গত ৫০ বছরে, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার পাশাপাশি, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতও শক্তিশালী পরিবর্তন এবং উন্নয়ন সাধন করেছে, যা দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রে একটি উজ্জ্বল স্থান হয়ে উঠেছে।
বিগত সময়ে শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের নির্মাণ, উদ্ভাবন এবং উন্নয়নে অবদানের জন্য সম্মানিত সাধারণ শিক্ষকরা হলেন সকলেই বিশেষ নিষ্ঠার সাথে নিজেদের নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষক। হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের প্রতিষ্ঠার পর থেকে কর্মকর্তা, ব্যবস্থাপক এবং নেতা ছিলেন এমন শিক্ষক থেকে শুরু করে যারা বর্তমানে প্রতিদিন মঞ্চে দাঁড়িয়ে আছেন, শিক্ষকরা যারা নীরবে শিক্ষাদান, ব্যবস্থাপনা এবং ছাত্র নিয়োগে উদ্ভাবন এবং সৃষ্টি করেছেন...
একটি চ্যালেঞ্জিং সময়ে শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের নেতা
মিঃ লুওং লে দং (প্রয়াত শিক্ষক, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক) একজন বিশেষ ভূমিকা সম্পন্ন ব্যক্তি। মিঃ লুওং লে দং (১৯১৭-১৯৮৪) ছিলেন একজন আদর্শ শিক্ষক, একজন দেশপ্রেমিক বুদ্ধিজীবী এবং দক্ষিণের সম্পূর্ণ মুক্তির পরের চ্যালেঞ্জিং সময়ে শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের নেতা।
মিঃ লুওং লে দং এবং পরিচালনা পর্ষদ শিক্ষার্থীদের দ্রুত স্কুলে ফিরিয়ে আনা, শেখার প্রক্রিয়া স্থিতিশীল করা; পুরো পুরাতন শিক্ষা ব্যবস্থার নিয়ন্ত্রণ নেওয়া, ধীরে ধীরে বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রচার করা, স্থানীয় শিক্ষক, উত্তরের শিক্ষক এবং প্রতিরোধ যুদ্ধের পরে ফিরে আসা শিক্ষকদের বিভিন্ন উৎস থেকে শিক্ষকদের অভ্যর্থনা এবং পুনঃপ্রশিক্ষণের আয়োজন করার জন্য জরুরি ব্যবস্থা প্রস্তাব করেছেন। তিনি বিশেষভাবে আগ্রহী একটি জরুরি কাজ হল জনগণ এবং শ্রমশক্তির মধ্যে নিরক্ষরতা দূর করা, জনগণের জ্ঞান বৃদ্ধিতে অবদান রাখা, নতুন যুগে দেশ গঠন ও উন্নয়নের লক্ষ্যে কাজ করা।
মিঃ লে কোয়াং ভিন (জন্ম ১৯৩৬ সালে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক)ও অত্যন্ত বিশেষ। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধে অংশগ্রহণের সময়, তিনি শত্রু কর্তৃক বন্দী হন এবং পেট্রাস কি স্কুলের (বর্তমানে লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড) অধ্যাপক থাকাকালীন মৃত্যুদণ্ডে দণ্ডিত হন। কন দাও থেকে ফিরে আসার পর, তিনি আরও অনেক গুরুত্বপূর্ণ পদে অধিষ্ঠিত ছিলেন যেমন: হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটির সম্পাদক; ভিয়েতনাম যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটির চেয়ারম্যান; ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্টের কেন্দ্রীয় কমিটির উপ-মহাসচিব; কন দাও জেলা পার্টি কমিটির সম্পাদক; পার্টির গণসংহতি কেন্দ্রের উপ-মহাসচিব; ধর্মীয় বিষয়ক সরকারি কমিটির প্রধান... তিনি অনেক কৃতিত্ব এবং পুরষ্কার পেয়েছেন যেমন: দ্বিতীয় শ্রেণীর স্বাধীনতা পদক, প্রথম শ্রেণীর শ্রম পদক, জাতীয় মুক্তির জন্য আমেরিকার বিরুদ্ধে প্রথম শ্রেণীর প্রতিরোধ যুদ্ধ পদক, প্রথম শ্রেণীর বিজয় পদক, আর্থার বেকার পদক (মুক্ত যুব, জার্মান গণতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্র দ্বারা প্রদত্ত), কমসোমল যুব ইউনিয়ন (সোভিয়েত ইউনিয়ন) দ্বারা প্রদত্ত পোচোটনাইয়া গ্রামোটার সম্মানসূচক শংসাপত্র...
