মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন সম্মেলনে সভাপতিত্ব করেন। এছাড়াও উপমন্ত্রীরা উপস্থিত ছিলেন: নগুয়েন ভ্যান ফুক, নগুয়েন থি কিম চি, লে তান ডাং; এবং মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ ইউনিটগুলির নেতাদের প্রতিনিধিরা।
নথি খসড়ার ফলাফল পূর্ববর্তী বছরের একই সময়ের তুলনায় বেশি।
আইন বিভাগের প্রধান মিসেস মাই থি আনহ বলেন: বছরের প্রথম ৬ মাসে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নথি খসড়া তৈরির কাজে অনেক ইতিবাচক ফলাফল অর্জন হয়েছে, যা প্রকাশের হার এবং নথিপত্র জমা দেওয়ার মাধ্যমে স্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়েছে।
বিশেষ করে, ১৪ জুলাই পর্যন্ত, ২০২৫ সালের পুরো বছরের মোট নথির মধ্যে জারি করা এবং জমা দেওয়া নথির সংখ্যা ৪১% এ পৌঁছেছে; ২০২৫ সালের প্রথম ৬ মাসে মোট নথির মধ্যে জারি করা এবং জমা দেওয়া নথির সংখ্যা ৭৯.৬২% এ পৌঁছেছে - উভয়ই পূর্ববর্তী বছরের একই সময়ের তুলনায় বেশি।
এটি মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন ইউনিটগুলির অগ্রগতি এবং কর্মদক্ষতার ক্ষেত্রে স্পষ্ট পরিবর্তন দেখায়, পাশাপাশি নথি খসড়া প্রক্রিয়া সামঞ্জস্য করার ক্ষেত্রে ইতিবাচক প্রভাবও দেখায়।
খসড়া প্রণয়ন প্রক্রিয়াটি আইনি দলিল প্রকাশ সংক্রান্ত আইনের বিধানগুলি কঠোরভাবে অনুসরণ করে, আইনি ব্যবস্থায় সাংবিধানিকতা, বৈধতা এবং ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে। দল ও রাষ্ট্রের নির্দেশিকা এবং নীতি অনুসারে নথিগুলি জারি করা হয়েছিল, যা কৌশলগত কাজ বাস্তবায়নে সহায়তা করে।

সাম্প্রতিক সময়ে, বিশেষ করে ২০২৫ সালের প্রথম ৬ মাসে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রায়শই বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী এবং সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রগুলির গভীর জ্ঞানসম্পন্ন কর্মকর্তাদের একটি দলকে খসড়া প্রণয়নে অংশগ্রহণের জন্য একত্রিত করেছে। এটি নথিগুলিকে উচ্চমানের এবং বাস্তবতার কাছাকাছি হতে সাহায্য করে। পেশাদার সংস্থা, সামাজিক সংগঠন এবং ব্যক্তিদের কাছ থেকে ব্যাপক মতামত সংগ্রহের জন্য সংগঠিত হওয়ার মাধ্যমে প্রবিধানগুলির ব্যাপকতা এবং সম্ভাব্যতা নিশ্চিত করা হয়।
খসড়া নথিগুলি প্রায়শই মন্ত্রণালয় এবং সরকারের ইলেকট্রনিক তথ্য পোর্টালে প্রকাশিত হয় যাতে মতামত চাওয়া যায়, যার ফলে মানুষ, ব্যবসা এবং সংস্থাগুলির অংশগ্রহণের জন্য পরিস্থিতি তৈরি হয়। এই প্রক্রিয়াটি স্বচ্ছতা এবং প্রচার বৃদ্ধিতে সাহায্য করে, একই সাথে নথির বিষয়বস্তুতে ত্রুটি এবং অপর্যাপ্ততা সীমিত করে।
ব্যবহারিক বিষয়গুলির পুঙ্খানুপুঙ্খ অধ্যয়নের ভিত্তিতে আইনি নথি তৈরি করা হয়, যাতে নিশ্চিত করা যায় যে সেগুলি প্রতিটি সময়ের আর্থ-সামাজিক অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। খসড়া প্রণয়ন প্রক্রিয়ায় সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়/ক্ষেত্রের অংশগ্রহণ নিয়মকানুনগুলিকে সামঞ্জস্যপূর্ণ করতে এবং দ্বন্দ্ব এবং ওভারল্যাপ এড়াতে সহায়তা করে। নথিগুলি সংস্কারের চেতনায় খসড়া করা হয়, অনুশীলন এবং সামাজিক চাহিদার পরিবর্তনগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, বিশেষ করে শিক্ষা, ডিজিটাল অর্থনীতি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের মতো গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে।
মূলত, ইউনিটগুলি আইনি নথি পর্যালোচনা এবং পরিদর্শনের কাজকে কেন্দ্র করে কিছু ফলাফল অর্জন করেছে। কিছু ইউনিট উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের অনুরোধে পর্যালোচনা করার ক্ষেত্রে খুব সক্রিয় ছিল, উদাহরণস্বরূপ, আর্থিক পরিকল্পনা বিভাগ, শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মী বিভাগ ইত্যাদি।
অর্জিত ফলাফলের পাশাপাশি, আইন বিভাগের প্রতিনিধি নথি খসড়া তৈরিতে ত্রুটি, সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটির কারণগুলিও তুলে ধরেন; বছরের শেষ ৬ মাসের প্রস্তাবিত কাজ।

