"এআই-এর জনক" হিসেবে পরিচিত ব্রিটিশ-কানাডিয়ান কম্পিউটার বিজ্ঞানী জিওফ্রে হিন্টনের (৭৭ বছর বয়সী) ভবিষ্যদ্বাণী এটাই। মি. হিন্টন এআই-এর ক্ষেত্রে তার অগ্রণী গবেষণার জন্য ২০২৪ সালে পদার্থবিদ্যায় নোবেল পুরস্কার জিতেছিলেন।
সম্প্রতি বার্লিনে (জার্মানি) অনুষ্ঠিত Gitex ইউরোপ ২০২৫ প্রযুক্তি সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, কম্পিউটার বিজ্ঞানের বিশেষজ্ঞ অধ্যাপক নিশ্চিত করেছেন: "বর্তমানে, প্রযুক্তি এখনও বুদ্ধিমত্তার স্তরে পৌঁছায়নি যাতে সত্যিকার অর্থে ভালো শিক্ষক হতে পারে, তবে ভবিষ্যতে এটি অবশ্যই শীঘ্রই ঘটবে। সেই সময়ে, অনেক স্তরে শিক্ষার নাটকীয় উন্নতি হবে।"

ব্রিটিশ-কানাডিয়ান কম্পিউটার বিজ্ঞানী জিওফ্রে হিন্টন (ছবি: ফ্রিপিক)।
মিঃ হিন্টন মন্তব্য করেছেন যে এআই টিউটর বা শিক্ষক সহকারীরা কেবল আরও দক্ষ হবেন না, তারা একঘেয়েমি এড়াতেও জানেন।
ভবিষ্যতে, এআই শিক্ষার্থীদের সাথে সরাসরি কথা বলতে পারবে, প্রতিটি শিক্ষার্থীর ক্ষমতা অনুসারে পাঠের বিষয়বস্তু এবং বিতরণের গতি সামঞ্জস্য করতে পারবে এবং শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে শিক্ষাদান পদ্ধতি ক্রমাগত আপডেট করতে পারবে।
যুক্তরাজ্যের বেশ কয়েকটি স্কুলে, বিশেষ করে গণিত এবং ভাষা শিল্পকলার ক্লাসে, এখন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) শিক্ষা সহকারীদের পরীক্ষামূলকভাবে ব্যবহার করা হচ্ছে।
যুক্তরাজ্যের স্কুলগুলিতে বহুল ব্যবহৃত একটি এআই অ্যাপ্লিকেশনের নাম মান্ডা। মান্ডা ব্যবহারের বর্তমান ফি প্রতি মাসে প্রায় ১০ পাউন্ড। মান্ডা ৩০০ জনেরও বেশি শিক্ষাগত দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষকের ৫,৫০,০০০ মিনিটের রেকর্ড করা বক্তৃতা থেকে প্রশিক্ষিত এবং যুক্তরাজ্যের জাতীয় মান প্রোগ্রাম অনুসারে শিক্ষাদান করছেন।
এই AI টিউটর স্বয়ংক্রিয়ভাবে শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং দুর্বলতা সনাক্ত করতে পারে, সেই অনুযায়ী পাঠের বিষয়বস্তুর ক্রম সামঞ্জস্য করে।
লন্ডনের (যুক্তরাজ্য) একটি বেসরকারি স্কুলে, শিক্ষার্থীরা এমনকি শিক্ষক ছাড়াই ক্লাসে যোগদান করেছিল। স্কুলটি শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য ভার্চুয়াল রিয়েলিটি ডিভাইসের সাথে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহার করেছিল।
"অনেক চমৎকার শিক্ষক আছেন, কিন্তু মানুষ ভুল করতে পারে এবং নিখুঁত ধারাবাহিকতা বজায় রাখা কঠিন," বলেছেন ডেভিড গেম কলেজ হাই স্কুলের অধ্যক্ষ জন ডাল্টন, যা কিছু বিষয়ে শিক্ষকদের প্রতিস্থাপনের জন্য AI ব্যবহার করছে।

স্বাস্থ্যসেবা এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে AI সর্বাধিক সুবিধা বয়ে আনবে (চিত্র: ফ্রিপিক)।
উচ্চ স্তরের নির্ভুলতা বজায় রাখা, প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য উপযুক্ত পাঠ ব্যক্তিগতকৃত করতে সক্ষম হওয়া এবং যথাযথ সমন্বয় সাধনের জন্য প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেখার প্রক্রিয়া ক্রমাগত মূল্যায়ন করা, যেমনটি AI করছে, প্রকৃতপক্ষে এমন কিছু যা ঐতিহ্যবাহী শিক্ষাদান পদ্ধতিতে অর্জন করা খুবই কঠিন।"
যুক্তরাজ্যে, শিক্ষকরা তাদের কাজের চাপ কমাতে ক্রমবর্ধমানভাবে AI-এর উপর নির্ভর করছেন, পাঠ পরিকল্পনা থেকে শুরু করে গ্রেডিং এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীকে পৃথক প্রতিক্রিয়া প্রদান পর্যন্ত...
তবে, AI গবেষণা ও উন্নয়নে একজন শীর্ষস্থানীয় ব্যক্তি হওয়া সত্ত্বেও, মিঃ হিন্টন সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বারবার ঝুঁকি সম্পর্কে সতর্ক করেছেন। তিনি ভবিষ্যদ্বাণী করেছেন যে আগামী দুই দশকের মধ্যে AI "সুপার ইন্টেলিজেন্স", অর্থাৎ মানুষের চেয়ে উন্নত বুদ্ধিমত্তার স্তরে পৌঁছাতে পারে।
"আমরা অতি-বুদ্ধিমান সত্তা তৈরি করছি, কিন্তু আমরা জানি না কীভাবে নিজেদের এবং এই সত্তাগুলিকে নিরাপদ রাখতে হবে," তিনি সতর্ক করে দিয়েছিলেন।
মিঃ হিন্টন জোর দিয়ে বলেন যে স্বাস্থ্য ও শিক্ষার ক্ষেত্রে AI সর্বাধিক সুবিধা বয়ে আনবে। স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে, AI ধীরে ধীরে অসাধারণ নির্ভুলতার সাথে রোগ নির্ণয় করার এবং কার্যকর চিকিৎসা পদ্ধতি খুঁজে বের করার ক্ষমতা অর্জন করবে। শিক্ষার ক্ষেত্রে, AI শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য একটি শক্তিশালী শিক্ষক হয়ে উঠবে।
“এআই অবশেষে একটি বেসরকারি শিক্ষক হয়ে উঠবে যা শিশুদের নিয়মিত শ্রেণীকক্ষের তুলনায় দ্বিগুণ দ্রুত শিখতে সাহায্য করবে, কারণ এআই বুঝতে পারে প্রতিটি শিক্ষার্থীর কী প্রয়োজন।
"এআই আমাদের কল্পনার চেয়েও ভালো কিছু করবে, কারণ লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর শেখার অভিজ্ঞতা থেকে এআই প্রশিক্ষিত হতে থাকবে। এই সবকিছুই আগামী ১০ বছরের মধ্যে ঘটবে," মিঃ হিন্টন বলেন।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-de-ai-tri-tue-nhan-tao-se-day-tre-hoc-nhanh-gap-doi-giao-vien-20250527205857616.htm






মন্তব্য (0)