ভিয়েতনামী ভাষা ভালোবাসি

২০২২ সালের আগস্টে, প্রধানমন্ত্রী "২০২৩-২০৩০ সময়কালের জন্য বিদেশে ভিয়েতনামী সম্প্রদায়ে ভিয়েতনামী ভাষা সম্মান দিবস" প্রকল্পটি অনুমোদন করে সিদ্ধান্ত নং ৯৩০/কিউডি-টিটিজি স্বাক্ষর করেন এবং প্রতি বছর ৮ সেপ্টেম্বরকে ভিয়েতনামী ভাষা সম্মান দিবস হিসেবে নির্বাচিত করেন।

এই অনুষ্ঠানটি বিদেশে ভিয়েতনামী জনগণের সাংস্কৃতিক ও আধ্যাত্মিক জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক হিসেবে বিবেচিত হয়। এই প্রকল্পের লক্ষ্য হল বিদেশী ভিয়েতনামী ভাষা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি করা, জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ এবং প্রচারে অবদান রাখা।

বিদেশে জন্মগ্রহণকারী ও বেড়ে ওঠা ভিয়েতনামী মানুষের প্রজন্মের পর প্রজন্ম এবং ভিয়েতনামী ভাষা ভালোবাসে এমন বিদেশীদের কাছে ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণ ও ছড়িয়ে দেওয়ার ক্ষেত্রে অবদান রাখতে ইচ্ছুক, অনেক শিক্ষক, স্বেচ্ছাসেবক এবং বিদেশী ভিয়েতনামীরা বিদেশী দেশে ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর প্রচেষ্টা চালিয়েছেন।

আর, রাজা মিন মাং-এর বংশধর টন নু তুওং ভি (জন্ম ১৯৯০, হো চি মিন সিটি), সেই ব্যক্তিদের মধ্যে একজন। তুওং ভি ২০২১-২০২২ শিক্ষাবর্ষে নর্থ ক্যারোলিনা বিশ্ববিদ্যালয় - চ্যাপেল হিল (ইউএনসি)-তে ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর "মিশন" নিয়ে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে এসেছিলেন।

প্রায় ১৫ বছর ধরে বাধার পর ইউএনসিতে ভিয়েতনামী ভাষা প্রোগ্রাম পুনরায় চালু করা প্রথম ব্যক্তি হিসেবে তুওং ভিকে বিবেচনা করা হয়।

এটি প্রায় ১৫ বছরের মধ্যে স্কুল কর্তৃক প্রদত্ত প্রথম ভিয়েতনামী ভাষা কোর্স। বহু বছর ধরে, ইউএনসিতে একজন অধ্যাপক দ্বারা একটি ভিয়েতনামী ভাষা প্রোগ্রাম শেখানো হত।

তিনি মূলত চীনা ভাষা পড়াতেন। তবে, ভিয়েতনামি ভাষা অধ্যয়ন এবং কিছুক্ষণ ভিয়েতনাম ভ্রমণের পর, তিনি চেয়েছিলেন আমেরিকানরা এই সুন্দর দেশটি সম্পর্কে আরও জানুক। ভিয়েতনামি ভাষা আরও গভীরভাবে অধ্যয়ন করার পর, অধ্যাপক ইউএনসিতে ভাষা পড়াতে শুরু করেন। এই ভিয়েতনামি কোর্সটি তার অবসর গ্রহণ পর্যন্ত স্থায়ী ছিল।

টুং ভি বলেন: “শিক্ষক অবসর নেওয়ার পর, প্রোগ্রামটি দীর্ঘদিন ধরে স্থগিত ছিল। ইতিমধ্যে, একটি জরিপের মাধ্যমে, স্কুলটি দেখেছে যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা শেখার প্রয়োজনীয়তা বেড়েছে।

কারণ, ১৯৭৫ সাল থেকে এখন পর্যন্ত, যারা ভিয়েতনাম ছেড়ে আমেরিকা বা বিদেশে বসবাসের জন্য এসেছিলেন তাদের সন্তানরা এখন কলেজ বয়সে পৌঁছেছে। এই প্রজন্মের ভিয়েতনামী ভাষা শেখার খুব প্রয়োজন কারণ তারা তাদের শিকড় সম্পর্কে আরও সচেতন হতে শুরু করেছে, পাশাপাশি স্নাতকোত্তর যোগ্যতা অর্জনের জন্য ভিয়েতনামী ভাষাকে বিদেশী ভাষা হিসেবে গ্রহণের প্রেরণাও পেয়েছে।

"ক্যারোলিনা এশিয়া সেন্টারের মতে, উত্তর ক্যারোলিনার বাড়িতে ভিয়েতনামি ভাষা ষষ্ঠ সর্বাধিক কথ্য ভাষা। তবে, UNC উপযুক্ত ভিয়েতনামী শিক্ষক খুঁজে পায়নি। তাই, UNC অনলাইন ভিয়েতনামী ক্লাস আয়োজনের জন্য যুক্তরাজ্যের SOAS বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে অংশীদারিত্ব করেছে," Vy আরও বলেন।

