عبور نهر ما جيانغ بحثاً عن المعرفة.

(Baothanhhoa.vn) - تقع قرية ثيت جيانغ في بلدة ثيت أونغ، على الضفة اليسرى لنهر ما، في عزلة تامة، وهي أشبه بواحة وسط غابة شاسعة. وبسبب غياب الجسور والطرق المعبدة، اعتمد مئات الطلاب لسنوات طويلة على عبّارات مهترئة للوصول إلى مدارسهم، حاملين معهم الأمل في حياة أفضل من خلال التعليم، و... المخاوف.

طلاب من قرية ثيت جيانغ يعبرون نهر ما.

تقع ثيت جيانغ عند سفح جبال الحجر الجيري الشامخة، وهي غاية في الجمال كلوحة حبر تقليدية، إلا أن موقعها بين نهر عميق وجبال شاهقة يجعلها معزولة إلى حد كبير. للوصول إلى مركز البلدة، لا يملك السكان سوى خيارين: عبور نهر ما بالعبّارة أو سلوك طريق جبلي وعر يمتد لحوالي 20 كيلومترًا للوصول إلى جسر لا هان. أما بالنسبة للطلاب، وخاصة طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، فإن رحلة الذهاب إلى المدرسة ليست بالأمر الهين.

مع بداية العام الدراسي الجديد، تضم قرية ثيت جيانغ حاليًا أكثر من مئة طالب في مختلف المراحل التعليمية، من بينهم 19 طفلًا في مرحلة ما قبل المدرسة، و42 طالبًا في المرحلة الابتدائية، و43 طالبًا في المرحلة الإعدادية، و6 طلاب في المرحلة الثانوية. يستيقظ معظم طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية باكرًا كل يوم، ويجهزون أغراضهم، ثم ينتظرون العبّارة في الميناء.

لم تستطع فام ثي تويت، سكرتيرة الحزب في قرية ثيت جيانغ، إخفاء قلقها، قائلةً: "نشعر بقلق بالغ لرؤية هؤلاء الأطفال الصغار يضطرون لعبور النهر يوميًا للذهاب إلى المدرسة. الأمر صعب في الشمس، ويزداد خطورةً خلال موسم الأمطار. كل ما نتمناه هو بناء جسر ليخفف من عزلة الناس ويتمكن الأطفال من الذهاب إلى المدرسة بأمان أكبر."

طلاب المرحلة الابتدائية في منطقة ثيت جيانغ - مدرسة ثيت أونغ الابتدائية أثناء وقت الحصص الدراسية.

في مناسبات عديدة، اضطرّ أولياء الأمور إلى أخذ إجازات من العمل لتوصيل أبنائهم إلى المدرسة. كما اضطرّ المعلمون القادمون من مناطق أخرى إلى التكيّف مع التنقل اليومي، حيث يصلون غالبًا في الصباح الباكر وفي وقت متأخر من بعد الظهر. ومع ذلك، فإنّ ما يستحقّون عليه كلّ التقدير هو نسبة الحضور الكاملة في ثيت جيانغ. ففي السنوات الأخيرة، لم تُسجّل أيّ حالات تسرب من المدارس، على الرغم من كلّ الصعوبات والعقبات.

السيدة فام ثي نغوين، معلمة في فرع ثيت جيانغ لرياض الأطفال في ثيت أونغ، تعبر النهر بانتظام كل يوم على مدار السنوات الست الماضية للوصول إلى فصلها الدراسي. وهي تعتني بمفردها بتسعة عشر طفلاً، كثير منهم يعانون من ظروف خاصة، مثل آباء يعملون في أماكن بعيدة، أو يعيشون مع أجدادهم، أو حتى أطفال من أسر مفككة.

على الرغم من تلقي قرية ثيت جيانغ استثمارات في شبكات الكهرباء والطرق والمراكز الثقافية من البرنامج الوطني المستهدف للتنمية الريفية الجديدة، إلا أنها لا تزال مصنفة كمنطقة شديدة التهميش. تضم هذه القرية 161 أسرة، معظمهم من شعب موونغ، يعتمدون على الزراعة والغابات في معيشتهم، ويحافظون إلى حد كبير على اكتفائهم الذاتي.

