جامعة كان ثو: ما يقرب من 4000 مرشح يتقدمون لامتحان V-SAT الثالث

يؤدي المرشحون الجولة الثالثة من امتحان V-SAT في 26 أبريل في جامعة كان ثو - الصورة: VGP/LS

نظمت جامعة كان ثو يومي 26 و27 أبريل امتحان V-SAT الثالث لعام 2025 في موقعين للاختبار: كلية التربية وكلية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. وعلى وجه الخصوص، سجلت دورة الامتحانات هذه رقماً قياسياً بلغ نحو 4000 مرشح من جميع أنحاء منطقة دلتا ميكونج، وهو ما يمثل زيادة قدرها أكثر من 3 مرات مقارنة بالدورة الأولى و1.5 مرة مقارنة بالدورة الثانية.

وبحلول الجولة الثالثة، كان هناك أكثر من 7700 مرشح يتقدمون للامتحان، مما يؤكد مكانته كطريقة قبول مرنة وفعالة ومناسبة للعديد من المرشحين، ومناسبة لمتطلبات القبول في العديد من الصناعات المحددة. وعلى وجه الخصوص، لا تُستخدم نتائج امتحان V-SAT للقبول في جامعة كان ثو فحسب، بل يتم الاعتراف بها أيضًا من قبل عدد من الجامعات الأخرى في المنطقة، مما يوسع فرص القبول للمرشحين.

مع الجاذبية التي تظهر من خلال كل اختبار، ستواصل جامعة كان ثو تنظيم اختباري V-SAT الرابع والخامس في 23 و24 و25 مايو و6 و7 و8 يونيو 2025 على التوالي.

تخطط جامعة كان ثو هذا العام لتسجيل 10500 طالب في 117 برنامجًا جامعيًا عاديًا، من خلال 6 طرق قبول.

يتم تنظيم اختبار V-SAT من قبل جامعة كان ثو منذ عام 2024، وتم تنظيم الاختبار بأمان وفعالية؛ وتضمن جودة اختبار V-SAT موثوقية عالية ويحظى بثقة عدد متزايد من مؤسسات التعليم العالي للقبول الجامعي.

في عام 2025، سيتم مراجعة اختبار V-SAT وتحديثه من قبل المركز الوطني للاختبار وتقييم جودة التعليم (KTĐGQG)؛ - تعديل هيكل وشكل الامتحان ليكون أكثر ملاءمة لتقييم قدرات طلبة المرحلة الثانوية وفقا لبرنامج التعليم العام 2018 (مستوى المدرسة الثانوية) لتلبية المتطلبات المتزايدة للقبول الجامعي.

وعليه فإن محتوى الامتحان يتبع بشكل وثيق برنامج التعليم العام الحالي وهو مصنف بدرجة عالية. إن أساس تقييم المواد الدراسية هو متطلبات الكفاءة المحددة في البرنامج العام وبرامج المواد الدراسية. وتعتبر نسبة وحدات المعرفة مناسبة للتصنيف والترتيب عند اختيار مجموعات الطلبة القادرين على التقديم للجامعات حسب كل تخصص ومجموعة التخصصات. وهذا يلبي احتياجات غالبية طلاب المدارس الثانوية ويناسب متطلبات القبول في كل وحدة.

تم بناء بنك أسئلة الاختبار وفق عملية علمية ، وتطبيق النظريات والتقنيات الحديثة في علم القياس والتقييم في التعليم لضمان الموثوقية والصلاحية.

يحتوي بنك أسئلة الاختبار على عدد كبير من الأسئلة لضمان الموضوعية والعدالة في الاختبار والتقييم. بالإضافة إلى ذلك، يسمح بنك أسئلة الاختبار الموحد بالمقارنة والتباين وتتبع أداء الطلاب حسب مجموعة الطلاب وموضوعات الاختبار وما إلى ذلك.

وتسمح نتائج الاختبار بإعداد تقارير تشخيصية فردية، وتوفير تفاصيل نقاط القوة والضعف لدى المرشح للمساعدة في اختيار مسار الدراسة الصحيح.

- سهولة وفعالية في التنظيم والتنفيذ: حيث يتم تنظيم الامتحان بالكامل على الحاسوب. وبالإضافة إلى مزايا الموضوعية والعدالة، فإن هذه الطريقة مريحة جدًا أيضًا في تنظيم الامتحانات وإعلان النتائج، ومرنة من حيث زمان ومكان الامتحانات.

لي سون

المصدر: https://baochinhphu.vn/truong-dai-hoc-can-tho-gan-4000-thi-sinh-du-thi-v-sat-dot-3-102250426182920965.htm