رعاية "براعم" المعرفة في المناطق الجبلية.

تقع مدرسة لي كوي دون الثانوية في منطقة جبلية تابعة لبلدية ثانه سون، وقد كانت على مدى سنوات عديدة مثالاً ساطعاً للتميز في التعليم. فهي لا تشتهر فقط بإنجازاتها التعليمية والتعلمية، بل تُعدّ أيضاً بيئة حاضنة للأحلام، تُنمّي الشخصية، وتُلهم الأجيال القادمة من الطلاب الطموحين نحو التقدم والنجاح.

يقوم المعلمون في مدرسة لو كوي دون الثانوية بتوجيه الطلاب وتشجيعهم بحماس على تقديم أعمالهم بشكل استباقي وتطوير قدراتهم التعليمية.

مدرسة لي كوي دون الثانوية، التي كانت تُعرف سابقًا باسم مدرسة ثانه سون الثانوية المتخصصة، والتي تأسست في 21 أغسطس 1993، وبعد أكثر من 30 عامًا من التطوير، أكدت مكانتها كواحدة من المدارس الثانوية الرائدة في المنطقة.

في بداياتها، واجهت المدرسة صعوبات جمة في التعليم والتعلم. كانت الفصول الدراسية بسيطة، والمعدات شحيحة، وكانت حياة سكان المنطقة الجبلية لا تزال قاسية، مما جعل رحلة "نقل المعرفة" لأجيال من المعلمين محفوفة بالتحديات. ومع ذلك، وبفضل التفاني والإرادة القوية لتجاوز الصعاب، ودعم لجنة الحزب المحلية والحكومة والشعب، نهضت المدرسة تدريجيًا، وبنت أساسًا متينًا لتطورها.

شهدت المدرسة حتى الآن العديد من التغييرات في مظهرها. فالحرم الجامعي أخضر ونظيف وجميل، والفصول الدراسية واسعة، والتجهيزات الحديثة توفر بيئة تعليمية ودية وآمنة وملهمة. جميع الفصول الدراسية مجهزة بأجهزة عرض ولوحات بيضاء تفاعلية لدعم أساليب التدريس المبتكرة. كما أن المبنى الإداري ونظام الغرف الوظيفية متزامنان لتلبية متطلبات التدريس في عصر التحول الرقمي.

إلى جانب الاستثمار في المرافق، تولي المدرسة اهتماماً خاصاً ببناء فريق من المعلمين والموظفين المؤهلين والمتفانين. وهذا هو العنصر الأساسي الذي يُسهم في جودة وسمعة مدرسة لو كوي دون الثانوية.

يُعدّ العديد من معلمي المدرسة نماذج يحتذى بها في مجال الابتكار، ورعاية الطلاب الموهوبين، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات في التعليم. وقد ساهمت المعلمة تران ثي كيو هوا، معلمة الرياضيات الحائزة على لقب المعلمة المتميزة على مستوى المقاطعة لسنوات عديدة، في توجيه العديد من الطلاب للفوز بجوائز رفيعة في مختلف المسابقات. كما ساهم السيد فو فان مينه، معلم تكنولوجيا المعلومات ذو الأساليب التعليمية الإبداعية، في جعل فريق تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة من بين الأفضل باستمرار على مستوى المنطقة والمحافظة. أما المعلمة نغوين ثي هونغ نغوك، معلمة الأدب المتفانية، فتُلهم الطلاب دائمًا على التعلم وتغرس فيهم حب الأدب.

تعمل مدرسة لو كوي دون الثانوية باستمرار على تطوير أساليب التدريس الخاصة بها، مما يخلق بيئة تعليمية إيجابية للطلاب.

إلى جانب هؤلاء الأفراد المتميزين، هناك عدد لا يُحصى من المعلمين الذين يُكرّسون أنفسهم بصمت ليلًا ونهارًا. فهم لا يقتصر دورهم على نقل المعرفة فحسب، بل يُلهمون ويُحفّزون الطلاب في المناطق الجبلية على السعي نحو النجاح. يأتي العديد من الطلاب من خلفيات اجتماعية واقتصادية صعبة، ولكن بفضل تشجيع وتوجيه معلميهم، اجتهدوا وحققوا نتائج أكاديمية متميزة، وما زالوا يُواصلون السعي لتحقيق أحلامهم بالالتحاق بمؤسسات التعليم العالي.