الفصول الدراسية بدائية، والإمدادات شحيحة، ويجب جلب الماء من المنازل المجاورة، ولا يوجد طاقم صحي مدرسي، ولا حقيبة إسعافات أولية... "هناك أيام يُصاب فيها الأطفال بحمى شديدة وسعال شديد، وكل ما أعرفه هو وضع كمادات، ومسح أجسامهم، ثم الاتصال بآبائهم ليأتوا ويأخذوهم. وبدون خبرة طبية، لا أجرؤ على إعطاء الأطفال الدواء بمفردي؛ أتمنى فقط لو كان لدي حقيبة إسعافات أولية صغيرة وبعض مهارات الإسعافات الأولية الأساسية"، هكذا صرّحت السيدة نغوين.

أوضحت السيدة نغوين كذلك أنه نظرًا لعدم وجود سكن داخلي في المدرسة، فإنها غالبًا ما تحضر غداءها معها، وتتناوله في الفصل، وتستريح فيه خلال وقت الغداء. وتدور جميع أنشطتها حول غرفة صغيرة ضيقة نوعًا ما. وأكبر أمنياتها هي حفر بئر لضمان إمداد مستمر من المياه النظيفة لتلبية احتياجات النظافة الشخصية للأطفال.

تُجري روضة أطفال ثيت أونغ حاليًا دراسةً لوضع خطة لتنظيم برنامج وجبات نصف يومية في فرعها بمدينة ثيت جيانغ. ووفقًا للسيدة ترينه ثي تان، مديرة الروضة، "سيواجه تنفيذ البرنامج صعوباتٍ جمة بسبب نقص مرافق المطبخ، والأسرة، والبطانيات، وغيرها. وسنقترح على البلدية دعمنا في حفر بئر وتجديد موقع الروضة، مما سيسهم تدريجيًا في تحسين ظروف المعلمين والطلاب".

هي والأطفال في فرع ثيت جيانغ لرياض الأطفال ثيت أونغ خلال درس في الرقص والغناء.

في فرع مدرسة ثيت أونغ الابتدائية النائي بقرية ثيت جيانغ، قالت المعلمة لي ثو ها، المسؤولة عن المنطقة، إن هناك حاليًا 42 طالبًا يدرسون في فصول دراسية مشتركة من الصف الأول إلى الخامس. ورغم صعوبة تدريس هذه الفصول، يبذل المعلمون قصارى جهدهم لمساعدة الأطفال على مواكبة المنهج الدراسي. إلا أن المواصلات لا تزال تشكل عائقًا كبيرًا أمامهم. وأوضحت السيدة ها قائلة: "نتنقل بقارب صغير يوفره لنا السكان المحليون. كل يوم، يجمع المعلمون أموالهم لشراء الوقود ودفع الأجور، ويطلبون من السكان المحليين نقلنا عبر نهر ما".

عند وصول طلاب قرية ثيت جيانغ إلى المرحلتين الإعدادية والثانوية، يضطرون إلى السفر إلى مركز البلدية للالتحاق بالمدارس. ورغم الصعوبات والمشاق، يبقى دافعهم للتعلم عالياً. وقد صرّح السيد لي با مو، مدير مدرسة ثيت أونغ الثانوية، قائلاً: "على الرغم من اضطرار الطلاب للسفر بالقارب، إلا أنهم نادراً ما يتأخرون عن المدرسة. إن روح التعلّم لدى طلاب ثيت جيانغ جديرة بالإعجاب حقاً".

قالت فام ثي هين، وهي طالبة في الصف السادس، ببراءة: "أريد أن أصبح معلمة عندما أكبر، لأعلم أطفال قريتي القراءة والكتابة". هذا الحلم البسيط بمثابة بصيص أمل في رحلة التغلب على المصاعب التي يواجهها أطفال هذه المنطقة.

