• اقتراح العديد من الحلول لتحسين جودة التعليم والكوادر التدريسية
  • الابتكار التعليمي يبدأ بالمعلمين
  • المعلم رائد في الابتكار .

20 عامًا من "رعاية" المعرفة في الأراضي الصعبة

تأسست مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية في نوفمبر 2005، وواجهت صعوبات جمة، منها نقص المرافق، ونقص الكادر التعليمي، وضعف التدريب. في الواقع، في العام الدراسي الأول (2005-2006)، لم تضم المدرسة سوى أربعة فصول دراسية للمرحلة الثانوية، مع نقل أربعة معلمين من مدارس أخرى.

بعد 20 عامًا من التكوين والتطوير، شهد طاقم مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية نموًا قويًا.

بعد عقدين من البناء والتطوير، بقيادة ثلاثة أجيال من المديرين، حققت المدرسة قفزات نوعية في التطوير. حتى الآن، توسع نطاق المدرسة بشكل ملحوظ، حيث تضم 31 فصلاً دراسياً (19 فصلاً للمرحلة الإعدادية و12 فصلاً للمرحلة الثانوية). وشهد فريق المعلمين والموظفين نمواً ملحوظاً، حيث يضم إداريين اثنين، و49 معلماً (22 منهم للمرحلة الثانوية)، و7 موظفين. ويحمل جميع معلمي المرحلة الإعدادية شهادات جامعية متخصصة، ويحظون بتقدير كبير لمسؤوليتهم، وتفانيهم في العمل، وتضامنهم، وابتكارهم الفعال في أساليب التدريس.

مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية مدرسة متعددة المستويات، تُركز على ابتكار أساليب تدريس وتعلم تُركّز على المتعلم. (في الصورة: درس في شعر تانغ يُقدّمه طلاب مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية).

بفضل تطوير الكادر التعليمي والمرافق، تشهد جودة التعليم في المدرسة تحسنًا متزايدًا. وصرح السيد دان تو نول، أمين عام الحزب ومدير مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية، قائلاً: "تفخر المدرسة بكونها بيتًا مشتركًا ساهم في نمو أجيال عديدة من الطلاب وتقديم مساهمات إيجابية في بناء وطن كا ماو والبلاد".

نظمت مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية مسابقة الألحان للشباب في 16 نوفمبر 2025.

وأوضح دليل على جودة التدريس والتعلم في المدرسة هو أن أكثر من 98% من الطلاب يتمتعون بسلوك جيد، ومتوسط ​​معدل السلوك الجيد هو 53%.

وأكد مدير المدرسة دان تو نول: "إن الجمع بين تعليم المعرفة والتدريب الأخلاقي ومهارات الحياة والأنشطة اللامنهجية يساعد الطلاب على التطور بشكل متناغم من حيث الذكاء والقوة البدنية والشخصية".

التطلع إلى المستقبل

على مدار العشرين عامًا الماضية، حصلت المدرسة سنويًا على لقب "مجموعة العمل المتقدمة" أو أعلى. وحصل العديد من المعلمين على لقبي "المعلم المتميز على مستوى المقاطعة" و"منافس التقليد على مستوى المقاطعة". والجدير بالذكر أن ثلاثة منهم حصلوا على شهادات تقدير من رئيس الوزراء . أما بالنسبة للطلاب، فيُقبل العديد منهم سنويًا في جامعات مرموقة في مجالات مثل: التربية، والأمن، والطب...، ليصبحوا مواطنين نافعين لمجتمعهم ووطنهم.

نظمت مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية زيارة للطلاب إلى الموقع التاريخي الوطني لقاعدة كاي تشانه، وقرية كاي كوي، وبلدية نينه ثانه لوي، بمناسبة الذكرى الثمانين لثورة أغسطس واليوم الوطني، 2 سبتمبر.

بالنظر إلى العشرين عامًا الماضية، تفخر مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية بإنجازاتها، وتتطلع إلى المستقبل بأهداف جديدة. وعليه، تسعى المدرسة جاهدةً إلى "الابتكار الشامل، وتحسين جودة التعليم، وتنمية المهارات الحياتية، وغرس القيم والمبادئ لدى الطلاب، والمساهمة في تأهيل الكوادر البشرية لخدمة المجتمع".

حصل الرفيق فان ثانه دون، نائب السكرتير للجنة الحزب، نائب مدير مدرسة نينه ثانه لوي الثانوية (يسار) على شهادة تقدير من لجنة الدعاية والتعبئة الجماهيرية المركزية لإنجازاته في دراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوب حياته في عام 2025، في حفل الاحتفال بالذكرى العشرين لتأسيس المدرسة والذكرى الثالثة والأربعين ليوم المعلم في فيتنام.

على وجه الخصوص، خلال الفترة 2025-2030، وضعت المدرسة هدفًا رئيسيًا، راسخًا في استراتيجيتها التنموية الشاملة والمستدامة، وهو: تحسين جودة التعليم الشامل؛ وتطبيق التكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلم؛ وبناء فريق من المعلمين ذوي الولاء السياسي والكفاءة المهنية. الهدف الرئيسي هو الحفاظ على لقب "لجنة حزبية نزيهة وقوية"، لتصبح دعمًا سياسيًا راسخًا لجميع الأنشطة والحركات المهنية.

نجيا لاب

المصدر: https://baocamau.vn/truong-thpt-ninh-thanh-loi-chap-canh-uoc-mo-tren-dat-anh-hung-a124054.html