الطموحات المهنية للأشخاص ذوي الإعاقة - الجزء الثاني: الباب لم يُفتح على مصراعيه بعد

(QBĐT) - إن التدريب المهني وتوفير سبل العيش للأشخاص ذوي الإعاقة ليس مسؤولية فحسب، بل هو أيضًا وسيلة لإيقاظ إرادة الحياة لديهم، ومنحهم فرصًا أكبر للانطلاق بثبات في درب الحياة. إلا أن هذا الطريق لم يكن يومًا سهلًا. فصعوبة الوصول، والربط بين التدريب وسوق العمل، والتحيز الاجتماعي، والعديد من العوائق، تجعل رحلة اندماج الأشخاص ذوي الإعاقة في بيئة العمل تواجه العديد من العقبات.

>>> الدرس الأول: "فتح الطريق" للأشخاص ذوي الإعاقة

العديد من الحواجز

جلست السيدة فو ثي لي هانغ (مواليد ١٩٨٧) في بلدة نونغ ترونغ فييت ترونغ (بو تراش) على الشرفة، تنهدت بحزن. خلال الأسبوعين الماضيين، قضت السيدة هانغ أسبوعها في المنزل، عاجزةً عن الذهاب إلى السوق يوميًا لبيع بضائعها، لأن صاحب المكان الذي تبيع فيه البضائع يعمل في إصلاحها. ولأنها تعاني من إعاقة حركية، اعتادت السيدة هانغ على كسب دخل إضافي من رسم لوحات الماس، لكن عدد زبائنها انخفض تدريجيًا ثم اختفى. لم تستسلم، بل استوردت بعض المنتجات، مثل مشابك الشعر والأقنعة والأساور... لبيعها. ورغم أنها لم تكسب سوى بضع عشرات الآلاف من الدونغات، وهو ما يكفي لتغطية نفقات بسيطة، إلا أن هذه الوظيفة جعلتها تشعر بأنها مفيدة. والآن، عندما لا تستطيع الذهاب إلى السوق لبيع بضائعها، تشعر بالفراغ وعدم الارتياح...

بالنسبة للأشخاص ذوي الإعاقة، فإن العيش بحياة مفيدة هو حق مشروع.

رغم الصعوبات، لطالما تمنت تعلم مهنة لتجد وظيفة مستقرة، وتعول نفسها، وتخفف العبء عن أسرتها، لكن يبدو أن الفرصة لم تُتح لها. لسنوات عديدة، لم تُتح لها فرصة الالتحاق بأي دورة تدريبية مهنية، ليس لأنها لم ترغب في ذلك، بل لأنها كانت تفتقر إلى التواصل والمعلومات، ولم يكن هناك نموذج تدريب مهني مناسب للأشخاص ذوي الإعاقات الشديدة مثلها. "أتمنى لو كان هناك دورة تدريبية مهنية قريبة من منزلي، شخص يساعدني عند الحاجة. لكن صحتي سيئة، ولا أستطيع الحركة، لذا لا أحلم كثيرًا"، كان صوتها خافتًا وعيناها مليئتان بالحزن.

قصة السيدة هانغ ليست قصةً معزولة. ففي المقاطعة، لا يزال العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة يواجهون وضعًا مشابهًا: فهم يرغبون في تعلم مهنة لكنهم لا يملكون أدنى الشروط اللازمة لذلك. معظمهم من ذوي الإعاقة الشديدة، وليس لديهم أقارب يعتنون بهم بانتظام، ويعيشون في مناطق نائية، أو لا يشاركون في منظمات أو نقابات للتواصل مع الآخرين.

يحلم كل شخص من ذوي الإعاقة بحياة كريمة. إلا أن رحلة تحقيق هذا الحلم، وصولاً إلى دورات التدريب المهني والوظائف المناسبة، لا تزال مليئة بالثغرات التي لا يمكن سدها. العائق الأول هو الصحة والتنقل. فبدون مركبات متخصصة، وبدون مرافقين دائمين، يختار العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة البقاء خارج منازلهم، مع أن قلوبهم لا تزال مليئة بالرغبة في تعلم مهنة والعمل.

لا تزال معظم نماذج التدريب المهني الحالية تتبع نهجًا "جماهيريًا"، لا يراعي خصائص كل فئة مستهدفة إلا قليلاً، وتفتقر إلى روابط الإنتاج أو لا تصاحبها رؤوس أموال داعمة، وتفتقر إلى أشكال تدريب مرنة، مثل: التدريب المهني المنزلي، والتعلم عن بُعد، والتعلم عبر الفيديو ، والمعلمين المتنقلين... إضافةً إلى ذلك، يُشكل نقص المعلومات والتواصل عائقًا رئيسيًا. لا يعرف جميع الأشخاص ذوي الإعاقة برامج التدريب المهني المجانية؛ كما لم تقم المنظمات الشعبية بدورها كوسطاء ربط؛ ولا توجد آلية لاستطلاع الأشخاص ذوي الإعاقة وإعداد قائمة مفصلة بهم وفقًا لاحتياجاتهم وقدراتهم في التدريب المهني.

