১১ বার স্কুল বদলি, ১০ বার বাড়ি বদল, পুরো বৃত্তি পেল এক ছাত্র

(ড্যান ট্রাই) - তার বাবা-মায়ের বিবাহবিচ্ছেদ হয়ে যায়, তার মা ক্যান্সারে আক্রান্ত হন, উচ্চ বিদ্যালয়ের ১২ বছরে তাকে ১০ বার বাড়ি বদলাতে হয়, ১১ বার স্কুল বদলাতে হয় কিন্তু তবুও সে বিশ্ববিদ্যালয়ের বৃত্তি জিতে নেয়।

এই সেপ্টেম্বরে, ফান তুয়ান মিন ব্রিটিশ ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনামের (BUV) কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি অনুষদের সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রামে ভর্তি হন।

২০২৫ সালে স্কুলের সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ বৃত্তি বিভাগ - "প্রতিষ্ঠাতা" বৃত্তি জিতে নেওয়া দুইজন অসাধারণ ছাত্রের মধ্যে আমি একজন।

এই পূর্ণাঙ্গ বৃত্তিটি এখানে স্নাতক এবং স্নাতক উভয় প্রোগ্রামকেই অন্তর্ভুক্ত করে এবং চমৎকার একাডেমিক পারফরম্যান্স, সম্প্রদায় সেবার মনোভাব এবং নেতৃত্বের সম্ভাবনা সম্পন্ন প্রার্থীদের প্রদান করা হয়।

২০২৫ সালে স্কুলের সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ বৃত্তি বিভাগ - "প্রতিষ্ঠাতা" বৃত্তি জিতে নেওয়া দুইজন অসাধারণ শিক্ষার্থীর মধ্যে মিন একজন (ছবি: কং থান)।

আমার নিজের জীবন থেকে লেখা।

"টিক টক... ঘড়ির কাঁটা চলতে থাকল, কিন্তু প্রতিটি সেকেন্ড পার হওয়ার সাথে সাথে সে অনুভব করল সময় দ্রুত চলে যাচ্ছে। তার বয়স তখন মাত্র সাত বছর, কিন্তু লোকেরা তাকে "আবর্জনা" বলে ডাকত এবং এড়িয়ে যেত।"

তারা বলে যে তার বাবা-মা তাকে "অশিক্ষিত" বলে মনে করতেন কারণ কেউ তাকে শেখায়নি, এবং সম্ভবত তারা ঠিকই বলেছিলেন - তার বাবা-মা ছিলেন, কিন্তু তারা কখনও তার পাশে ছিলেন না। মাঝে মাঝে সে কাঁদত কারণ সে তার মাকে মিস করত, কিন্তু মা ক্যান্সারে মারা যাচ্ছিলেন, এবং সে জানত যে শীঘ্রই, পৃথিবীতে আর কেউ থাকবে না যে তাকে আর ভালোবাসবে।

সে ক্লাসরুমের পিছনে বসে ছিল, মাথা নিচু করে, একা, নির্যাতিত এবং বিচ্ছিন্ন। সে মানুষকে ভয় পেত, সবসময় তাদের এড়িয়ে চলত। একদিন সে উপরের দিকে তাকিয়ে ঈশ্বরকে জিজ্ঞাসা করল, "সুখ কী? আমি কে? কেন আমাকে এই সব সহ্য করতে হচ্ছে?"

কিন্তু ঈশ্বর উত্তর দিলেন না"...

মিন তার জীবনের একটি গল্প নিয়ে তার প্রবন্ধ উপস্থাপন করেছেন (ছবি: কং থান)।

উপরে তুয়ান মিনের ২০২৫ সালের বৃত্তি আবেদনের প্রবন্ধের শুরু দেওয়া হল। মিন জানিয়েছেন যে প্রবন্ধের বেশিরভাগ বিষয়বস্তুই তার ১২ বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের জীবনের গল্প।

প্রবন্ধটির ৩টি অংশ রয়েছে: প্রথম অংশটি আমার অস্থির শৈশব সম্পর্কে, আমাকে প্রায়শই বাড়ি বদলাতে হত এবং স্কুল পরিবর্তন করতে হত। দ্বিতীয় অংশটি সেই বন্ধুর গল্প যিনি আমাকে পরে আমার স্বপ্ন পূরণ করতে অনুপ্রাণিত করেছিলেন। তৃতীয় অংশটি আমার এবং ভবিষ্যতে আমার নিজের "ভ্রমের" মধ্যে সাক্ষাতের লিপিবদ্ধ করে - আমি সফল হওয়ার পরে।

