"التميز لا ينتظر أن يتم تعيينه"

وقال وزير التربية والتعليم والتدريب، في كلمته خلال حفل تكريم المعلمين المتميزين صباح يوم 17 نوفمبر/تشرين الثاني: "إن التميز لا ينتظر التكليف أو الطلب، بل إن هذا التميز يحتاج إلى إظهاره من خلال روح التفاني والمسؤولية والمبادرة والإيجابية في ما تم القيام به وما يتم القيام به وما يجب القيام به من أجل تعليم البلاد".

أعرب الوزير نجوين كيم سون عن تقديره وتقديره الكبير لمساهمات المعلمين في قطاع التعليم، وفي مسيرة العلوم والابتكار في البلاد خلال الفترة الماضية.

وتحدث الوزير نجوين كيم سون صباح يوم 17 نوفمبر.

وقال: "التعليم مهمة صعبة، والتعليم الحقيقي، والتعليم بالأخلاق الصحيحة، والتعليم الذي يهدف إلى الجودة العالية، وجذب المتعلمين، ونشر روح الإبداع والإلهام اللامتناهي للتعلم لدى المتعلمين هو أكثر صعوبة".

في الفترة المقبلة، أشار الوزير كيم سون إلى العديد من التحديات التي سيواجهها قطاع التعليم للتغلب على المهام الرئيسية وتنفيذها بنجاح. بعد نجاح عملية الابتكار الأولية في التعليم العام والتعليم العالي، حان الوقت للتركيز على الابتكار وتطوير التعليم ما قبل المدرسي.

في الوقت نفسه، وصل التعليم العام إلى مرحلة استكمال الدورة الأولى من إصلاح المناهج والكتب المدرسية. ويتطلب الأمر تقييمًا دقيقًا لعملية تطبيق إصلاح التعليم العام لاكتساب الخبرة وتعديل المحتوى اللازم لتعميق الإصلاح.

هذا هو الابتكار نحو تحسين جودة التعليم، ودعم المناطق الأقل حظًا، وتعزيز المناطق الواعدة، والتوجه نحو المعايير الدولية. في ظل هذه الظروف، ستصبح اللغة الإنجليزية اللغة الثانية كما هو متوقع في القرار 91 الصادر مؤخرًا عن المكتب السياسي . ستحتاج العديد من القضايا إلى حلّ شامل وعميق، مثل التنمية البشرية في ظل التحديات الجديدة للتعليم الرقمي، والذكاء الاصطناعي، والتطور والتغيير السريع والمستمر في التكنولوجيا والعلوم والهندسة...

أشار السيد كيم سون إلى سلسلة من المهام الرئيسية المذكورة أعلاه، وأقرّ قائلاً: "لنجاح التنفيذ، يجب أن يتحلى قطاع التعليم بأكمله بالعزيمة والإصرار، وأن يستوفي العديد من الشروط الضرورية. وعلى وجه الخصوص، يلعب العامل البشري، وخاصةً المعلمون ومديرو التعليم، دورًا بالغ الأهمية".

أتمنى أن يتغلب المعلمون على حدودهم الخاصة

سيكون المعلمون الشعبيون والمعلمون المتميزون والمعلمون النموذجيون هم الأساس لتعزيز خبراتهم وذكائهم وتصميمهم وإبداعهم على أفضل وجه، مع المشاركة ونشر وإلهام الإيجابية وضرب الأشياء الجيدة لمجتمع المعلمين.

إن الألقاب هي بمثابة اعتراف وتكريم للماضي، وعمق أداء المعلمين ومساهماتهم، وفي الوقت نفسه، التوقعات والآمال للمعلمين لمواصلة التألق والمشاركة في المساهمة في قضية التنمية التعليمية.

ونقلاً عن المثل القديم: "يزداد الزنجبيل نكهة مع مرور الوقت، ويصبح المعلمون أفضل مع مرور السنين"، قال رئيس قطاع التعليم: "آمل بكل احترام أن يواصل المعلمون الدراسة الذاتية، وتجديد أنفسهم، والتغلب على حدودهم من أجل تعزيز تميزهم على أفضل وجه.

المعلمون هم النخبة التي يجب أن يكونوا نواة لحل المشكلات الجديدة والصعبة. التميز لا ينتظر التكليف أو الطلب، بل يجب أن يُجسّد بروح التفاني والمسؤولية والمبادرة والإيجابية فيما تم إنجازه ويجري إنجازه وما يجب إنجازه من أجل تعليم البلاد.

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-truong-bo-gd-dt-uu-tu-khong-doi-phai-phan-cong-185241117165138133.htm