উন্নত ইংরেজি অরিজিনেটর, প্রাথমিক ভর্তি সফটওয়্যার
৫০ জন সাধারণ শিক্ষকের মধ্যে, মিঃ ট্রুং সং ডুক (জন্ম ১৯৪২, শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক) উন্নত ইংরেজি প্রোগ্রামের প্রতিষ্ঠাতা হিসেবে স্বীকৃত, যা হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীদের খুব তাড়াতাড়ি এবং পদ্ধতিগতভাবে ইংরেজি শেখার ভিত্তি। ১৯৯৮ সাল থেকে হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতা হিসেবে তিনি "শিক্ষাবর্ষ" প্রস্তাব করেছিলেন যাতে শহরের সরকার এবং জনগণ শিক্ষার প্রতি মনোযোগ দেয়। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম শ্রেণী থেকে উন্নত ইংরেজি বিদেশী ভাষা প্রোগ্রাম ১৯৯৮-১৯৯৯ শিক্ষাবর্ষ থেকে বাস্তবায়িত হয়েছিল এবং স্কুল একত্রীকরণ প্রকল্প (স্কুল নেটওয়ার্ক পরিকল্পনা, বিশেষ করে শহরতলির এলাকায় শক্তিশালী স্কুল নির্মাণের জন্য বাজেট বরাদ্দ করার প্রস্তাব) বাস্তবায়ন করা হয়েছিল; হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের এই প্রাক্তন নেতার অবদানে প্রথম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত কম্পিউটার প্রোগ্রাম নির্মাণ এবং বাস্তবায়ন করা গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত।

মিঃ ট্রুং সং ডুক (হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক) - উন্নত ইংরেজি প্রোগ্রামের প্রতিষ্ঠাতা, হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীদের খুব ছোটবেলা থেকেই ইংরেজি শেখার ভিত্তি।
মিঃ ফাম নগক তিয়েন (জন্ম ১৯৫৯, মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রাক্তন উপ-প্রধান - হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ) অনেক বিশেষ কৃতিত্ব রেখে যাওয়ার জন্য স্বীকৃত। তাঁর সময়ে তিনি যে চাকরিতে অধিষ্ঠিত ছিলেন তা ছিল সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ পদ। তিনি শিক্ষার দুটি গুরুত্বপূর্ণ স্তর: জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলের সমস্ত পেশাদার এবং ব্যবস্থাপনামূলক কাজের নির্দেশনা এবং পরিচালনায় বিভাগীয় প্রধানকে পরামর্শ এবং সরাসরি সহায়তা করেছিলেন।
সকল পেশাগত সিদ্ধান্ত, নতুন পাঠ্যক্রম বাস্তবায়ন এবং পরীক্ষার আয়োজন (দশম শ্রেণীতে ভর্তি, স্নাতক) তার অংশগ্রহণ এবং অবদানের উপর নির্ভর করে। এই নির্দেশাবলী হো চি মিন সিটির হাজার হাজার শিক্ষক এবং লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। এই গুরুত্বপূর্ণ গুরুত্বপূর্ণ ব্যবস্থাপনা পদগুলিতে অধিষ্ঠিত ব্যক্তিদের প্রায়শই বহু বছরের শিক্ষকতা এবং ব্যবস্থাপনার অভিজ্ঞতা থাকে, যা বছরের পর বছর ধরে শহরের শিক্ষাক্ষেত্রে মান বজায় রাখা এবং উন্নয়নে তাদের অবিচল নিষ্ঠার পরিচয় দেয়।

শিক্ষক নগুয়েন ভো ডাং খোয়া (জন্ম ১৯৮৭), বর্তমানে হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, তিনি হলেন হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দশম শ্রেণীর ভর্তির জন্য পরীক্ষা পরিচালনা এবং স্ট্যান্ডার্ড স্কোর গণনা করার জন্য সফ্টওয়্যারটি তৈরি করেছিলেন।
মিঃ নগুয়েন ভো ডাং খোয়া (জন্ম ১৯৮৭), একজন তরুণ শিক্ষক, বর্তমানে হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-প্রধান, তাকেও সম্মানিত করা হয়েছে। তিনিই হো চি মিন সিটিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দশম শ্রেণীর পরীক্ষা পরিচালনা এবং ভর্তির স্কোর গণনা করার জন্য সফ্টওয়্যার তৈরি করেছিলেন এবং ২০২১ সালে দ্বিতীয় হো চি মিন সিটি ইনোভেশন অ্যাওয়ার্ড জিতেছিলেন। সফ্টওয়্যারটি দশম শ্রেণীর ভর্তি প্রক্রিয়ায় (২০১৭ সাল থেকে বর্তমান পর্যন্ত) ব্যবহার করা হয়েছে এবং এই অঞ্চলে ভর্তির কাজে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছে, নিবন্ধন প্রক্রিয়াটি অপ্টিমাইজ করতে, ব্যবস্থাপনা দক্ষতা উন্নত করতে, কেন্দ্রীভূত ডেটা ব্যবস্থাপনা করতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ভিত্তি তৈরি করতে এবং হো চি মিন সিটিতে শিক্ষার সামগ্রিক মান উন্নত করার লক্ষ্যে আরও বৈজ্ঞানিক এবং উপযুক্ত পদ্ধতিতে একটি মান উন্নয়ন পরিকল্পনা তৈরি এবং বাস্তবায়নে সহায়তা করে।
