IELTS লেখা কী? এই দক্ষতার জন্য স্কোরিং মানদণ্ড কী কী?

IELTS Writing হল দুটি কাজে একাডেমিক লেখার ক্ষমতার পরীক্ষা: টাস্ক ১ লেখার জন্য একটি চার্ট, মানচিত্র বা প্রক্রিয়া বর্ণনা করতে হবে; টাস্ক ২ লেখার জন্য একটি সামাজিক, শিক্ষামূলক বা পরিবেশগত বিষয়ে একটি প্রবন্ধ লিখতে হবে... টাস্ক ১-এ সাধারণত ২০ মিনিটে কমপক্ষে ১৫০ শব্দের প্রয়োজন হয়, টাস্ক ২-এ ৪০ মিনিটে প্রায় ২৫০ শব্দের প্রয়োজন হয়।
IELTS লেখার পরীক্ষায় চারটি প্রধান মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে স্কোর করা হয়: কার্য প্রতিক্রিয়া, সমন্বয় এবং সমন্বয়, আভিধানিক সম্পদ এবং ব্যাকরণগত পরিসর এবং নির্ভুলতা। প্রতিটি মানদণ্ড মোট স্কোরের 25%। উচ্চ স্কোর অর্জনের জন্য, প্রার্থীদের কেবল প্রশ্নের সঠিক উত্তর দেওয়া উচিত নয়, বরং নিজেদের স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে হবে, বৈচিত্র্যময় শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করতে হবে, ব্যাকরণগতভাবে নির্ভুল হতে হবে এবং তাদের লেখাকে যুক্তিসঙ্গত এবং সুসংগতভাবে উপস্থাপন করতে হবে।
৫টি ভুল যা আপনাকে IELTS লেখায় ব্যান্ড স্কোর পেতে বাধা দেয়
১. নিবন্ধ তৈরির জন্য ধারণার অভাব
অনেক প্রার্থীর গড় ব্যান্ড স্তরে "আটকে" থাকার একটি কারণ হল তারা টাস্ক ২ প্রবন্ধের জন্য তাদের ধারণাগুলি যথেষ্ট গভীরভাবে বিকশিত করতে পারে না। লেখাটি প্রায়শই বিষয়বস্তুর বাইরে থাকে, যুক্তির গভীরতার অভাব থাকে বা নির্দিষ্ট উদাহরণের অভাব থাকে।
২. খুব জটিল বা খুব সহজ বাক্য লেখা
আরেকটি ভুল যা সরাসরি সংগতি এবং সংগতি মানদণ্ডকে প্রভাবিত করে তা হল প্রার্থীরা এমন বাক্য লেখেন যা খুব বেশি বিস্তৃত বা খুব বেশি অস্পষ্ট। যদি বাক্যটি খুব জটিল হয়, তবে তা বোঝা কঠিন; যদি এটি খুব সহজ হয়, তবে এটি একাডেমিক ভাষা দক্ষতা প্রদর্শন করে না।
৩. মুখস্থ, অস্বাভাবিক শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করা
শুধুমাত্র শব্দভান্ডার শেখা বা বিদ্যমান বাক্যের ধরণ অতিরিক্ত ব্যবহার আপনার লেখাকে অপ্রাকৃত করে তোলে এবং আপনার লেক্সিক্যাল রিসোর্স স্কোরকে প্রভাবিত করে।
৪. কার্যকর সময় ব্যবস্থাপনার কোনও কৌশল নেই
অনেক প্রার্থীর টাস্ক ১ এবং টাস্ক ২ এর মধ্যে যথাযথভাবে সময় বরাদ্দ করতে অসুবিধা হয়, যার ফলে গুরুত্বপূর্ণ অংশটি লেখার সময় "স্প্রিন্টিং" হয়। ফলস্বরূপ, প্রার্থীদের মৌলিক প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করার পাশাপাশি প্রতিশব্দ এবং আরও বৈচিত্র্যময় অভিব্যক্তি পর্যালোচনা করার জন্য পর্যাপ্ত সময় থাকে না।
৫. আপনার কাজ জমা দেওয়ার আগে পর্যালোচনা না করা
ভুল বানান, ভুল কাল ব্যবহার, অথবা ভুল বড় হাতের অক্ষর ব্যবহারের মতো ছোট ছোট ভুলের কারণেও আপনার পয়েন্ট নষ্ট হতে পারে। এই কারণেই DOL সর্বদা শিক্ষার্থীদের তাদের কাজ জমা দেওয়ার আগে কমপক্ষে শেষ 3 মিনিট পর্যালোচনা করার পরামর্শ দেয়।
IELTS রাইটিং ব্যান্ড কিভাবে উন্নত করা যায়?
১. আইইএলটিএস লেখার টাস্ক ২-এ লিনিয়ারথিঙ্কিং প্রয়োগ করুন

লেখার মান উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করে এমন একটি পদ্ধতি হল লিনিয়ারথিঙ্কিং - লিনিয়ারথিঙ্কিং যা https://dolacademy.vn/ এ বিকশিত এবং শেখানো হয়। বিচ্ছিন্ন চিন্তাভাবনা থেকে ভিন্ন, লিনিয়ারথিঙ্কিং শিক্ষার্থীদের একটি যৌক্তিক ক্রমানুসারে একটি রূপরেখা তৈরি করতে সাহায্য করে, অনুচ্ছেদগুলিকে দৃঢ়ভাবে এবং গভীরভাবে বিকাশ করে। লিনিয়ারথিঙ্কিং ব্যবহার করে লেখার সাথে স্পষ্ট দিকনির্দেশনা ছাড়াই শিক্ষার্থীদের লেখার তুলনা করার সময়, পার্থক্যটি স্পষ্টভাবে সুসংগততা এবং যুক্তি দক্ষতার স্তরের মাধ্যমে প্রদর্শিত হয়।
২. শব্দভান্ডার এবং বাক্য গঠন পদ্ধতিগতভাবে পর্যালোচনা করুন

শব্দভান্ডার সিস্টেমটি বিষয় অনুসারে আপডেট করা হয়েছে যাতে আপনি সহজেই এটি টাস্ক 2-এ প্রয়োগ করতে পারেন।
লেখার ব্যান্ডের স্কোর উন্নত করাকে শব্দভান্ডার এবং ভাষা কাঠামো তৈরির প্রক্রিয়া থেকে আলাদা করা যায় না। এলোমেলোভাবে এবং নির্দেশনা ছাড়াই পড়াশোনা করার পরিবর্তে, DOL শিক্ষার্থীদের শিক্ষা, পরিবেশ, কাজ, প্রযুক্তি, সমাজ... এর মতো পরীক্ষার সাথে সম্পর্কিত বিষয় অনুসারে শব্দভান্ডার পর্যালোচনা করতে উৎসাহিত করে। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের নমনীয়ভাবে কোলোকেশন এবং প্যারাফ্রেজ কীভাবে ব্যবহার করতে হয় সে সম্পর্কেও নির্দেশনা দেওয়া হয়, যা লেখাকে স্বাভাবিক এবং স্পষ্টভাবে একাডেমিক ভাষা দক্ষতা প্রদর্শন করতে সহায়তা করে।
৩. ডিওএল একাডেমিতে ব্যক্তিগতকৃত লেখা সংশোধন
ব্যান্ড স্কোর কার্যকরভাবে উন্নত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন শিক্ষকদের কাছ থেকে বিস্তারিত প্রতিক্রিয়া পাওয়া। DOL একাডেমিতে, শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের সাথে ১-১টি সংশোধন সহ IELTS লেখার কোর্সে অংশগ্রহণ করে। এর ফলে, ধারণা, শব্দভাণ্ডার, ব্যাকরণ বা যুক্তিবিদ্যার প্রতিটি ত্রুটি স্পষ্টভাবে বিশ্লেষণ করা হয়, সাথে নির্দিষ্ট সংশোধন নির্দেশাবলীও থাকে। শেখার পথ এবং সংশোধন পদ্ধতি ব্যক্তিগতকৃত করা শিক্ষার্থীদের তাদের দুর্বলতাগুলি বুঝতে সাহায্য করে, যার ফলে তাদের লেখার অনুপস্থিত অংশগুলি সঠিকভাবে উন্নত করা যায়।
উপসংহার
লিনিয়ারথিঙ্কিং-ভিত্তিক একটি শেখার পদ্ধতি, পরীক্ষার বিষয়গুলির উপর ভিত্তি করে একটি শব্দভান্ডার অনুশীলন ব্যবস্থা এবং একটি ব্যক্তিগতকৃত পরীক্ষার সংশোধন রোডম্যাপ সহ, DOL একাডেমি প্রার্থীদের তাদের লেখার দক্ষতা স্পষ্টভাবে, যৌক্তিকভাবে এবং কার্যকরভাবে বিকাশের জন্য একটি ব্যাপক সমাধান প্রদান করে।
যোগাযোগের তথ্য:
- প্রধান কার্যালয়: অ্যালি ৪৫৮/১৪, ৩/২ স্ট্রিট, ওয়ার্ড ১২, জেলা ১০, এইচসিএমসি
- ইমেল: info@dolenglish.vn
হটলাইন: ১৮০০ ৯৬৯৬৩৯
- ওয়েবসাইট: https://dolacademy.vn/
টিটি
সূত্র: https://baothanhhoa.vn/5-sai-lam-khien-ban-mai-khong-len-b-and-ielts-writing--bat-mi-meo-tu-dol-academy-258039.htm






মন্তব্য (0)