بفضل تفاني الكادر التدريسي، تشهد جودة التعليم في المدرسة تحسناً مستمراً. تتراوح نسبة الطلاب الحاصلين على درجات جيدة وممتازة سنوياً بين 55% و70%، بينما تتجاوز نسبة الطلاب ذوي السلوك الجيد أو الممتاز 95%. وقد احتلت المدرسة المرتبة الرابعة من بين 249 مدرسة في مقاطعة فو ثو (سابقاً) في امتحان شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024-2025، وفي هذا العام، وبناءً على هذه الإنجازات، احتلت المدرسة المرتبة الثامنة من بين 262 مدرسة في مادة الأدب وفقاً للمسح الذي أجرته وزارة التربية والتعليم.

على وجه الخصوص، أصبح العمل على رعاية الطلاب الموهوبين مصدر فخر للمدرسة. فعلى مدى السنوات الخمس الماضية، حافظت مدرسة لو كوي دون الثانوية على مكانتها بين المدارس الرائدة في المنطقة (السابقة) من حيث عدد ونوعية الجوائز التي حصدها الطلاب الموهوبون على جميع المستويات. وقد حققت العديد من المواد الدراسية مراكز متقدمة على مستوى المقاطعة، كما فاز العديد من الطلاب بميداليات ذهبية وفضية في مسابقات إلكترونية على المستوى الوطني.

هذه الإنجازات ثمرة جهود دؤوبة من المعلمين والطلاب على حد سواء. فخلف كل جائزة جلسات دراسية مكثفة، ومراجعات متواصلة حتى ساعات متأخرة من الليل، وتضحيات صامتة من المعلمين. كما أنها دليل قاطع على مثابرة طلاب منطقة ثانه سون الجبلية وروحهم المثابرة في الدراسة.

إلى جانب التعليم الأكاديمي، تُولي المدرسة اهتمامًا كبيرًا بالتربية الأخلاقية، وتنمية مهارات الحياة، وغرس القيم في نفوس طلابها. وتُنظّم المدرسة بانتظام أنشطة لا صفية، وفعاليات ثقافية وفنية، ورياضية ، وبرامج تعليمية تقليدية، وبرامج لتعزيز الامتنان، مما يُسهم في تنمية شخصيات الطلاب تنميةً شاملة. وقد أصبحت صور الطلاب وهم يُشاركون في رعاية مقابر الحرب، أو يتطوعون لمساعدة الفقراء، أو يُشاركون بحماس في البرامج الثقافية والرياضية، جزءًا لا يتجزأ من هوية المدرسة، وجزءًا عزيزًا من ثقافتها. ومن خلال هذه الأنشطة، لا يكتسب الطلاب مهارات جديدة فحسب، بل يتعلمون أيضًا المشاركة والعيش بمسؤولية في المجتمع.

لطالما قاد اتحاد الشباب وحركة الشباب في المدرسة المنطقة بأكملها لسنوات عديدة. وحافظت منظمات الحزب والنقابات العمالية داخل المدرسة على مكانتها كمنظمات "قوية"، مما أرسى أساساً متيناً لبناء بيئة تعليمية موحدة وديمقراطية وإبداعية.

بفضل إسهاماتها المتميزة في مجال التعليم، حازت المدرسة على العديد من الجوائز المرموقة، منها لقب المدرسة الوطنية النموذجية، ووسام العمل من الدرجة الثانية، وحافظت باستمرار على لقب "المجموعة العمالية المتميزة". وهذا ليس مصدر فخر فحسب، بل هو أيضاً حافزٌ للموظفين والمعلمين والطلاب لمواصلة السعي في هذه المسيرة الجديدة.

صرح السيد نغوين فان بان، مدير مدرسة لي كوي دون الثانوية، قائلاً: في ظل التحول الكبير الذي يشهده قطاع التعليم نحو تنمية قدرات الطلاب ومهاراتهم وتعزيز التحول الرقمي، تواصل مدرسة لي كوي دون الثانوية إدراكها لأهمية الابتكار كشرط أساسي. وتركز المدرسة على بناء بيئة تعليمية حديثة وجذابة، وتحسين جودة التعليم بشكل عام، وتشجيع المعلمين على الإبداع في التدريس، وحث الطلاب على المبادرة في التعلم.

لا يزال الطريق أمامهم مليئًا بالتحديات، ولكن بفضل تقاليد الوحدة، والشعور بالمسؤولية، والرغبة في التميز، سيواصل معلمو وطلاب مدرسة لي كوي دون الثانوية كتابة فصول جديدة من الإنجازات. في منطقة فو ثو الجبلية، وسط المصاعب الكثيرة، تنمو براعم المعرفة هذه يومًا بعد يوم من هذه المدرسة. ومن هنا تُرعى أحلام لا حصر لها، حاملةً معها الإيمان بمستقبلٍ مشرقٍ لوطنهم وبلادهم.

سونغ ها

المصدر: https://baophutho.vn/uom-nhung-mam-xanh-tri-thuc-noi-mien-nui-255237.htm