এরপর, ইউএনসি দেখতে পেল যে শিক্ষার্থীর সংখ্যা ক্রমবর্ধমান, তাই তারা সরাসরি স্কুলে ভিয়েতনামী শিক্ষক রাখার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এবং ভি, একজন মেয়ে যিনি ৩৮টি দেশ এবং অঞ্চল ভ্রমণ করেছিলেন, প্রায় ১৫ বছর বাধার পর ইউএনসিতে ভিয়েতনামী ভাষা প্রোগ্রাম পুনরায় চালু করা প্রথম ব্যক্তি হয়ে ওঠেন।

এই কোর্সটি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য তৈরি, যারা ডক্টরেট পরীক্ষার্থী। ভি'র কোর্সের বেশিরভাগ শিক্ষার্থী ভিয়েতনামী আমেরিকান। বাকিরা ককেশীয়। ভিয়েতনামী ভাষার প্রতি তাদের বিশেষ ভালোবাসার কারণে তারা এই কোর্সে আসে।

কিছু ছাত্র আছে যারা ভিয়েতনামী ভাষা শেখার সিদ্ধান্ত নেয় কারণ ভিয়েতনামী ভাষা হলো একটি সেতু, তাদের অতীতের দিকে ফিরে তাকানোর জন্য একটি জানালা, তারা এখানে কেন এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য।

অন্যরা বুঝতে শেখে কেন, যখন তারা ছোট ছিল, তখন তাদের বাবা-মা যখন কাজে যেত তখন ইংরেজি ব্যবহার না করে তাদের সাথে একটি নির্দিষ্ট উচ্চারণে কথা বলার চেষ্টা করত; কেন তারা তাদের স্কুলে নিয়ে যাওয়ার জন্য "অদ্ভুত" দুপুরের খাবার রান্না করত এবং প্যাক করত।

গর্বিত

এদিকে, শ্বেতাঙ্গ শিক্ষার্থীরা ভিয়েতনামী ভাষা শেখে কারণ তাদের ভিয়েতনামী জনগণের সাথে কিছু যোগাযোগ আছে অথবা তারা ভিয়েতনামে গেছে। এই লোকেরা সত্যিই ভিয়েতনামে যেতে চায় এবং ভিয়েতনামী ভাষা শেখাকে এই দেশ সম্পর্কে আরও বোঝার সুযোগ হিসেবে দেখতে চায়।

টুং ভি ভাগ করে নিলেন: “ইউএনসিতে, ভিয়েতনামিজ একটি ঐচ্ছিক বিষয়। অতএব, এই বিষয় নির্বাচন করার সময়, শিক্ষার্থীদের সকলের নিজস্ব কারণ, বিশেষ আগ্রহ এবং দায়িত্বশীলভাবে পড়াশোনা করার প্রয়োজন হয়।

বর্তমানে, টুং ভি ভিয়েতনামে পড়াশোনা এবং গবেষণার জন্য আসা বিদেশী শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা শেখানো অব্যাহত রেখেছেন।

তবে, আমার সবচেয়ে বেশি মনে পড়ে এমন ঘটনাটি, যার দাদী ভিয়েতনামী ছিলেন। তিনি আমাকে বলেছিলেন যে, তিনি যখন বেঁচে ছিলেন, তখন তার দাদী সবসময় তার সাথে ভিয়েতনামী ভাষায় কথা বলতেন, কিন্তু তিনি বুঝতেন না। তবে, তিনি জানতেন যে তার দাদী তার সাথে খুব কথা বলতে চান।

আমার শৈশবকালে এবং ভিয়েতনামী ভাষা শেখার আগ পর্যন্ত, আমার কেবল "ঠাকুমা" শব্দ দুটি মনে ছিল। যখন তিনি মারা যান, তখন আমি ভিয়েতনামী ভাষা শেখার সিদ্ধান্ত নিই। এবং আমি খুব মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করেছি।"

বিদেশে প্রথমবারের মতো ভিয়েতনামি ভাষা শেখানোর কাজ শুরু করেছিলেন তুওং ভি। কোনও উপকরণ বা শিক্ষক ছাড়াই, তুওং ভিকে তার পাঠ্যক্রম প্রস্তুত করার জন্য নিজস্ব বই এবং উপকরণ খুঁজে বের করতে হয়েছিল। ভিয়েতনাম এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের আরও অনেক শিক্ষকের কাছ থেকে সক্রিয়ভাবে শিক্ষা গ্রহণ করেছিলেন।

ভি শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষায় তাদের পছন্দের বিষয় নিয়ে প্রকল্প তৈরি করতে দেয়, সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর আগ্রহ এবং বিদ্যমান দক্ষতার সদ্ব্যবহার করে। প্রকল্পটি করার সময় শিক্ষার্থীরা সকলেই ভিয়েতনাম এবং তাদের পরিবার সম্পর্কে অনেক গভীর দিক উপলব্ধি করে।

এছাড়াও, টুং ভি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপও পরিচালনা করে, যেখানে শিক্ষার্থীরা ভিয়েতনামী সিনেমা দেখতে এবং আলোচনা করতে, কারাওকে গান গাইতে, টেট, ভ্যালেন্টাইন, বহিরঙ্গন শিক্ষার বিষয়বস্তু নিয়ে গেম এবং কার্যকলাপ আয়োজন করতে পারে...