কোন ভুল নেই; কোন বিভ্রান্তি নেই, কোন আতঙ্ক নেই, লক্ষ্য হারানো নেই
সম্মেলনে, মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ ইউনিটগুলির নেতারা তাদের কর্তৃত্বাধীন আইনি নথি তৈরির কাজ বাস্তবায়নের ফলাফল এবং পরিকল্পনা সম্পর্কে রিপোর্ট করেন; এবং এই কাজের কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য প্রস্তাবনা এবং সুপারিশ পেশ করেন।
বছরের প্রথম ৬ মাসে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রাতিষ্ঠানিক কাজে অর্জিত গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল সম্পর্কে মন্তব্য করে, উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক বছরের শেষ ৬ মাসের কার্যাবলী বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেন। সেই অনুযায়ী, বিশাল কাজের চাপের সাথে, ইউনিটগুলিকে কাজগুলি ভালভাবে সম্পন্ন করতে সক্ষম হওয়ার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা এবং জরুরি হতে হবে।
বিশেষ করে নতুন যুগে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য আইন প্রণয়ন এবং প্রয়োগে উদ্ভাবনের উপর জোর দিয়ে; রেজোলিউশন নং 66-NQ/TW বাস্তবায়নের জন্য সরকারের কর্মসূচী ঘোষণাকারী রেজোলিউশন নং 140/NQ-CP; রেজোলিউশন নং 66-NQ/TW বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কর্মসূচী ঘোষণাকারী সিদ্ধান্ত নং 1647/QD-BGDDT, রেজোলিউশন নং 66-NQ/TW বাস্তবায়নের জন্য, উপমন্ত্রী ইউনিটগুলিকে সক্রিয় থাকার এবং এই অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ নথিগুলি বাস্তবায়নের পরিকল্পনা করার অনুরোধ করেছেন।

এর পাশাপাশি, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, ডিজিটাল রূপান্তর, প্রশাসনিক সংস্কারের কার্যাবলীর সাথে সম্পর্কিত আইনি নথি পর্যালোচনা এবং বিকাশের দিকে মনোযোগ দিন এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতি সম্পর্কিত পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW বাস্তবায়ন করুন।
উপমন্ত্রী আইনি নথির মান নিশ্চিত করার জন্য কিছু বিষয়বস্তুও পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করেছেন। এর মধ্যে রয়েছে স্থানীয় এবং গোষ্ঠীগত স্বার্থ রোধ করা; ইউনিট প্রধানরা আইনি নথি পর্যালোচনা করার জন্য সরাসরি দায়ী, কোনও দ্বন্দ্ব বা ওভারল্যাপ নিশ্চিত করা; আইনি নথিতে প্রশাসনিক পদ্ধতির প্রতি মনোযোগ দেওয়া...

আইন বিভাগের প্রতিবেদনের সাথে তার একমত প্রকাশ করে, উপমন্ত্রী লে তান ডাং আইনি কাজের বিশেষ গুরুত্বের উপর জোর দেন এবং বলেন যে এটি এমন একটি কাজ যার জন্য দক্ষতা, দক্ষতা, অভিজ্ঞতা এবং নিষ্ঠার প্রয়োজন।
বছরের শেষ ৬ মাসে একটি বৃহৎ পরিমাণ সম্পন্ন করার জন্য, উপমন্ত্রী ইউনিট প্রধানদের ভূমিকা উল্লেখ করেছেন; এই কাজে সর্বাধিক সময় ব্যয় করা; বিশেষজ্ঞ এবং সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়গুলির সাথে সক্রিয়ভাবে পরামর্শ করা; অনুশীলনগুলি গবেষণা করা, প্রভাবগুলি মূল্যায়ন করা; সমন্বয়গুলি গ্রহণের পরে সক্রিয়ভাবে এবং তাৎক্ষণিকভাবে আপডেট করা। উপমন্ত্রী আরও বলেন যে সমন্বয় এবং সাধারণ কাজের চেতনা জোরদার করা অব্যাহত রাখা প্রয়োজন। ইউনিট প্রধানরা যথাযথ এবং বৈজ্ঞানিক বাস্তবায়ন পরিকল্পনা থাকার জন্য নির্ধারিত কাজ পর্যালোচনা করেন।

