جامعة كان ثو: ما يقرب من 4000 مرشح يتقدمون لامتحان V-SAT الثالث

(Chinhphu.vn) - شهدت الجولة الثالثة من امتحان V-SAT في عام 2025 مشاركة ما يقرب من 4000 مرشح، وهو ما يؤكد استمرار جاذبية طريقة القبول المرنة والفعالة.

يؤدي المرشحون الجولة الثالثة من امتحان V-SAT في 26 أبريل في جامعة كان ثو - الصورة: VGP/LS

في يومي 26 و27 أبريل، نظمت جامعة كان ثو الجولة الثالثة من اختبار V-SAT 2025 في موقعين للاختبار: كلية التربية وكلية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. والجدير بالذكر أن هذه الجولة سجلت عددًا قياسيًا من المتقدمين بلغ قرابة 4000 متقدم من جميع أنحاء منطقة دلتا ميكونغ، بزيادة قدرها أكثر من ثلاثة أضعاف مقارنة بالجولة الأولى، ومرة ​​ونصف مقارنة بالجولة الثانية.

اعتبارًا من الجولة الثالثة، تقدّم أكثر من 7700 مرشح للامتحان، مما يؤكد مكانته كطريقة قبول مرنة وفعالة ومناسبة للعديد من المرشحين، ومناسبة لمتطلبات القبول في العديد من التخصصات. وعلى وجه الخصوص، لا تُستخدم نتائج امتحان V-SAT للقبول في جامعة كان ثو فحسب، بل تُعترف بها أيضًا عدد من الجامعات الأخرى في المنطقة، مما يزيد من فرص القبول للمرشحين.

مع الجاذبية التي تظهر من خلال كل اختبار، ستواصل جامعة كان ثو تنظيم اختباري V-SAT الرابع والخامس في 23 و24 و25 مايو و6 و7 و8 يونيو 2025 على التوالي.

تخطط جامعة كان ثو هذا العام لتسجيل 10500 طالب في 117 برنامجًا جامعيًا عاديًا، من خلال 6 طرق قبول.

تنظم جامعة كان ثو امتحان V-SAT منذ عام 2024. يُنظّم الامتحان بأمان وفعالية، وتضمن جودة امتحان V-SAT موثوقية عالية، وهو موثوق به من قِبل الجامعات لاستقطاب أعداد متزايدة من الطلاب الجامعيين.

في عام 2025، سيتم مراجعة اختبار V-SAT وتحديثه من قبل المركز الوطني للاختبار وتقييم الجودة التعليمية (KTĐGQG)؛ وسيتم تعديل هيكل وتنسيق الاختبار ليكون أكثر ملاءمة لتقييم قدرات طلاب المدارس الثانوية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 (مستوى المدرسة الثانوية) لتلبية المتطلبات المتزايدة للقبول الجامعي.

وبناءً على ذلك، يتوافق محتوى الاختبار بشكل وثيق مع برنامج التعليم العام الحالي، وهو مصنف تصنيفًا عاليًا. ويعتمد تقييم المشاركين على متطلبات القدرات المطلوبة المحددة في البرنامج العام وبرامج المواد الدراسية. وتُعدّ نسبة وحدات المعرفة مناسبة للتصنيف والترتيب عند اختيار مجموعات الطلاب المؤهلين للتقديم إلى الجامعات وفقًا لكل تخصص ومجموعة تخصصات. وهذا يُلبي احتياجات غالبية طلاب المرحلة الثانوية، كما أنه مناسب لمتطلبات القبول في كل وحدة.

تم بناء بنك أسئلة الاختبار وفق عملية علمية ، وتطبيق النظريات والتقنيات الحديثة في علم القياس والتقييم في التعليم لضمان الموثوقية والصلاحية.

يتضمن بنك أسئلة الاختبار عددًا كبيرًا من الأسئلة لضمان الموضوعية والعدالة في الاختبار والتقييم. كما يتيح بنك أسئلة الاختبار الموحد مقارنة قدرات الطلاب وتباينها ورصدها وفقًا لمجموعاتهم وكفاءاتهم الامتحانية، وغيرها.

وتسمح نتائج الاختبار بإعداد تقارير تشخيصية فردية، وتوفير تفاصيل نقاط القوة والضعف لدى المرشحين للمساعدة في اختيار مسار الدراسة الصحيح.

سهولة وفعالية في التنظيم والتنفيذ: يُنظَّم الامتحان بالكامل على الحاسوب. بالإضافة إلى مزايا الموضوعية والعدالة، تُعدّ هذه الطريقة سهلةً جدًا في تنظيم الامتحان وإعلان النتائج، ومرنة من حيث زمان ومكان الامتحان.

لي سون

المصدر: https://baochinhphu.vn/truong-dai-hoc-can-tho-gan-4000-thi-sinh-du-thi-v-sat-dot-3-102250426182920965.htm