صدرت هذه المعلومات في العاشر من نوفمبر، وفقًا لبيان حكومي رسمي. وبالتحديد، سيتم إلغاء التوجيه رقم 111 الحالي واستبداله بالتوجيه الجديد رقم 115، اعتبارًا من الرابع عشر من نوفمبر. وبموجب اللوائح الجديدة، سيتم توزيع موارد معالجة التأشيرات بشكل عادل على جميع المؤسسات التعليمية . وستُعطى الأولوية للمدارس التي تلتزم بحصص تسجيل الطلاب الجدد (NOSC) المنصوص عليها في الخطة الوطنية (NPL) لتسريع معالجة تأشيرات الطلاب.
بحسب موقع وزارة الشؤون الداخلية الأسترالية، يُعطي التوجيه رقم 115 الأولوية لمعالجة طلبات تأشيرات الطلاب في ثلاث مجموعات، وذلك بناءً على مدى التزام المؤسسات التعليمية بحصص القبول. تشمل المجموعة الأولى المؤسسات التي لم تصل بعد إلى 80% من حصتها، وتُعالج طلبات المتقدمين لهذه المؤسسات في غضون أسبوع إلى أربعة أسابيع من تاريخ تقديم الطلب. أما المجموعتان الثانية والثالثة، فتشملان المؤسسات التي وصلت إلى ما بين 80% و115%، وأكثر من 115% من حصتها، وتستغرق معالجة طلباتها من 5 إلى 8 أسابيع، ومن 9 إلى 12 أسبوعًا على التوالي.
وتشير الحكومة الأسترالية إلى أن أوقات المعالجة قد تختلف، لا سيما خلال مواسم الذروة أو عند وجود زيادة في الطلبات، وتؤكد أن مستويات الأولوية لن تؤثر على قرار الموافقة على تأشيرة الطالب أو رفضها.
بحسب جوليان هيل، وكيل وزارة التعليم الدولي الأسترالية، صدر التوجيه رقم 115 لتأكيد جهود الحكومة الأسترالية في الحفاظ على جودة نظام التعليم الدولي في البلاد، ونزاهته، واستدامته. كما يُسهم هذا التوجيه الجديد في دعم الالتحاق بمؤسسات التعليم والتدريب المهني الصغيرة.
وأضاف السيد هيل أنه بفضل إجراءات ضبط النمو، انخفض عدد طلبات الحصول على تأشيرات الطلاب الأسترالية بأكثر من 26% خلال العام الماضي، وانخفضت معدلات الالتحاق بالجامعات بنسبة 16% مقارنة بالعام السابق. ووصف معدل النمو هذا بأنه "أكثر استقرارًا" مما كانت تأمله الحكومة.

يقدم ممثلون عن الجامعات الأسترالية المشورة للطلاب الفيتناميين في فعالية أقيمت عام 2024.
صورة: إن جي أو سي لونغ
هذه هي المرة الثالثة التي تُعدّل فيها الحكومة الأسترالية نظام أولوية تأشيرات الطلاب في السنوات الأخيرة. ففي عام 2023، أصدرت أستراليا التوجيه رقم 107، الذي يُعطي الأولوية لطلبات تأشيرات الطلاب بناءً على مستوى المخاطرة للمؤسسة التعليمية. وبحلول نهاية عام 2024، وبعد جدل واسع، أُلغي التوجيه رقم 107 واستُبدل بالتوجيه رقم 111، الذي يُلزم بمعالجة الطلبات على أساس الحصص المخصصة، ولكن على مستويين فقط: المؤسسات التي لم تصل بعد إلى 80% من حصتها، والمؤسسات التي وصلت إليها.
لذلك، فإن التوجيه 115 لا يمثل أي تغييرات كبيرة مقارنة بالتوجيه الحالي، بل يضيف فقط مستوى جديدًا من التعامل مع المدارس التي تستقطب طلابًا دوليين أكثر مما يسمح به الحد المسموح به.
وأشارت الحكومة الأسترالية أيضًا إلى أن بعض الفئات التي كانت معفاة سابقًا من الحصص بموجب التوجيه القديم ستظل معفاة بموجب التوجيه الجديد، بما في ذلك: طلاب المدارس الثانوية، وباحثو الدراسات العليا، والطلاب في برامج التدريب المشتركة، ودورات اللغة الإنجليزية المستقلة (ELICOS)، وأولئك الذين حصلوا على منح دراسية حكومية.
بحسب وزارة التعليم الأسترالية، بلغ إجمالي عدد الطلاب الدوليين الدارسين في أستراليا 804,555 طالبًا حتى شهر أغسطس. وشكّل الطلاب الفيتناميون 35,780 طالبًا، ليحتلوا المرتبة الرابعة، مسجلين انخفاضًا طفيفًا مقارنةً بالفترة نفسها من العام الماضي (36,490 طالبًا). ومن بين هؤلاء، بدأ 5,259 طالبًا فيتناميًا دراستهم في أستراليا حديثًا، بينما يدرس 30,521 طالبًا آخر هناك منذ عدة سنوات. وعلى مستوى المناطق، تتواجد أكبر جالية من الطلاب الفيتناميين حاليًا في ولاية فيكتوريا، حيث يزيد عددهم عن 14,700 طالب.
المصدر: https://thanhnien.vn/uc-sap-ap-dung-co-che-uu-tien-xu-ly-visa-du-hoc-moi-185251111194735956.htm






تعليق (0)