (وزارة المعلومات والاتصالات) - الرسومات: دو كوين

في الوقت الحاضر، بالإضافة إلى الآثار الضارة للجانب السلبي للإنترنت، يستخدم مجرمو التكنولوجيا الفائقة أيضًا شبكات التواصل الاجتماعي لارتكاب العديد من أعمال الاحتيال وإيقاع الأطفال في الفخاخ. لذلك، يوصي الدكتور لي مينه كونغ الآباء دائمًا بتذكير أطفالهم بمبادئ السلامة الأربعة عند استخدام الإنترنت: عدم الكشف عن المعلومات الشخصية، وعدم مشاركة كلمات المرور، وعدم مقابلة الغرباء عبر الإنترنت، والالتزام بفترة زمنية معينة لاستخدام الإنترنت خلال اليوم. وعلى وجه الخصوص، ينبغي على الوالدين أن يخصصوا وقتاً يومياً لرعاية أبنائهم ومناقشتهم ومشاركتهم كل ما يحدث خلال اليوم؛ تشجيع الأطفال وجذبهم للمشاركة في الأنشطة الاجتماعية وممارسة الرياضة مع الأصدقاء... وبالتالي تقوية الروابط الأسرية وتقليل وقت الاستخدام المفرط للإنترنت، وخاصة الكشف المبكر عن أي انحرافات لدى الأطفال عند استخدام شبكات التواصل الاجتماعي للتدخل السريع وتجنب العواقب المؤسفة.

لذلك، في المجتمع الرقمي، فإن منع الأطفال من استخدام الإنترنت وشبكات التواصل الاجتماعي أمر مستحيل وغير مستحسن. من المهم أن يعرف الآباء كيفية تعليم أطفالهم مهارات الاستخدام الآمن للإنترنت. وللقيام بذلك، يحتاج الآباء أيضًا إلى امتلاك المعرفة والمهارات في استخدام الإنترنت، بالإضافة إلى التدابير اللازمة لضمان سلامة الأطفال عند المشاركة في شبكات التواصل الاجتماعي.

فونغ ليو

.


[إعلان 2]
رابط المصدر

تعليق (0)

No data
No data

نفس الموضوع

نفس الفئة

الحياة البرية في جزيرة كات با
رحلة دائمة على هضبة الحجر
كات با - سيمفونية الصيف
ابحث عن الشمال الغربي الخاص بك

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج