ভিয়েতনামের আন্তর্জাতিক একীকরণের যাত্রায় শিক্ষামূলক, সাংস্কৃতিক এবং বৌদ্ধিক মূল্যবোধের প্রসার

৩ নভেম্বর, হ্যানয়ে, সেন্টার ফর কালচারাল অ্যান্ড সায়েন্টিফিক অ্যাক্টিভিটিজ অফ দ্য টেম্পল অফ লিটারেচার দেশীয় ও আন্তর্জাতিক গবেষণা বিশেষজ্ঞদের সহযোগিতায় "পূর্ব-পশ্চিম সাংস্কৃতিক ও শিক্ষাগত ঐতিহ্য" শীর্ষক একটি সেমিনারের আয়োজন করে যাতে শিক্ষাগত বিনিময় বৃদ্ধি পায় এবং শিক্ষাগত ঐতিহ্যের স্থায়ী মূল্য সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি পায়। এই অনুষ্ঠানটি থাং লং - হ্যানয় উৎসব ২০২৫ এর অংশ।

"পূর্ব-পশ্চিম শিক্ষাগত ও সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য" আলোচনা দুটি আদর্শ শিক্ষাগত প্রতীকের মধ্যে একটি আন্তঃসাংস্কৃতিক সংলাপের সূচনা করে: থাং লংয়ের ইম্পেরিয়াল একাডেমি - যা প্রাচ্যের অধ্যয়নশীলতা, নৈতিকতা এবং সৌজন্যের চেতনার প্রতিনিধিত্ব করে; এবং কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) - যা পশ্চিমের উদার চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং একাডেমিক স্বাধীনতার মূর্ত প্রতীক। এই অনুষ্ঠানের লক্ষ্য জাতীয় পরিচয় এবং মানব চরিত্র গঠনে শিক্ষাগত ঐতিহ্যের ভূমিকা সম্পর্কে গভীর সচেতনতা জাগানো, একই সাথে বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে ঐতিহ্যকে উদ্ভাবনের সাথে সংযুক্ত করার, একীকরণের দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করা।

হ্যানয় সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগের উপ-পরিচালক লে থি আনহ মাই সেমিনারের উদ্বোধনী বক্তৃতা দেন।

আলোচনার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে হ্যানয় সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগের উপ-পরিচালক লে থি আনহ মাই বলেন: সাহিত্যের মন্দির - কোওক তু গিয়াম একাদশ শতাব্দীর শেষের দিকে লি রাজবংশের অধীনে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, সাধু-ঋষিদের সম্মানের স্থান এবং রাজকীয় শিশুদের পড়াশোনার স্থান হিসেবে। রাজবংশের মাধ্যমে, সাহিত্যের মন্দির - কোওক তু গিয়াম সর্বোচ্চ শিক্ষাকেন্দ্রে পরিণত হয়েছিল, দেশের জন্য হাজার হাজার প্রতিভাবান ব্যক্তিকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার স্থান এবং একই সাথে, শিক্ষকদের সম্মান করার ঐতিহ্য, প্রতিভাবান ব্যক্তিদের সম্মান এবং শেখার প্রতি ভালোবাসার মতো জাতির অনেক ভালো ঐতিহ্যবাহী মূল্যবোধ লালন করার স্থান হয়ে ওঠে।

ঐ ঐতিহ্যগুলি ভিয়েতনামী কনফুসিয়ানিজমের মূল্য তৈরি করেছে, ইতিহাস জুড়ে দেশের নির্মাণ ও উন্নয়নে অবদান রেখেছে। সাহিত্য মন্দির - ইম্পেরিয়াল একাডেমি শিষ্টাচার এবং নৈতিকতার ভিত্তির উপর ভিত্তি করে মানুষকে শিক্ষিত করে, শিক্ষার্থীদের জন্য আত্ম-সংস্কারকে মূল বিষয় হিসেবে গ্রহণ করে। শিক্ষার মূল আদর্শ মানবতার উপর ভিত্তি করে। সেই ঐতিহ্যবাহী শিক্ষা পরবর্তী প্রজন্মের জন্য একটি বিশাল সাংস্কৃতিক ও শিক্ষাগত ঐতিহ্যও রেখে যায়, যা হাজার হাজার বিখ্যাত পণ্ডিত এবং অত্যন্ত মূল্যবান ঐতিহ্য এবং নীতিশাস্ত্র যা আজকের যুগে এখনও মূল্যবান।

সেমিনারে অংশ নেন হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রশিক্ষণ কাউন্সিলের চেয়ারম্যান, অধ্যাপক, ডক্টর অফ সায়েন্স ভু মিন গিয়াং, ভিয়েতনাম ঐতিহাসিক বিজ্ঞান সমিতির ভাইস চেয়ারম্যান

মিসেস লে থি আন মাই-এর মতে, ভিয়েতনামের নতুন যুগে প্রবেশের প্রেক্ষাপটে, জাতীয় উন্নয়নের জন্য প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত মানবসম্পদ তৈরির চাহিদা পূরণের জন্য চিন্তাভাবনায়, বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্রে উদ্ভাবন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। ঐতিহ্যবাহী শিক্ষাকে একটি পাঠ, নতুন সমাধানের অভিজ্ঞতা, নতুন শিক্ষাগত চিন্তাভাবনা হিসেবে দেখা উচিত। উন্নত দেশগুলির সাথে শিক্ষায় শেখা এবং অভিজ্ঞতা বিনিময় অত্যন্ত অর্থবহ।

কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) পশ্চিমা শিক্ষার একটি আদর্শ শিক্ষাগত মডেল, যেখানে উদার চিন্তাভাবনা এবং ব্যক্তিগত স্বায়ত্তশাসন রয়েছে, যা মানুষকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার ক্ষেত্রে অনেক সাফল্য অর্জন করেছে। বর্তমান প্রেক্ষাপটে, আজকের আলোচনার মতো বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপের মাধ্যমে অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং একে অপরের কাছ থেকে শেখা সকল স্তরের পরিচালক এবং শিক্ষকদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এর ফলে, কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাবিদ এবং বিজ্ঞানীদের সহযোগিতায় সেন্টার ফর কালচারাল অ্যান্ড সায়েন্টিফিক অ্যাক্টিভিটিজ অফ দ্য টেম্পল অফ লিটারেচার দ্বারা আয়োজিত বৈজ্ঞানিক আলোচনাটি পূর্ব-পশ্চিম শিক্ষার মূল্য সম্পর্কে জানার একটি সুযোগ, ইতিহাস সম্পর্কে দুটি সাধারণ প্রতীকের মাধ্যমে: থাং লংয়ের ইম্পেরিয়াল একাডেমি এবং কলাম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়। আলোচনার মাধ্যমে, এটি জাতীয় পরিচয় গঠনে শিক্ষাগত ঐতিহ্যের ভূমিকা সম্পর্কে সচেতনতা জাগিয়ে তুলতেও অবদান রাখে, যার ফলে বিশ্বায়নের বর্তমান প্রেক্ষাপটে সংযোগ এবং সহযোগিতা তৈরি হয়।

সেমিনারে অংশ নেন জাতীয় সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান, ভিয়েতনাম ঐতিহাসিক বিজ্ঞান সমিতির উপ-মহাসচিব অধ্যাপক ড. নগুয়েন ভ্যান কিম।

সেমিনারে, প্রতিনিধি, বিশেষজ্ঞ এবং গবেষকরা তিনটি প্রধান বিষয়ের বিশ্লেষণ, তুলনা এবং আলোচনার উপর মনোনিবেশ করেছিলেন: কোওক তু গিয়াম এবং কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সাংগঠনিক মডেল এবং শিক্ষা পদ্ধতি - কোওক তু গিয়াম থাং লং, একটি শিক্ষা যা সৌজন্য, নৈতিকতা, আত্ম-সচেতনতা এবং সমাজের সেবাকে উৎসাহিত করে; শিক্ষকরা জ্ঞান প্রদান এবং নৈতিকতা বিকাশে কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করেন; জ্ঞান সম্প্রদায় এবং জাতীয় দায়িত্বের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত; কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয় (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র), একটি উদার শিক্ষা মডেল যা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং ব্যক্তিগত স্বায়ত্তশাসনকে উৎসাহিত করে; সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে এবং বিশ্ব নাগরিকদের প্রতি জ্ঞানকে অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত করে।

একই সময়ে, একাডেমিয়া ও সাংস্কৃতিক বিনিময়ে হান নমের ভূমিকা এবং সাহিত্য গবেষণা; এবং কলম্বিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় এবং গবেষণা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে গবেষণা সহযোগিতার দিকনির্দেশনা নিয়ে আরও আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়।

আলোচনার স্থান

সেমিনারের মতামত থেকে, বিশেষজ্ঞরা পূর্ব ও পশ্চিমা শিক্ষা সংস্কৃতির মূল মূল্যবোধগুলি তুলে ধরেন। অর্থাৎ, প্রাচ্য নৈতিকতা, শিষ্টাচার, অভ্যন্তরীণ শিক্ষা, সম্প্রদায়ের চেতনা এবং ঐতিহ্যের উত্তরাধিকারের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে - জ্ঞানকে ব্যক্তিত্বকে নিখুঁত করার এবং সমাজে অবদান রাখার পথ হিসাবে গ্রহণ করে। এদিকে, পশ্চিমারা ব্যক্তিগত স্বায়ত্তশাসন, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা এবং ব্যবহারিক দক্ষতার উপর জোর দেয় - কর্মের সাথে যুক্ত জ্ঞান, যা স্বাধীন এবং গতিশীল নাগরিকদের লক্ষ্য করে।

"পূর্ব-পশ্চিম শিক্ষাগত ও সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য" সেমিনারটি একটি উন্মুক্ত একাডেমিক স্থান হয়ে উঠেছে যেখানে ঐতিহ্যবাহী ঐতিহ্য আধুনিক সংলাপের চেতনা দ্বারা আলোকিত হয় - যা ভিয়েতনামের আন্তর্জাতিক একীকরণের যাত্রায় শিক্ষাগত, সাংস্কৃতিক এবং বৌদ্ধিক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দিতে অবদান রাখে../।

সূত্র: https://bvhttdl.gov.vn/lan-toa-gia-tri-giao-duc-van-hoa-va-tri-thuc-trong-hanh-trinh-hoi-nhap-quoc-te-cua-viet-nam-20251103140921209.htm