"প্রথম পর্বে, আমি প্রথমে অনেক লম্বা লিখেছিলাম। মনে হচ্ছিল বাবা-মা ছাড়া বছরের পর বছর ধরে যে সমস্ত বিরক্তি ছিল, তা যেন দুটি পৃষ্ঠাতেই ঢেলে দেওয়া হয়েছে," মিন স্মরণ করে।

"মাই ড্রিম ডেট" শিরোনামে, মিনের প্রবন্ধটি কেবল হৃদয়স্পর্শীই নয় বরং ভাগ্যকে অতিক্রম করার জন্য চিন্তাভাবনা, করুণা এবং দৃঢ় সংকল্পের গভীরতাও প্রদর্শন করে।

সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারিং পড়ার আকাঙ্ক্ষার পাশাপাশি, মিন ব্যক্তিগত প্রকল্পগুলি থেকে উচ্চ-প্রযুক্তির সরবরাহের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা প্রযুক্তিগত সমাধানগুলি বিকাশের আশা করেন - যাতে তিনি সম্প্রদায়ের জন্য আরও বেশি অবদান রাখতে পারেন, দেশের অর্থনৈতিক উন্নয়নকে পুনরুজ্জীবিত করতে পারেন।

মিন এখানে পড়ার জন্য ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি থেকে তার ফলাফল সংরক্ষণ করবেন (ছবি: কং থান)।

১২ বছর উচ্চমাধ্যমিকে, ১০ বার বাসা বদল, ১১ বার স্কুল বদল

ড্যান ট্রাই প্রতিবেদকের সাথে শেয়ার করে , ছেলে ছাত্রটি বলেছে যে তার বয়স যখন ৩ বছর, তখন তার বাবা-মায়ের বিবাহবিচ্ছেদ হয়। সে তার মায়ের সাথেই থাকত। মিনের স্পষ্ট মনে আছে যখন তার বাবা-মা আলাদা হওয়ার পর তার মা এবং সে যখন আলাদা থাকার জন্য বাইরে চলে গিয়েছিল, তখন এটি ছিল একটি ছোট ভাড়া বাড়ি।

মিনের বয়স যখন ৭ বছর, তখন হঠাৎ করেই তার মায়ের দ্বিতীয় পর্যায়ের ক্যান্সার ধরা পড়ে। যখন তার বয়স ৮ বছর, তখন মিন জিনিসপত্র গুছিয়ে তার খালার কাছে চলে যায় কারণ তার মায়ের চিকিৎসার জন্য হাসপাতালে যাতায়াত করতে হয়।

চতুর্থ শ্রেণীতে পড়ার সময়, মিনকে বা দিন জেলার একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হতে হয়েছিল কারণ সেখানে প্রতিদিন তার যত্ন নেওয়ার জন্য কেউ ছিল না।

৫ম শ্রেণীতে, মিন তার চাচার সাথে থাকতে ফিরে আসে। অর্ধ বছর পড়াশোনা করার পর, মিন স্কুল স্থানান্তর করে কারণ তাকে অন্য চাচার সাথে থাকতে হয়েছিল...

ঠিক তেমনই, ১২ বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ে, মিনকে ১০ বার স্থানান্তরিত হতে হয়েছে, ১১ বার স্কুল পরিবর্তন করতে হয়েছে এবং শহরের ভেতর থেকে হ্যানয়ের উপকণ্ঠে ছুটে বেড়াতে হয়েছে।

"তৃতীয় শ্রেণীতে পড়ার সময়, আমি অতিসক্রিয়তায় ভুগছিলাম। আমার দাদী আমাকে বলেছিলেন যে তিনি যখন আমাকে হাসপাতালে নিয়ে গিয়েছিলেন, তখন ডাক্তার বলেছিলেন যে আমার অসুস্থতার কারণ আংশিকভাবে মানসিক অস্থিরতা। আমি ভেবেছিলাম কয়েক বছর পর আমার অবস্থা স্থিতিশীল হয়ে গেছে, কিন্তু দশম শ্রেণীতে, অনেকবার স্কুল এবং বাড়ি পরিবর্তন করার পর, আমি আবার বিষণ্ণতায় পড়ে যাই।"

