
বাস্তবে, অনেক শিক্ষার্থী ও অভিভাবক এখনও সেইসব বিষয় সমন্বয় নিয়ে বিভ্রান্ত, যা তাদের ভবিষ্যৎ শিক্ষাজীবন ও কর্মজীবনের গতিপথকে প্রভাবিত করতে পারে। তাই, আজকাল হ্যানয়ের অনেক উচ্চ বিদ্যালয় অভিভাবক এবং ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত বিষয় সমন্বয় বেছে নিতে সাহায্য করার উদ্দেশ্যে সভা এবং গভীর পরামর্শ সেশনের আয়োজন করছে।
শুধু বিষয় বাছাই করাই নয়, বরং একটি পথ বেছে নেওয়াও জরুরি।
হাই বা ট্রুং জেলার দোয়ান কেট হাই স্কুলে, ভর্তির ফলাফল ঘোষণার পরপরই, ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষে দশম শ্রেণিতে ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থী ও তাদের অভিভাবকদের জন্য একটি সভার আয়োজন করা হয়। এই সভার মূল উদ্দেশ্য ছিল শুধু ভর্তি প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করাই নয়, বরং বিষয় সমন্বয় নির্বাচনের বিষয়ে পরামর্শ প্রদানেও যথেষ্ট সময় দেওয়া।
বিদ্যালয়ের নির্দেশিকা অনুসারে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের উপর ভিত্তি করে বিষয় সমন্বয়গুলো তৈরি করা হয়েছে, যা বৈজ্ঞানিক নির্ভুলতা, শিক্ষার্থীদের যোগ্যতার সাথে উপযুক্ততা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির চাহিদা ও ভবিষ্যৎ কর্মজীবনের ধারার সাথে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করে। ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য, বিদ্যালয়টি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান এবং সামাজিক বিজ্ঞান—এই দুটি গ্রুপে ১৫টি ক্লাস এবং ৫টি বিষয় সমন্বয়ে ৬৭৫ জন দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থী ভর্তি করবে।
হাই বা ট্রুং জেলার দোয়ান কেট হাই স্কুলের উপাধ্যক্ষ ফুং থি থান হা-এর মতে, হাই স্কুলের শুরুতে সঠিক বিষয় সমন্বয় নির্বাচন করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা কেবল তিন বছরের শিক্ষণ প্রক্রিয়ার জন্যই নয়, বরং পরবর্তীকালে কর্মজীবনের দিকনির্দেশনা এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজে ভর্তির সুযোগকেও প্রভাবিত করে।
শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদেরকে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করার জন্য, বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির ক্ষেত্রে সচরাচর ব্যবহৃত বিভিন্ন প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং বিষয় সমন্বয়সমূহ সংকলন ও বিশ্লেষণ করেছে। এর ফলে শিক্ষার্থীরা দশম শ্রেণিতে তাদের নির্বাচিত বিষয় সমন্বয় এবং ভবিষ্যৎ পেশাগত আকাঙ্ক্ষার মধ্যেকার সম্পর্কটি আরও ভালোভাবে বুঝতে পারে।
যেসব শিক্ষার্থী চিকিৎসা বা ফার্মেসিতে ক্যারিয়ার গড়তে চায়, তাদের পদার্থবিজ্ঞান, রসায়ন ও জীববিজ্ঞানের মতো বিষয়গুলোকে অগ্রাধিকার দিতে হবে। অন্যদিকে, যারা প্রযুক্তি, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ও প্রকৌশলে আগ্রহী, তাদের পদার্থবিজ্ঞান, কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ওপর মনোযোগ দেওয়া উচিত। অর্থনীতি , আইন, ব্যবস্থাপনা ও যোগাযোগ ক্ষেত্রের জন্য সাধারণত অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা, ভূগোল এবং বিদেশি ভাষার মতো বিষয়গুলোর সমন্বয় বেশি উপযোগী।
শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস গড়ে তুলতে এবং শেখার প্রতি ইতিবাচক মনোভাব তৈরি করতে সাহায্য করা।