تتولى المعلمة فام ثي نغوين رعاية الأطفال في فرع ثيت جيانغ التابع لرياض الأطفال ثيت أونغ.

لطالما راودت قلوب السكان المحليين فكرة إنشاء جسر يربط ثيت جيانغ بمركز البلدة. ورغم وصول فريق لإجراء مسح وقياس للمنطقة، إلا أن الأمل ما زال بعيد المنال.

لا يزال السيد فام فان ثانه (62 عامًا)، وهو عامل عبّارة مخضرم هنا، يتذكر بوضوح الأيام التي كان على القرويين فيها عبور النهر في زوارق خشبية، مخاطرين بحياتهم في مواجهة التيارات القوية. يقول السيد ثانه: "الآن لدينا قوارب بمحركات، الأمر أكثر أمانًا بعض الشيء. لكن في كل مرة تهطل فيها أمطار غزيرة، أو عندما يفتح السد الكهرومائي أبوابه، يرتفع منسوب النهر ويتدفق بقوة، والجميع قلقون".

بعد سنوات طويلة من العمل كعامل نقل على النهر، لم يعد السيد ثانه يتذكر عدد صفوف الطلاب التي عبرت نهره، بل واضطر لنقل مرضى في حالة حرجة إلى قسم الطوارئ مرات عديدة في منتصف الليل. لا يستطيع رفض المكالمات في الواحدة أو الثانية صباحًا، لأن حتى بضع دقائق من التأخير قد تُعرّض حياة أهل قريته للخطر. "لا أستطيع تجاهل الناس عندما يحتاجونني، لكن الأمر خطير حقًا. ذات مرة، كدتُ أنا والمريض أن نجرف مع التيار"، هكذا روى بتنهيدة.

في الأيام العادية، تكون رحلة الأطفال إلى المدرسة صعبة بالفعل، لكنها تصبح أكثر خطورة خلال موسم الأمطار. ففي كل مرة يطلق فيها السد الكهرومائي المياه، تثير التيارات الجارفة قلق القرويين، حيث تتأرجح القوارب التي تحمل الأطفال بشكل خطير على نهر ما.

فام ثي تويت، سكرتيرة فرع الحزب في قرية ثيت جيانغ

أثناء رحلة بالعبّارة في وقت متأخر من بعد الظهر برفقة ابنته في الصف السادس، صرّح فام فان هيب (41 عامًا): "في كثير من الأيام، عندما يرتفع منسوب نهر ما، نشعر بقلق بالغ لرؤية ابنتي الصغيرة تصعد إلى العبّارة للذهاب إلى المدرسة. ولكن ماذا بوسعنا أن نفعل؟ ليس بوسعنا إلا أن ننصحها بالاجتهاد في الدراسة لكي يكون لها مستقبل أفضل."

في قرية ثيت جيانغ، يُمثل نقص البنية التحتية للمواصلات التحدي الأكبر الذي يواجه الطلاب. إلا أن هذا الوضع تحديداً هو ما عزز لديهم روحاً قوية للتغلب على الصعوبات. ومن المعروف أن اللجنة الحزبية المحلية والحكومة تواصلان العمل جنباً إلى جنب مع المدارس في المناطق النائية مثل ثيت جيانغ ودعمها.

منطقة ثيت جيانج - مدرسة ثيت أونج الابتدائية.

في آخر رحلة بالعبّارة في ذلك اليوم، ونحن نغادر ثيت جيانغ، شعرنا بوضوح بنظرات الأطفال تلاحقنا نحو الشاطئ البعيد. مهما اتسع نهر ما جيانغ وخطورته، فلن يكبح جماح شوق الأطفال للذهاب إلى المدرسة. تمنيتُ سرًا أن يتحقق حلم الجسر يومًا ما، حين تُسمع وتُفهم نداءات الأطفال الصامتة على ضفاف النهر.

ها جيانغ - هوانغ ترانغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/vuot-ma-giang-di-tim-chu-258460.htm