"বিষণ্ণতার সময়, আমি হ্যানয়ের শহরতলিতে আমার পালিত বাবা-মায়ের সাথে থাকতাম। অনেকবার নিজেকে জিজ্ঞাসা করতাম, আমি কিসের জন্য বেঁচে আছি? আমি কি বেঁচে আছি নাকি শুধুই বেঁচে আছি? এই প্রশ্নগুলো আমার মাথায় বারবার ঘুরপাক খাচ্ছিল। একটা সময় ছিল যখন আমি নিজেকে মুক্ত করার জন্য ঘুমের ওষুধ কেনার কথা ভাবতাম, কিন্তু আমি জানি না কোন ভয় বা শক্তি আমাকে থামিয়ে দিয়েছে," মিন শেয়ার করলেন।

তার পরিবার এবং পালিত বাবা-মায়ের সাহায্যে, মিন ধীরে ধীরে তার হতাশা কাটিয়ে ওঠে। সে বন্ধুদের সাথে মেলামেশা করতে শুরু করে এবং নিজে নিজে আরও পড়াশোনা করতে শুরু করে। তার পালিত বাবা-মায়ের মেয়ের সাহায্যের জন্য, সে IELTS সার্টিফিকেট অর্জন করে, যদিও শহরতলিতে পরীক্ষা দেওয়ার জন্য কোনও জায়গা ছিল না।

২০২৩ সালে, সম্মিলিত ভর্তি পদ্ধতিতে, মিন ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটির আন্তর্জাতিক অনুষদের ব্যবসায় প্রশাসন মেজর থেকে পাস করেন।

২০২৪ সালে, আমি তাইওয়ানে (চীন) যাওয়ার জন্য বৃত্তি খুঁজছিলাম এবং জিতেছিলাম। মিন তাইপেইতে ৩ মাস বিদেশে পড়াশোনা করার জন্য ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটি থেকে তার ফলাফল রাখার সিদ্ধান্ত নেয়।

"তাইওয়ান থেকে ফিরে এসে, আমি এখনও আমার মাতৃভূমির উন্নয়নের জন্য একটি ব্যক্তিগত প্রকল্প তৈরিতে সাহায্য করার স্বপ্ন লালন করি।

"২০২৫ সালে, একটি ব্যক্তিগত প্রকল্প তৈরি করার সময়, আমি ঘটনাক্রমে "প্রতিষ্ঠাতা" বৃত্তি সম্পর্কে জানার সুযোগ পেয়েছিলাম। সেখান থেকে, আমি গবেষণা করে আমার প্রোফাইল তৈরি করি, একটি প্রবন্ধ লিখেছিলাম এবং অপ্রত্যাশিতভাবে স্কুল থেকে একটি পূর্ণ বৃত্তি জিতেছিলাম," মিন বলেন।

তাইওয়ান থেকে ফিরে এসে, আমি এখনও আমার মাতৃভূমির উন্নয়নের জন্য একটি ব্যক্তিগত প্রকল্প তৈরিতে সাহায্য করার স্বপ্ন লালন করি (ছবি: এনভিসিসি)।

তোমার স্বপ্ন কখনো ছেড়ে দিও না।

"যাই ঘটুক না কেন, কখনোই তোমার স্বপ্ন ছেড়ে দিও না", এই প্রবন্ধের অর্থই শুধু নয়, এটিই সেই অনুপ্রেরণা যা মিনকে ভিয়েতনামে ফাস্ট ফুড ডেলিভারির ক্ষেত্রে ড্রোন ব্যবহার করে একটি প্রকল্পের মাধ্যমে তার স্বপ্ন লেখা চালিয়ে যেতে সাহায্য করে।

মিনের মতে, ভিয়েতনামে এই পদ্ধতি ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করা হয়নি, যদিও বিদেশে এটি বহু বছর ধরে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা হচ্ছে।

অতএব, আগামী সময়ে, আমি নতুন স্কুলে পড়ার জন্য ফরেন ট্রেড ইউনিভার্সিটিতে আমার পড়াশোনার ফলাফল সংরক্ষণ করে রাখব। একই সাথে, প্রকল্পটি অধ্যয়ন এবং নির্মাণের সময়, আমি বিনিয়োগের একটি উৎস খুঁজে পাওয়ার আশা করি যাতে প্রকল্পটি অদূর ভবিষ্যতে বাস্তবে পরিণত হতে পারে।

গল্পে, মিন তার দাদীর কথা অনেকবার উল্লেখ করেছেন, যিনি তাকে সারা জীবন ধরে বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক শক্তি উভয়ই দিয়েছিলেন।

৯২ বছর বয়সে, মিসেস নগুয়েন থি টুয়েট লে-মিনের দাদী, তার নাতিকে বৃত্তি পেতে দেখে গর্বিত এবং খুশি হয়েছিলেন।

