সেকেলে হয়ে পড়া এড়াতে আমার কোন বিষয় বেছে নেওয়া উচিত?

প্রতি বছর বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির মৌসুমে, ভর্তি পরামর্শ ফোরামগুলোতে ‘জনপ্রিয় বিষয়’, ‘উচ্চ বেতন’ এবং ‘মেধার উচ্চ চাহিদা’-র মতো কথাবার্তা প্রায়শই শোনা যায়। তবে, দ্রুত পরিবর্তনশীল প্রযুক্তি এবং ক্রমাগত ওঠানামা করা শ্রম বাজারের প্রেক্ষাপটে, অনেক বিশেষজ্ঞ মনে করেন যে শুধুমাত্র বর্তমান ‘জনপ্রিয়তার’ ওপর ভিত্তি করে কোনো বিষয় বেছে নেওয়ায় উল্লেখযোগ্য ঝুঁকি রয়েছে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা একটি ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানে অভিজ্ঞতা অর্জন করছেন। ছবি: এনটিসিসি।

আপনার কি প্রবণতার উপর ভিত্তি করে নাকি নিজের যোগ্যতার উপর ভিত্তি করে বিষয় নির্বাচন করা উচিত?

বাস্তবে, বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা সাধারণত ৪-৫ বছর স্থায়ী হয়। বর্তমানে যে ক্ষেত্রের চাহিদা বেশি, স্নাতক হওয়ার পর তা সেই অবস্থান ধরে রাখবেই এমন কোনো নিশ্চয়তা নেই। একসময় 'ট্রেন্ডি' বলে বিবেচিত অনেক ক্ষেত্র মাত্র কয়েক বছরের মধ্যেই পরিপূর্ণ হয়ে গেছে, অন্যদিকে প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রভাবে প্রতিনিয়ত নতুন নতুন পেশার উদ্ভব ঘটছে।

সাম্প্রতিক বছরগুলোর ভর্তির তথ্যের ভিত্তিতে, গণ-অর্থনীতি ও সামষ্টিক অর্থনীতিতে বিশেষজ্ঞ সহযোগী অধ্যাপক ড. ভু সি কুয়ং মনে করেন যে, অর্থনীতি-সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলো বহু বছর ধরে শিক্ষার্থীদের কাছে প্রবল আকর্ষণ ধরে রেখেছে এবং প্রশিক্ষণের জন্য একটি উচ্চ-চাহিদার ক্ষেত্র হিসেবেই রয়েছে। তাঁর মতে, শ্রমবাজারের চাহিদা মেটাতে অর্থনীতি-সম্পর্কিত ক্ষেত্রগুলোর পরিধি এখন আগের চেয়ে অনেক বিস্তৃত, যেখানে আরও বেশি আন্তঃশাস্ত্রীয় জ্ঞান এবং নতুন পেশাগত দক্ষতার সমন্বয় ঘটছে।

তবে, সহযোগী অধ্যাপক ভু সি কুয়ং জোর দিয়ে বলেছেন যে, বিষয় নির্বাচন করা কর্মজীবনের যাত্রার একটি অংশ মাত্র, সাফল্য নির্ধারণের একমাত্র নিয়ামক নয়। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, শিক্ষার্থীরা সেই পেশাকে সত্যিই ভালোবাসে কিনা, তাতে সময় ও নিষ্ঠা বিনিয়োগ করতে ইচ্ছুক কিনা এবং দীর্ঘমেয়াদে তা অনুসরণ করে কিনা।

তথ্য প্রযুক্তি এবং ব্যবসায় প্রশাসন—এই দুটি বিষয়ের মধ্যে একটি বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে অনেক শিক্ষার্থী যে দ্বিধাদ্বন্দ্বে ভোগে, সে প্রসঙ্গে হ্যানয় ইউনিভার্সিটি অফ ফাইন্যান্স অ্যান্ড ব্যাংকিং-এর আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটের সহযোগী অধ্যাপক ফুং থে ডং বলেন যে, এগুলো দুটি পৃথক ক্ষেত্র নয়, বরং একে অপরের পরিপূরক। অধ্যাপক ডং-এর মতে, বাস্তব উপযোগিতা সম্পন্ন পণ্য তৈরির জন্য বর্তমান তথ্য প্রযুক্তির শিক্ষার্থীদের ব্যবসা, ব্যবস্থাপনা এবং বাজার সম্পর্কেও ধারণা থাকা প্রয়োজন। অন্যদিকে, ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়ার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য ব্যবসায় প্রশাসনের শিক্ষার্থীদেরও প্রযুক্তিগত জ্ঞানে সমৃদ্ধ হতে হবে।

জনাব ডং পরামর্শ দিয়েছেন যে, শিক্ষার্থীদের শুধুমাত্র কারিগরি পড়াশোনার উপর মনোযোগ না দিয়ে ম্যানেজমেন্ট ইনফরমেশন সিস্টেম বা প্রযুক্তি-সমন্বিত ব্যবসার মতো আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রামগুলো বেছে নেওয়া উচিত। এই ক্ষেত্রগুলো শিক্ষার্থীদের ব্যবস্থাপনার ভিত্তি এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞান উভয়ই প্রদান করে, যা তাদেরকে ব্যবসার চাহিদাগুলোর সাথে আরও ভালোভাবে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম করে।