وفقًا للسيدة نغوين ثي فونغ هاو، مديرة برنامج (AEPD كوانغ بينه)، تُشكّل الظروف الاجتماعية والاقتصادية والبنية التحتية في المناطق عائقًا آخر. ففي المناطق الريفية والجبلية، يصعب التنقل عبر الطرق، وتكاد وسائل النقل للأشخاص ذوي الإعاقة تنعدم. وفي الوقت نفسه، تُعقد معظم دورات التدريب المهني في المناطق المركزية، مما يزيد من صعوبة مشاركتهم. إضافةً إلى ذلك، فإن خجل الأشخاص ذوي الإعاقة وعقدة النقص لديهم، بالإضافة إلى تحيز المجتمع، الذي ينظر إليهم على أنهم "أشخاص بحاجة إلى مساعدة" بدلًا من "عمال بحاجة إلى فرص"، قد تسبب في استبعاد العديد منهم من سوق العمل وعدم تقييمهم بناءً على قدراتهم الحقيقية.

لا تترك المعاقين خلفك

ليس العمل مصدر دخل فحسب، بل هو أيضًا "مفتاح" لمساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة على تعزيز قيمهم الذاتية والاندماج في المجتمع. فتح "باب العمل" لهم ليس مسؤولية أي فرد، بل هو ضرورة لمجتمع متحضر وعادل وإنساني.

بعد التدريب المهني، يحتاج الأشخاص ذوو الإعاقة إلى العديد من الظروف للعثور على وظائف مناسبة ومستقرة.

تأمل السيدة فو ثي لي هانغ أن يكون هناك دورة تدريب مهني بالقرب من منزلها، وأن تتلقى دعمًا من الحكومة المحلية، وأن تساعدها في الوصول إلى مجتمعها العامل الصغير والواعد. بالنسبة لها ولمئات الأشخاص ذوي الإعاقة، فإن تعلم مهنة والعمل ليس مجرد كسب عيش، بل هو وسيلة لهم لتأكيد أنهم ما زالوا مفيدين ويمكنهم المساهمة في أسرهم ومجتمعهم بطريقتهم الخاصة. في يوم من الأيام، سيتم إصلاح هذا الركن الصغير من السوق، وستجد السيدة هانغ مكانًا للجلوس وبيع البضائع وكسب عيشها. ولكن الأهم من ذلك، ما تحتاجه هو فرصة أخرى: تعلم مهنة، والعمل من المنزل، وتحقيق حلمها الصغير.

اعتبارًا من 1 أبريل 2025، يوجد في المقاطعة بأكملها 27026 شخصًا من ذوي الإعاقة يتلقون مخصصات منتظمة؛ ومن بينهم 5345 شخصًا من ذوي الإعاقة الشديدة و21681 شخصًا من ذوي الإعاقة الشديدة، ويتلقى مئات الأشخاص من ذوي الإعاقة الرعاية في مرافق الحماية الاجتماعية في المقاطعة.

لتحقيق حلم السيدة هانغ وحلم العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة الآخرين، من الضروري التأكيد بوضوح على أن التدريب المهني للأشخاص ذوي الإعاقة لا يمكن أن يتبع أهدافًا جامدة أو يُطبق بطريقة رسمية. وأكدت السيدة نغوين ثي فونغ هاو: "من الضروري تصميم نماذج "تتناسب" مع قدرات كل شخص وصحته وظروفه المعيشية؛ وبناء شبكة من الروابط بين السلطات المحلية والجمعيات والمنظمات والشركات والجهات الخيرية. يجب على كل منطقة أن تبادر بالذهاب إلى كل زقاق وطرق كل باب، وإعداد قائمة محددة بالأشخاص ذوي الإعاقة الذين يحتاجون إلى تعلم مهنة ولديهم القدرة على الوصول إليها، ومن ثم وضع خطة تدريب موضوعية وسياسات مصاحبة، مثل: دعم نفقات المعيشة أثناء تعلم المهنة، وتوفير رأس المال بعد الدراسة، وتوجيه إنتاج المنتج... والأهم من ذلك، من الضروري تغيير الوعي ليس فقط لدى المجتمع، بل لدى كل شخص من ذوي الإعاقة أيضًا، بأن الأشخاص المحرومين لا يزالون قادرين على المساهمة في خلق القيمة إذا أتيحت لهم الظروف المناسبة في الوقت المناسب وبالطريقة الصحيحة".

بالنسبة للأشخاص ذوي الإعاقة، فإن القدرة على عيش حياة كريمة ليست امتيازًا، بل حق مشروع. ومسؤولية المجتمع هي إيجاد سبل للتقرّب من المحرومين، والاستماع إليهم وفهمهم ومرافقتهم، برفق، وهم يسعون يوميًا إلى ألا يصبحوا عبئًا على أحد.

راحة البال

المصدر: https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202505/uoc-mong-nghe-nghiep-cua-nguoi-khuet-tat-bai-2-canh-cua-van-chua-rong-mo-2226314/