পাঠদানের সময় সীমিত, ভি এবং শিক্ষার্থীরা ক্লাসের বাইরে ডায়েরি লিখে একে অপরের সাথে সংযোগ স্থাপন করে এবং ভাগ করে নেয়। প্রতি শুক্রবার, শিক্ষার্থীরা তাদের ডায়েরি ভি-তে জমা দেবে যাতে সপ্তাহের শেষে, ভি তাদের নিজস্ব ডায়েরিতে তাদের আত্মবিশ্বাস এবং প্রশ্নের উত্তর দিতে পারে।

এর ফলে, ভি শিক্ষার্থীদের জীবন এবং চিন্তাভাবনা সম্পর্কে আরও বেশি বোঝে এবং সময়োপযোগী সহায়তা প্রদান করে। এই পদ্ধতিটি ভিকে বুঝতে সাহায্য করে যে সে এখনও ভিয়েতনামী ভাষা পুরোপুরি বোঝে না।

ভি বলেন: “শিক্ষার্থীরা প্রায়ই ভিয়েতনামি ভাষা সম্পর্কে খুব ভালো প্রশ্ন করে। দেখা যাচ্ছে যে আমি এখনও আমার মাতৃভাষা ঠিকমতো বুঝতে পারি না, আমি কেবল অভ্যাসবশত কথা বলি এবং লিখি, কারণ ব্যাখ্যা করতে পারি না।

সেখান থেকে, আমি শিক্ষার্থীদের উত্তর দেওয়ার জন্য অনেক উৎস এবং অভিজ্ঞ শিক্ষকদের সাথে পরামর্শ করেছি। আমি সত্যিই আপনার প্রশংসা করি। কারণ, শুধুমাত্র ভিয়েতনামী ভাষার প্রতি সত্যিকারের ভালোবাসা এবং প্রগতিশীল মানসিকতার সাথে, আপনি গভীরভাবে অধ্যয়ন করতে পারেন এবং অধ্যয়নের জন্য এমন প্রচেষ্টা করতে পারেন।

৯ মাস শিক্ষকতা করার পর, তুওং ভি লক্ষ্য করলেন যে তার ছাত্ররা ভিয়েতনামী ভাষা শুনতে, বলতে, পড়তে এবং লিখতে অনেক ভালো। তবে, তাকে যা খুশি করেছিল তা হল তার ছাত্ররা তাদের পরিবার এবং ভিয়েতনামী পরিচয়ের সাথে আরও বেশি সংযুক্ত ছিল।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষাদান কর্মসূচি শেষ করার পর, তুওং ভি ভিয়েতনামে ফিরে আসেন। হো চি মিন সিটিতে, 9X স্কুল ফর ইন্টারন্যাশনাল ট্রেনিং সংস্থার আন্তর্জাতিক বিনিময় সেমিস্টার প্রোগ্রামের অধীনে ভিয়েতনামে পড়াশোনা এবং গবেষণার জন্য আসা বিদেশী শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা শেখানো অব্যাহত রেখেছে।

এছাড়াও, তিনি যোগাযোগ রাখেন এবং ইউএনসির কিছু প্রাক্তন ছাত্রকে তাদের পরিবারের সাথে ভিয়েতনাম ভ্রমণের জন্য আমন্ত্রণ জানান। তুওং ভি বলেন: “দেশে এবং দেশের বাইরে ভিয়েতনামী ভাষা শেখানোর প্রক্রিয়াটি আমার মনে অনেক ছাপ ফেলেছে। আমি বুঝতে পারি যে বর্তমানে, বিদেশে ভিয়েতনামী ভাষা শেখার প্রয়োজনীয়তা অনেক বেশি।

তাছাড়া, আমি এটাও লক্ষ্য করেছি যে ভিয়েতনামি ভাষা বিদেশে থাকা ভিয়েতনামিদের কাছে, এমনকি বিদেশীদের কাছেও ভালো লাগে। আমাকে সবচেয়ে বেশি আনন্দিত এবং গর্বিত করে তোলে যে আমার ছাত্ররা, যদিও এখনও খুব ছোট, তারা দেখিয়েছে যে তারা ভবিষ্যতে তাদের সন্তানদের ভিয়েতনামি ভাষা সংরক্ষণ করবে এবং শেখাবে।

ভিয়েতনামনেট.ভিএন