শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতার প্রকল্পগুলি জনসাধারণের কাছে প্রকাশ করতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতার নিয়মাবলীর বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে একটি বিজ্ঞপ্তি জারি করেছে।

উচ্চ বিদ্যালয়ে বিজ্ঞান গবেষণা প্রতিযোগিতা আয়োজনের জন্য প্রবিধানের সংশোধন এবং পরিপূরক তিনটি প্রধান বিষয়বস্তুর উপর আলোকপাত করে: প্রকল্প নির্বাচন পদ্ধতি; প্রতিযোগিতা সংগঠন এবং অংশগ্রহণকারী ইউনিটের স্তরে সংগঠন।

প্রকল্পগুলি প্রকাশ্যে ঘোষণা করতে হবে এবং সামাজিক তত্ত্বাবধানের অধীনে রাখতে হবে।

নতুন বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে যে অংশগ্রহণকারী ইউনিটগুলিকে প্রতিযোগিতার জন্য প্রকল্প নির্বাচন করার জন্য অভ্যন্তরীণ প্রতিযোগিতা আয়োজন করতে হবে। এটি জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত প্রকল্পগুলিকে অবাক না হতে এবং বৈজ্ঞানিক সততার পাশাপাশি পেশাদার নীতিমালা মেনে চলতে সহায়তা করে।

প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্প নির্বাচন এবং নিবন্ধনের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক সততা এবং পেশাদার নীতিমালা নিশ্চিত করতে হবে। একই সাথে, জাতীয় প্রতিযোগিতার জন্য নির্বাচিত প্রকল্পগুলি সামাজিক তত্ত্বাবধানের জন্য এবং গবেষণায় সততা নিশ্চিত করার জন্য জনসাধারণের কাছে ঘোষণা করতে হবে।

এর পাশাপাশি, খসড়াটি প্রশিক্ষকের উপর দায়িত্বও যোগ করে: "গবেষণা প্রশিক্ষকরা বৈজ্ঞানিক গবেষণায় বৈজ্ঞানিক সততা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রের জন্য দায়ী; এই প্রবিধানের বিধান অনুসারে প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পগুলির জন্য প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করা"।

এই বিজ্ঞপ্তিতে প্রতিযোগিতার আয়োজন উন্নত করার জন্য আরও বেশ কিছু বিষয়বস্তু সংশোধন ও পরিপূরক করা হয়েছে, যার লক্ষ্য প্রচার, স্বচ্ছতা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, একই সাথে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণাকে উচ্চ বিদ্যালয়ে নিয়মিত কার্যকলাপে পরিণত করা, STEM-ভিত্তিক শিক্ষাদান এবং শেখার প্রচার করা।

প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পের সংখ্যার হিসাব ন্যায্যতার দিকে সমন্বয় করা

নতুন সার্কুলার অনুসারে, জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যা গণনা করা হবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের স্তরে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের অনুপাতের ভিত্তিতে, দেশব্যাপী অংশগ্রহণকারী মোট প্রকল্পের সংখ্যার তুলনায়, ন্যায্যতা তৈরির জন্য।

বৃহৎ পরিসরে এবং শক্তিশালী বৈজ্ঞানিক গবেষণা আন্দোলনের সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতার জন্য আনুপাতিক সংখ্যক প্রকল্প বরাদ্দ করা হবে, "সমতলকরণ" পরিস্থিতি এড়িয়ে এবং আন্দোলনের বিকাশকে উৎসাহিত করা হবে। কম বিস্তৃত আন্দোলনের সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে, যদি তারা জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পের সংখ্যা বাড়াতে চায়, তাহলে আরও প্রতিনিধিত্ব করার জন্য গবেষণা আন্দোলনে বিনিয়োগ এবং প্রচার করতে হবে।

ক্ষুদ্র-স্তরের প্রতিযোগী ইউনিটগুলি জাতীয় প্রতিযোগিতায় সর্বাধিক ৩টি প্রকল্প জমা দিতে পারবে। ইউনিট পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের অনুপাতের উপর নির্ভর করে বৃহত্তর-স্তরের ইউনিটগুলি সর্বাধিক: ১% থেকে ≤৫% অনুপাতের ক্ষেত্রে ৬টি প্রকল্প; ৫% থেকে ≤১০% অনুপাতের ক্ষেত্রে ৯টি প্রকল্প; ১০% এর চেয়ে বেশি হলে ১২টি প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে।

মন্ত্রণালয় এবং মন্ত্রী পর্যায়ের সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, ইনস্টিটিউট এবং একাডেমির অধীনে উচ্চ বিদ্যালয় হিসেবে অংশগ্রহণকারী ইউনিটগুলির জন্য, প্রতিটি ইউনিট সর্বোচ্চ 3টি প্রকল্প নিবন্ধন করতে পারবে, যা পূর্ববর্তী নিয়ন্ত্রণের তুলনায় 1টি প্রকল্প বেশি।

স্থানীয়দের চলাচলকে উৎসাহিত করার জন্য, নতুন সার্কুলারে বলা হয়েছে যে অংশগ্রহণকারী ইউনিটকে পূর্ববর্তী টানা বছরে আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় চতুর্থ বা তার বেশি পুরস্কার জিতেছে এমন প্রতিটি প্রকল্পের জন্য প্রতিযোগিতায় আরও একটি প্রকল্প পাঠানোর অনুমতি দেওয়া হবে।

পাঠকরা নীচে আরও বিস্তারিত দেখতে পারেন:

সূত্র: https://vietnamnet.vn/cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-phai-cong-khai-2468203.html