গত ৬ মাসে অর্জিত ফলাফলের একই ইতিবাচক মূল্যায়ন এবং স্বীকৃতি ভাগ করে নেওয়ার পাশাপাশি, আগামী সময়েও, উপমন্ত্রী নগুয়েন থি কিম চি পুরনো নথিগুলি পর্যালোচনা চালিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দিয়েছেন যেগুলি প্রতিস্থাপন এবং সমন্বয় করা প্রয়োজন; প্রাতিষ্ঠানিক কাজ এবং আইন প্রণয়নে ইউনিটের নেতা এবং বিশেষজ্ঞদের দায়িত্ববোধকে আরও শক্তিশালী করা। এটি একটি অত্যন্ত কঠিন কাজ, এই কাজটি সম্পাদনকারী কর্মীদের জন্য উপযুক্ত সহায়তা ব্যবস্থা এবং নীতিমালা প্রয়োজন...
সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নের আইনি ভিত্তি সামঞ্জস্য করার ক্ষেত্রে আমরা এখনকার মতো এত সমস্যার সম্মুখীন হইনি।
আইনি বিষয়ক নিয়মিত কাজের পাশাপাশি, সদ্য পাস হওয়া শিক্ষক আইন বাস্তবায়নের জন্য ধারাবাহিক ডিক্রি এবং সার্কুলার তৈরির কাজও রয়েছে; ৩টি আইন (শিক্ষা আইন, উচ্চশিক্ষা আইন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন) সংশোধন করা, এরপর অনেক নথি, ডিক্রি এবং সার্কুলার তৈরি করা প্রয়োজন। "১ বছরে ৪টি আইন, এটি একটি অভূতপূর্ব কাজ", মন্ত্রী বলেন।





গত ৬ মাসে মন্ত্রণালয়ের নথি খসড়া কাজের ফলাফল স্বীকার করে মন্ত্রী বিশেষ করে বেশ কয়েকটি প্রধান কাজ উল্লেখ করেছেন যার জন্য আগামী সময়ে মানবসম্পদ, সময়, বস্তুগত সম্পদ এবং দিকনির্দেশনার উপর জোর দেওয়া প্রয়োজন, যথা: ৩টি আইন সংশোধন করা (শিক্ষা আইন, উচ্চশিক্ষা আইন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন); ২০২৬ - ২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং উন্নয়নের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে আধুনিকীকরণ এবং অগ্রগতির প্রস্তাব জারি হলে কাজগুলি বাস্তবায়ন করা। সেই সাথে, অবশিষ্ট নথিগুলি সম্পূর্ণরূপে সম্পন্ন করা...
কাজটি বাস্তবায়নের সময়, মন্ত্রী একটি পর্যালোচনার অনুরোধ করেছিলেন যাতে নিশ্চিত করা যায় যে কোনও কাজের বিষয়বস্তু বাদ না পড়ে, মিস না হয়, বা অনুপস্থিত না হয়; কোনও বিভ্রান্তি না থাকে, কোনও আতঙ্ক না থাকে, লক্ষ্য হারানো না হয়... পদ্ধতিটি হল পরিকল্পনাগুলি "গতিশীল", ক্রমাগত আপডেট করা হয়, তাই কাজ ঘন ঘন জাগবে এমন মনোভাব নির্ধারণ করা প্রয়োজন। অতএব, নতুন কাজ গ্রহণের জন্য প্রস্তুত থাকার জন্য কাজটি সম্পূর্ণ এবং সমাপ্ত করার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
সেই সাথে, ঘনিষ্ঠ, মসৃণ এবং নমনীয় পদ্ধতিতে অভ্যন্তরীণ এবং বহিরাগত সমন্বয় আরও জোরদার করুন; বিশেষ করে মন্ত্রণালয়, শাখা, জাতীয় পরিষদ কমিটি ইত্যাদির সাথে সমন্বয় সাধন করুন। সকল দিক থেকে গ্রহণ এবং ব্যাখ্যার গতি ত্বরান্বিত করুন।
যোগাযোগ কাজের বিষয়ে, মন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন যে এখন থেকে বছরের শেষ পর্যন্ত লক্ষ্য হলো আইন সম্পর্কে যোগাযোগ করা, আইন তৈরি করা এবং পলিটব্যুরোর প্রস্তাব বাস্তবায়ন করা, সামাজিক ঐকমত্য তৈরি করা।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/bo-gddt-tap-trung-thoi-gian-nhan-luc-vat-luc-hoan-thanh-tot-cong-tac-the-che-post739802.html






মন্তব্য (0)