অভিযোজন ক্ষমতা এবং আজীবন শেখার দক্ষতা গড়ে তোলা।

ন্যাশনাল ইকোনমিক্স ইউনিভার্সিটির উপ-পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক বুই হুই নুয়ং-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির আগে শিক্ষার্থীদের দুটি গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নিতে হয়: বিষয় নির্বাচন এবং বিশ্ববিদ্যালয় নির্বাচন। তবে, শ্রম বাজারের দীর্ঘমেয়াদী ওঠানামার কথা না ভেবে, অনেক প্রার্থী এখনও কোন বিষয়ে সহজে চাকরি পাওয়া যায় বা জনবলের চাহিদা বেশি, সেদিকেই বেশি মনোযোগ দেয়।

জনাব নুয়ং মনে করেন যে, বর্তমানে জনপ্রিয় কোনো শিল্পক্ষেত্র চার বছর পর আর তার অবস্থান ধরে রাখতে পারে না এবং শিক্ষার্থীরা স্নাতক হওয়ার পর চাকরির প্রয়োজনীয়তাও উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হতে পারে। তাই, সঠিক বিষয় বেছে নেওয়ার পাশাপাশি দ্রুত পরিবর্তনশীল শ্রম বাজারের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য আজীবন শেখার সক্ষমতা গড়ে তোলাও জরুরি।

বিশেষজ্ঞদের দ্বারা উল্লিখিত আরেকটি বিষয় হলো, শিক্ষার্থীদের শুধু মেজরের নাম দেখলেই চলবে না, বরং প্রশিক্ষণ কর্মসূচিটি সম্পর্কেও ভালোভাবে খোঁজখবর নেওয়া উচিত। বাস্তবে, এমনকি একই মেজরের মধ্যেও প্রতিটি বিশ্ববিদ্যালয় বিভিন্ন বিশেষায়িত শাখাসহ একাধিক প্রোগ্রাম চালু করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ন্যাশনাল ইকোনমিক্স ইউনিভার্সিটির অডিটিং মেজরে বর্তমানে ACCA সার্টিফিকেশনসহ স্ট্যান্ডার্ড অডিটিং, ইন্টারনাল অডিটিং এবং ইন্টিগ্রেটেড অডিটিং-এর মতো প্রোগ্রাম রয়েছে। বিশেষায়িত শাখা ভিন্ন হওয়া সত্ত্বেও, এই প্রোগ্রামগুলো মেজরের মূল জ্ঞানের ভিত্তি নিশ্চিত করে।

একইভাবে, স্বাস্থ্য অর্থনীতি প্রোগ্রামটি অর্থনীতি মেজরের অন্তর্ভুক্ত হলেও এতে স্বাস্থ্যসেবা ও চিকিৎসা পরিষেবা বিষয়ক গভীর মডিউল অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। স্নাতকরা অর্থনীতিতে স্নাতক ডিগ্রি লাভ করেন এবং দেশীয় ও আন্তর্জাতিকভাবে হাসপাতাল, চিকিৎসা কেন্দ্র, বেসরকারি সংস্থা বা পরামর্শক প্রতিষ্ঠানে চাকরির জন্য আবেদন করার ক্ষেত্রে বাড়তি সুবিধা পান।

দ্রুত পরিবর্তনশীল চাকরির বাজারের প্রেক্ষাপটে, 'আজীবন এক পেশা' ধারণাটি ক্রমশ সেকেলে হয়ে পড়ছে। নিয়োগকর্তারা এখন শুধু বিশেষ জ্ঞানসম্পন্ন লোকই চান না, বরং তাদের শেখার, মানিয়ে নেওয়ার, সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার, যোগাযোগ করার এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতাকেও অত্যন্ত গুরুত্ব দেন।

অধ্যাপক দো নগোক মিন, যিনি বর্তমানে ইউনিভার্সিটি অফ ইলিনয় আর্বানা-শ্যাম্পেইনে কর্মরত এবং ভিনইউনি ইউনিভার্সিটির উপাচার্য, বিশ্বাস করেন যে ভবিষ্যতে পেশার মধ্যকার সীমারেখা ক্রমশ অস্পষ্ট হয়ে যাবে। একজন প্রকৌশলীকে ব্যবসা বুঝতে হতে পারে; একজন বিপণন শিক্ষার্থীকে অবশ্যই ডেটা বিশ্লেষণ করতে জানতে হবে; এবং একজন অর্থনীতি শিক্ষার্থীকে প্রযুক্তি ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তায় পারদর্শী হতে হবে। সুতরাং, আন্তঃশাস্ত্রীয় দক্ষতাকে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

এমন কোনো ক্ষেত্র খোঁজার পরিবর্তে যা "কখনোই অপ্রচলিত হবে না," শিক্ষার্থীদের এমন দক্ষতা দিয়ে নিজেদের প্রস্তুত করা উচিত যা "সহজে প্রতিস্থাপনযোগ্য নয়।" ক্রমাগত পরিবর্তনশীল চাকরির বাজারে, শেখার এবং মানিয়ে নেওয়ার ক্ষমতা তাদের বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রিতে থাকা বিষয়ের নামের চেয়েও বেশি গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে।

হান মিন

উৎস: https://daidoanket.vn/chon-nganh-hoc-gi-de-khong-loi-thoi.html