দশম শ্রেণিতে সদ্য ভর্তি হওয়া এক শিক্ষার্থীর অভিভাবক মিসেস নগুয়েন থু হা বলেন: “আগে আমি ভাবতাম যে বিজ্ঞান বিষয় নিয়ে পড়াশোনা করলে আরও বেশি সুযোগ পাওয়া যাবে। স্কুল থেকে পরামর্শ পাওয়ার পর আমি বুঝতে পেরেছি যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো আমার সন্তানের তার সামর্থ্য অনুযায়ী পড়াশোনা করা এবং সুস্পষ্ট লক্ষ্য থাকা। সঠিক বিষয় সমন্বয় আমার সন্তানকে তার উচ্চ বিদ্যালয়ের তিন বছর আরও উৎসাহের সাথে পড়াশোনা করতে সাহায্য করবে।”
শুধু দোয়ান কেট হাই স্কুল - হাই বা ট্রুং-ই নয়, হ্যানয়ের অনেক হাই স্কুলই এখন ভর্তির ফলাফল পাওয়া মাত্রই তাদের ক্লাস মডেল, বিষয় সমন্বয় এবং কাউন্সেলিং পরিকল্পনা স্বতঃপ্রণোদিত হয়ে প্রকাশ করছে।
উদাহরণস্বরূপ, হোয়ান কিম জেলার ট্রান ফু হাই স্কুলে, যেখানে দশম শ্রেণীর ১৭টি ক্লাসে ৭৬৫ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, স্কুলটি ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য ৫টি বিষয় সমন্বয়ের ঘোষণা দিয়েছে। এই সমন্বয়গুলো বিভিন্ন দিকনির্দেশনা মাথায় রেখে তৈরি করা হয়েছে, যেমন: পদার্থবিজ্ঞান - রসায়ন - জীববিজ্ঞান - তথ্যপ্রযুক্তি; পদার্থবিজ্ঞান - রসায়ন - প্রযুক্তি - তথ্যপ্রযুক্তি; ভূগোল - অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা - প্রযুক্তি - রসায়ন; ভূগোল - অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা - প্রযুক্তি - পদার্থবিজ্ঞান... এই তথ্য আগেভাগে প্রকাশ করার ফলে অভিভাবক ও শিক্ষার্থীরা নিবন্ধনের আগে ভালোভাবে গবেষণা করার জন্য সময় পায়, যা হঠকারী সিদ্ধান্ত নেওয়া বা ভর্তির পর ঘন ঘন পরিবর্তন করার সম্ভাবনা কমিয়ে দেয়।
শিক্ষা ও কর্মজীবন নির্দেশনায় ১৬ বছরের অভিজ্ঞতাসম্পন্ন কর্মজীবন নির্দেশনা বিশেষজ্ঞ মিস ডাং থি নগোক কুয়েন মনে করেন যে, ডিজিটাল রূপান্তর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং সবুজ অর্থনীতি যেভাবে শ্রমবাজারকে নাটকীয়ভাবে পরিবর্তন করছে, তার পরিপ্রেক্ষিতে উচ্চ বিদ্যালয়ের শেষ বছর পর্যন্ত অপেক্ষা না করে বরং শুরুতেই কর্মজীবন নির্দেশনা বাস্তবায়ন করা উচিত।
দশম শ্রেণিতে বিষয় সমন্বয় নির্বাচন করা কর্মজীবনের পথে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ। সঠিক নির্দেশনা এবং পরিবারের বোঝাপড়া ও সমর্থন পেলে শিক্ষার্থীরা নিজেদের সবলতা ও দুর্বলতা শনাক্ত করতে আরও আত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠবে, যার ফলে তাদের মধ্যে একটি ইতিবাচক শেখার মনোভাব গড়ে উঠবে এবং তারা নিজেদের বিকাশের জন্য একটি উপযুক্ত পথ বেছে নিতে পারবে।
উচ্চ বিদ্যালয়ের তিন বছর শুধুমাত্র বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার প্রস্তুতির সময়ই নয়, বরং এটি শিক্ষার্থীদের নিজেদের আবিষ্কার করা, অভিজ্ঞতা অর্জন করা, লক্ষ্য নির্ধারণ করা এবং ধীরে ধীরে নিজেদের কর্মজীবনের পথ তৈরি করারও একটি সময়। কর্মজীবনের দিকনির্দেশনা শুধু শিক্ষার্থীদের জন্যই নয়, বরং শ্রমবাজারে প্রবেশকারী প্রত্যেকের জন্যই একটি অবিরাম যাত্রা। তাই, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক/প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্যই অল্প বয়স থেকে শিক্ষার্থীদের কর্মজীবনের দিকনির্দেশনা সংক্রান্ত জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করা অপরিহার্য,” জোর দিয়ে বলেন এম.এ. ডিগ্রিধারী মিস ডাং থি নগোক কুয়েন।
উৎস: https://hanoimoi.vn/chon-to-hop-mon-hoc-khi-vao-lop-10-khoi-dau-cho-hanh-trinh-huong-nghiep-1208806.html