দরিদ্র কিন্তু মেধাবী ছাত্রদের শিক্ষক
মিঃ লে দিন হো (জন্ম ১৯৫৩ সালে, হো চি মিন সিটির কোয়াং ট্রুং উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যক্ষ) একজন শহরতলির শিক্ষক যার তার নিজের শহর কু চি টানেলসে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ৪০ বছরের অভিজ্ঞতা রয়েছে। ম্যানেজার হিসেবে তার ২৫ বছরের কর্মজীবনে, তিনি শহরের উত্তর-পশ্চিম প্রবেশদ্বার (কোয়াং ট্রুং উচ্চ বিদ্যালয়) থেকে সবচেয়ে দূরে অবস্থিত স্কুলে (কোয়াং ট্রুং উচ্চ বিদ্যালয়) ২৪ বছর অধ্যক্ষ হিসেবে কাটিয়েছেন। এখানে উল্লেখযোগ্য বিষয় হল যে, দশম শ্রেণীতে খুব কম শিক্ষার্থী থাকা একটি প্রত্যন্ত শহরতলির স্কুল থেকে, তার নেতৃত্বে, সমগ্র শিক্ষাগত পরিষদ ধারাবাহিকভাবে উচ্চ মানের ফলাফলের সাথে স্কুলের খ্যাতি গড়ে তোলার জন্য ব্যাপক প্রচেষ্টা চালিয়েছে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার সর্বদা শহরের গড়ের চেয়ে বেশি, বহু বছর ধরে ১০০% এ পৌঁছেছে।

শিক্ষক লে দিন হো (বামে) এবং তার ছাত্র নগুয়েন ভ্যান কাই উভয়ই অনুকরণীয় শিক্ষক যারা সম্মানিত হয়েছেন।
কু চি জুড়ে বিভিন্ন ইউনিটে বিভিন্ন পদে কাজ করার পর, তিনি এই গ্রামীণ এলাকার শিক্ষার্থীদের অসুবিধাগুলি বোঝেন। সেই সূত্র ধরেই, তাকে দরিদ্র শিক্ষার্থীদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করা হয়েছিল যারা পড়াশোনা করতে ভালোবাসে এবং দারিদ্র্যের কারণে কোনও শিক্ষার্থী যাতে স্কুল ছেড়ে না যায় সেজন্য নির্দিষ্ট এবং বাস্তব পদক্ষেপ গ্রহণ করে তাদের সাহায্য করার জন্য। ২২শে ডিসেম্বর, ২০০২ তারিখে, কোয়াং ট্রুং হাই স্কুল অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোশন অফ এডুকেশন চালু করে এবং ভালোভাবে পড়াশোনা করার অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠা শিক্ষার্থীদের জন্য প্রথম ১০টি বৃত্তি প্রদান করে। এটিই ছিল শহরের প্রথম স্কুল যেখানে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যায়ে অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোশন অফ এডুকেশন প্রতিষ্ঠা করা হয়েছিল। তারপর থেকে, তিনি এবং স্কুলের অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোশন অফ এডুকেশন ৪৪টি দাতব্য ঘর তৈরির জন্য একত্রিত হয়েছেন, ৭,৫০০ টিরও বেশি বৃত্তি প্রদান করেছেন, ১১৮টি সাইকেল, হাজার হাজার উপহার, স্কুল সরবরাহ, পোশাক প্রদান করেছেন... যাতে সমস্ত অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা দ্রুত স্কুলে যাওয়া চালিয়ে যেতে সাহায্য করতে পারে। এর জন্য ধন্যবাদ, হাজার হাজার শিক্ষার্থী সফল হওয়ার জন্য অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠেছে, তাদের অনেকেই ভালোবাসায় পূর্ণ "Bringing friends along" বৃত্তির পৃষ্ঠপোষকতা চালিয়ে যেতে ফিরে এসেছেন। তাদের ছাত্রদের জন্য তাদের সমস্ত হৃদয় দিয়ে। কু চি-র লোকেরা মিঃ লে দিন হোকে "ইস্পাত ও তামার জন্মভূমিতে পড়াশোনা করতে ভালোবাসে এমন দরিদ্র শিক্ষার্থীদের শিক্ষক" বলে ডাকে।
সম্মানিত ৫০ জন আদর্শ শিক্ষকের তালিকা
সূত্র: https://nld.com.vn/chan-dung-nhung-nguoi-thay-dac-biet-cua-nganh-gd-dt-tphcm-19625111914465861.htm






মন্তব্য (0)