إجراءات تأديبية ضد رئيس المؤسسة التعليمية في حال وقوع عنف مدرسي

[إعلان 1]

وبناء على ذلك، شهدت مقاطعة ثانه هوا في الآونة الأخيرة حوادث عنف مدرسي بشكل مستمر، مما أثر على نفسية وصحة الطلاب، وأثار غضبًا عامًا، وعادة ما كانت هناك عدد من حالات الشجار والقتال بين الطلاب وتسجيل مقاطع فيديو ونشرها على شبكات التواصل الاجتماعي.

معالجة مسؤولية رئيس الوحدة التعليمية في حال وقوع عنف مدرسي، الشكل رقم 1 — قامت مجموعة من طالبات الصف السادس في مدينة سام سون (ثانه هوا) بضرب زميلة في الفصل، وتصوير الفيديو ونشره على وسائل التواصل الاجتماعي.

وإزاء هذا الوضع، طلب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ثانه هوا من إدارة التعليم والتدريب، واللجان الشعبية في المناطق والبلدات والمدن والقطاعات والوحدات ذات الصلة، التركيز على التنفيذ الجاد للمحتوى لتعزيز الدعاية والتثقيف والوقاية من الانتهاكات الأخلاقية والعنف المدرسي وقمعها، وضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية وودية، وسلوك ثقافي داخل المدارس وخارجها.

وعلى وجه الخصوص، طلب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ثانه هوا من إدارة التعليم والتدريب تعزيز الحلول لتنظيم وتنفيذ التوجيهات والقرارات الحكومية ووزارة التعليم والتدريب بشكل جدي بشأن بناء الثقافة المدرسية، وتعزيز الحلول لمنع العنف المدرسي في المؤسسات التعليمية،...

يجب على وزارة التعليم والتدريب توجيه المؤسسات التعليمية في المحافظة لتعزيز الدعاية والتثقيف بشأن قانون العنف المدرسي وإساءة معاملة الأطفال للطلاب؛ والتنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع لإدارة وتثقيف الطلاب، ومنع أعمال ومظاهر الانتهاكات الأخلاقية والعنف المدرسي على الفور.

على وجه الخصوص، طلب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة ثانه هوا من رؤساء المؤسسات التعليمية حثّ الجهات المختصة والتنسيق الوثيق معها لمعالجة أسباب العنف المدرسي. وفي حال وقوع أي حادث في الوحدة التابعة لهم، فعليهم تحمّل المسؤولية والتنسيق للتعامل معه بسرعة وصرامة وفقًا للأنظمة.

وطلب رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية في ثانه هوا أيضًا من الشرطة الإقليمية توجيه شرطة المناطق والبلدات والمدن وشرطة البلديات والأحياء والبلدات لمواصلة تعزيز التنسيق مع وزارة التعليم والتدريب والمحليات والمؤسسات التعليمية لتوجيه وتدريب ونشر وتثقيف ومنع ووقف ومعالجة انتهاكات الأخلاق والعنف المدرسي ؛ تعزيز الحلول لضمان الأمن والنظام في المدارس وضمان النظام الاجتماعي والسلامة ومكافحة الجرائم وغيرها من انتهاكات القانون في قطاع التعليم.

بالإضافة إلى ذلك، تُوجّه اللجان الشعبية في المناطق والبلدات والمدن الهيئات والوحدات واللجان الشعبية في البلديات والأحياء والبلدات والمؤسسات التعليمية التابعة لها لنشر التوعية والتثقيف بانتظام حول الأخلاقيات وأسلوب الحياة ومهارات الحياة والوقاية من العنف المدرسي في المؤسسات التعليمية، مع تعزيز الرقابة والتفتيش والإشراف وتقييم التنفيذ. وتُوجد حلول فعّالة للكشف الفوري عن انتهاكات القانون والعنف المدرسي في المنطقة ومنعها ومعالجتها.

ها آنه

[إعلان 2]
مصدر