
বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত, দ্বীপপুঞ্জ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষাক্ষেত্রের জন্য অসুবিধা এবং সীমাবদ্ধতা দূর করা, প্রতিষ্ঠানগুলিকে শক্তিশালীভাবে উদ্ভাবন করা, বিশেষ এবং অসাধারণ ব্যবস্থা এবং নীতি তৈরি করা, এটি পার্টির একটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত।
"নীতিমালা প্রণয়ন" থেকে "প্রশাসন বাস্তবায়ন"-এ দ্রুত অবস্থান পরিবর্তনের চেতনায়, কেন্দ্রীয় থেকে তৃণমূল স্তর পর্যন্ত পার্টি কমিটি এবং সংগঠনগুলি ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নং রেজোলিউশনকে গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়ন করছে, যেখানে পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপ অঞ্চলের জন্য শিক্ষাগত অবকাঠামোতে বিনিয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা সর্বোচ্চ অগ্রাধিকারের কাজ।
তদনুসারে, সীমান্তবর্তী এলাকার সকল স্তরের পার্টি কমিটি এবং কর্তৃপক্ষ জরুরি ভিত্তিতে জাতিগত সংখ্যালঘু, সুবিধাবঞ্চিত এবং সীমান্তবর্তী এলাকায় বোর্ডিং স্কুলের একটি নেটওয়ার্ক তৈরি করছে, যার লক্ষ্য হল ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষ থেকে ১০০টি স্কুল নির্মাণ ও সংস্কারের লক্ষ্য পূরণ করা যাতে সেগুলি ব্যবহার করা যায়।
দা নাং সিটি দেশের বৃহত্তম শিক্ষাগত স্কেলের একটি এলাকা যেখানে প্রায় ১,২০০টি স্কুল এবং সকল স্তরে প্রায় ৬৭১ হাজার শিক্ষার্থী রয়েছে; যার মধ্যে, প্রায় ৫০০টি স্কুল জাতীয় মান পূরণ করে, প্রশস্ত এবং আধুনিক সুযোগ-সুবিধা সহ, শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা পূরণ করে। তবে, শহরের কেন্দ্রীয় ওয়ার্ড এবং সীমান্তবর্তী কমিউনগুলির মধ্যে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণের মান এখনও উচ্চ।
এই বাস্তবতা থেকে, দা নাং সিটি পার্টি কমিটি সিদ্ধান্ত নিয়েছে যে এলাকার ৬টি সীমান্তবর্তী কমিউনে ৬টি বোর্ডিং স্কুলে বিনিয়োগ, সমাপ্তি এবং ব্যবহারে আনা প্রত্যন্ত অঞ্চল, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় শিক্ষার উন্নয়নের বিষয়ে পার্টির নীতিকে সুসংহত করতে অবদান রাখবে; একই সাথে, ভবিষ্যতে এই মডেলটি সম্প্রসারণের ভিত্তি হিসেবে সম্পদ বাস্তবায়ন ও সংগ্রহের অভিজ্ঞতা এবং ব্যবহারিক শিক্ষা প্রদান করবে।
অতএব, সিটি পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি ৬টি কমিউনের নেতাদের অনুরোধ করেছে যে তারা সক্রিয়ভাবে নির্দিষ্ট পরিকল্পনা প্রস্তাব করুন, প্রকৃত পরিস্থিতি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করুন, নিশ্চিত করুন যে নবনির্মিত স্কুলগুলিকে ঝড় আশ্রয়কেন্দ্রের কার্যকারিতা একীভূত করতে হবে এবং ভূমিধস এবং আকস্মিক বন্যার মতো প্রাকৃতিক দুর্যোগের ক্ষেত্রে মানুষের জন্য স্থানান্তর স্থান হিসেবে কাজ করতে হবে।
হাং সন, তাই গিয়াং, লা ডি, ড্যাক প্রিং, লা ই, আ ভুওং-এর ৬টি কমিউনের বিভাগ, শাখা এবং কর্তৃপক্ষ ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় সাধন করেছে, বিশেষ করে সিটি পার্টি কমিটি এবং সিটি পিপলস কমিটির পরামর্শদানের কাজে। সেখান থেকে, দা নাং যুক্তিসঙ্গত স্কেলের স্কুলগুলিতে বিনিয়োগ, অপচয় এড়ানো, শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা পূরণের পাশাপাশি ক্ষতিপূরণ পরিকল্পনা, স্থান পরিষ্কারকরণ এবং আইনি বিধি এবং স্থানীয় পরিস্থিতি অনুসারে পরিবেশগত প্রভাব মূল্যায়নের প্রস্তাব দেওয়ার প্রক্রিয়া সম্পন্ন করছে।
পলিটব্যুরোর নীতি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, সন লা প্রদেশ প্রায় ১,৯০০ বিলিয়ন ভিয়েতনাম ডং বিনিয়োগের মাধ্যমে ১৩টি স্কুল নির্মাণ ও সংস্কারের প্রস্তাব করেছে। প্রাদেশিক পার্টি কমিটি এবং প্রাদেশিক পিপলস কমিটি সীমান্ত কমিউনগুলিতে পরিকল্পিত স্কুল নির্মাণের স্থান এবং অবস্থান সরাসরি জরিপ এবং মূল্যায়ন করার জন্য একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ গঠন করেছে। প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির ঘনিষ্ঠ নেতৃত্ব এবং নির্দেশনায়, সীমান্ত কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বোর্ডিং স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগ বোর্ডিং স্কুলগুলির উন্নয়নের দিকনির্দেশনা অনুসারে মানবসম্পদ বরাদ্দ পরিকল্পনার পরিকল্পনার সাথে একযোগে পরিচালিত হচ্ছে।
পরিকল্পনা অনুসারে, প্রদেশটি ১৩টি স্কুলের জন্য ১,০০০ জনেরও বেশি শিক্ষক ও কর্মীর ব্যবস্থা করবে, যাদের জন্য ভালো পেশাদার যোগ্যতা এবং জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা সম্পর্কে ভালো জ্ঞান থাকা আবশ্যক। বিভাগ এবং শাখাগুলি বিশেষ করে কঠিন এলাকায় কর্মরত শিক্ষকদের জন্য একটি বাজেট পরিকল্পনা, ভাতা ব্যবস্থা এবং জীবনযাত্রার পরিবেশ তৈরির জন্য সমন্বয় করছে।
শিক্ষা খাতের ঐতিহ্যের ৮০তম বার্ষিকী এবং ২০২৫-২০২৬ নতুন স্কুল বছরের উদ্বোধন উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানে বক্তৃতাকালে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম জোর দিয়ে বলেন যে পরবর্তী সময়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের লক্ষ্যে সমান সুযোগ নিশ্চিত করা, জনগণের বৌদ্ধিক স্তর উন্নত করা; কোনও শিশুকে পিছনে না ফেলে; প্রত্যন্ত, সীমান্তবর্তী, দ্বীপ এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত।
পলিটব্যুরোর নীতিমালা এবং সাধারণ সম্পাদকের দিকনির্দেশনামূলক দৃষ্টিভঙ্গিকে বাস্তব কর্মসূচীতে সুসংহত করা অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ, যা শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং সকল মানুষের জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।
সূত্র: https://nhandan.vn/bao-dam-tiep-can-binh-dang-trong-giao-duc-nang-cao-dan-tri-post914530.html
মন্তব্য (0)