"অন্যান্য অনেক শিশুর মতো তার জীবনে উত্থান-পতন ঘটেছে। আর আজ, আমি তার বেড়ে ওঠার মুহূর্তটিও প্রত্যক্ষ করেছি। এটিই তার প্রিয়জনদের জন্য সবচেয়ে মূল্যবান উপহার," মিনের দাদী বলেন।

একজন শান্ত ছাত্র থেকে, মিন এখন আরও আত্মবিশ্বাসী ব্যক্তি হয়ে উঠেছে, সে জানে কীভাবে সহযোগিতা করতে হয় এবং দলবদ্ধভাবে কাজ করতে হয় (ছবি: কং থান)।

ছাত্রী ফান তুয়ান মিন সম্পর্কে তার সুপারিশপত্রে মন্তব্য করতে গিয়ে হাই স্কুলের হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস ট্রান ভিয়েত হং বলেন: "আমি এখনও সেই দিনটির কথা মনে করি যেদিন মিন প্রথমবারের মতো ক্লাসে প্রবেশ করেছিল, তার দাদীর সাথে ভর্তির জন্য আবেদন করতে গিয়েছিল।"

সেই সময়, আমি মিনের বিশেষ পারিবারিক পরিস্থিতি সম্পর্কে জানতে পারি। ছোটবেলাতেই তার বাবা-মায়ের বিবাহবিচ্ছেদ হয়, তার মা ক্যান্সারে আক্রান্ত হন এবং আত্মীয়দের সাথে থাকার জন্য তাকে স্কুল পরিবর্তন করতে হয়।

একজন শান্ত, বেশ বাধ্য, শান্ত এবং অসংযমী ছাত্র হিসেবে, মিন প্রায়শই বন্ধুদের থেকে দূরে থাকে এবং তার চিন্তাভাবনা প্রকাশে আত্মবিশ্বাসী হয় না।

যেহেতু মিন হ্যানয় শহরের কেন্দ্র থেকে শহরতলিতে চলে এসেছিলেন, তবুও ভিত্তির অভাবে তিনি বেশ দুর্বল ছিলেন।

যাইহোক, কিছুক্ষণ পর, আমি বুঝতে পারলাম যে মিন একজন দৃঢ়প্রতিজ্ঞ এবং অধ্যবসায়ী ছাত্র। যদিও তাকে মানসিক সমস্যার মুখোমুখি হতে হয়েছিল, মিন কখনও নিজেকে উন্নত করার চেষ্টা বন্ধ করেনি।

আমার প্রচেষ্টা মিনকে কেবল আমি যে গণিতে পড়াতাম তা-ই নয়, বরং পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান, ইংরেজির মতো অন্যান্য বিষয়গুলিতেও উন্নতি করতে সাহায্য করেছে... তার নম্বর উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে।

একজন শান্ত ছাত্র থেকে, মিন এখন আরও আত্মবিশ্বাসী ব্যক্তি হয়ে উঠেছে, সে জানে কীভাবে সহযোগিতা করতে হয় এবং দলবদ্ধভাবে কাজ করতে হয়।

সুপারিশপত্রে, তাইওয়ানের মিং চুয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ের চীনা ভাষা কেন্দ্রের চীনা ভাষা প্রশিক্ষক চেন রেনমিন বলেছেন যে শেখার ক্ষেত্রে, মিন একজন গুরুতর এবং সক্রিয় শিক্ষার্থী যিনি শিক্ষকদের দ্বারা নির্ধারিত শ্রবণ এবং কথা বলার দক্ষতার নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জন করতে পারেন। বিশেষ করে, রিপোর্ট এবং অ্যাসাইনমেন্টের ক্ষেত্রে, তিনি সর্বদা প্রত্যাশা ছাড়িয়ে যান এবং সাফল্য অর্জন করেন।

শ্রেণীকক্ষে, তুয়ান মিন সর্বদা শেখার সাথে অনুশীলনের সমন্বয় করার চেষ্টা করে। সে খুবই বুদ্ধিমান এবং খোলা মনের অধিকারী, নিষ্ক্রিয় ছাত্র নয়, বরং সর্বদা সক্রিয়ভাবে চিন্তা করে।

স্কুলের বাইরে, তুয়ান মিন সবসময় তার ভাষা দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রতিটি সুযোগের সদ্ব্যবহার করে। তার মূল্যবান গুণাবলীর সাথে, আমি বিশ্বাস করি স্কুলে পড়াশোনা করার সময় তার মধ্যে প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/11-lan-chuyen-truong-10-lan-chuyen-nha-nam-sinh-gianh-hoc-bong-toan-phan-20250511225535952.htm