القبول بناء على السجلات الدراسية يختلف بثلاث نقاط عن امتحان التخرج: ماذا تقول وزارة التعليم والتدريب؟

[إعلان 1]

Xét tuyển bằng học bạ lệch 3 điểm so với thi tốt nghiệp: Bộ GD-ĐT nói gì?- Ảnh 1. — نتائج القبول حسب المنهجية لعام 2023

الفارق في نتائج امتحانات الثانوية العامة بين المجموعتين من المرشحين يزيد عن 3 نقاط.

في مؤتمر القبول، لخصت مديرة إدارة التعليم العالي، نجوين ثو ثوي، تسع سنوات من الابتكار في مجال القبول من عام ٢٠١٥ حتى الآن. وعلى وجه الخصوص، تضمنت نتائج القبول لعام ٢٠٢٣ العديد من النقاط المهمة.

وفقًا للبيانات الموجزة لوزارة التعليم والتدريب، سيُجرى امتحان الثانوية العامة في عام ٢٠٢٣ على مستوى البلاد، بمشاركة ١,٠٢٢,٠٦٣ طالبًا وطالبة. ومن إجمالي ٦٦٣,٠٦٣ طالبًا وطالبة مستهدفين للالتحاق بالجامعات والكليات في مرحلة ما قبل المدرسة، تم قبول ٥٤٦,٦٨٦ طالبًا وطالبة، بنسبة ٨٢.٤٥٪ من العدد المستهدف و٥٣.١٢٪ من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان.

قامت مديرة إدارة التعليم العالي، نجوين ثو ثوي، بتحليل نتائج القبول الجامعي باستخدام طريقتين رئيسيتين للقبول في عام ٢٠٢٣. وتحديدًا، أجرت إدارة التعليم العالي إحصاءات لمجموعتين من المرشحين المقبولين بناءً على سجلاتهم الأكاديمية ونتائج امتحانات الثانوية العامة. وفي الوقت نفسه، قارنت نتائج امتحانات الثانوية العامة لهاتين المجموعتين من المرشحين.

أظهرت نتائج مقارنة درجات امتحانات الثانوية العامة للمجموعتين من المرشحين أن 60% من المرشحين المقبولين بناءً على كشوف درجاتهم حصلوا على مجموع درجات إجمالية في امتحانات الثانوية العامة حوالي 20 نقطة في ثلاث مواد. في المقابل، حصل 60% من المرشحين المقبولين بناءً على درجات امتحانات الثانوية العامة على مجموع درجات في ثلاث مواد أعلى من 23 نقطة. وبالتالي، فإن الفارق في نتائج امتحانات الثانوية العامة بين المجموعتين يتجاوز 3 نقاط.

خياران لموعد امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2024

من هنا، أشار المدير نجوين ثو ثوي إلى أن درجات امتحانات الثانوية العامة لا تزال تتمتع بتصنيف أفضل عند النظر في القبول الجامعي. وأضاف: "نوصي، عند النظر في القبول من خلال مراعاة السجلات الأكاديمية، باستخدام عتبة قبول إضافية تعتمد على نتائج امتحانات الثانوية العامة. وبذلك، سيزداد التكافؤ بين مجموعتي المرشحين في السنوات التالية".

هناك طريقة قبول لم يسجل فيها أي مرشح.

تُعدّ أساليب القبول من القضايا "الحساسة" في مؤتمر القبول لهذا العام. صرّح رئيس القسم، نجوين ثو ثوي، بأنّ الجامعات استخدمت أساليب قبول متعددة خلال العام الماضي، مما أدى إلى خلط في المعلومات، حيث لم يُسجّل أو يُقبل أي مرشح في بعض أساليب القبول. كما أنّ استخدام أساليب عديدة دون أساس مقارن أو علمي لم يضمن عدالة المرشحين. ولم تُحلّل معظم مؤسسات التدريب نتائج التعلم ونتائج القبول.

لا تزال أعلى نسبة قبول للمرشحين بناءً على نتائج امتحانات الثانوية العامة تعتمد على طريقة احتساب كشوف الدرجات، تليها كشوف الدرجات. ووفقًا لإحصاءات الوزارة حول نتائج القبول لعام ٢٠٢٣، بلغت نسبة المرشحين المقبولين بناءً على نتائج امتحانات الثانوية العامة قرابة ٥٠٪. وتأتي في المرتبة الثانية طريقة احتساب النتائج الأكاديمية للثانوية العامة (كشوف الدرجات) بنسبة تزيد عن ٣٠٪.

«لا تُمثل امتحانات القدرات والتفكير سوى 2.5%. وتُظهر هذه البيانات أن الامتحانات المنفصلة لم تلعب دورًا رئيسيًا في إجمالي عدد المرشحين الناجحين على مستوى البلاد»، هذا ما أشار إليه مدير إدارة التعليم العالي.

Xét tuyển bằng học bạ lệch 3 điểm so với thi tốt nghiệp: Bộ GD-ĐT nói gì?- Ảnh 2. — نتائج القبول المبكر 2023

فيما يتعلق بالقبول المبكر، صرحت رئيسة القسم، نجوين ثو ثوي: "تتنافس الجامعات بشكل متزايد على القبول المبكر، وقد أعلنت 214 من أصل 322 مؤسسة تدريبية عن قبولها المبكر". ومع ذلك، من بين أكثر من 375,500 طالب تم قبولهم عبر القبول المبكر، لم يسجل سوى أكثر من 147,000 طالب في اختيارهم الأول (بعد الفرز الإلكتروني). وهذا يعني، وفقًا لممثل وزارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، أن أقل من 40% من الطلاب قرروا الالتحاق عبر القبول المبكر.

[إعلان 2]
رابط المصدر