২০০০-এর দশকে জন্ম নেওয়া এক তরুণী ৪টি আন্তর্জাতিক মাস্টার্স স্কলারশিপ জয় করেছেন।

অনেক অসাধারণ ব্যক্তিতে ভরা পরিবেশে একসময় নিজেকে 'অত্যন্ত সাধারণ' মনে করলেও, নগুয়েন থি কিউ কুই (জন্ম ২০০২) সফলভাবে একই সাথে চারটি আন্তর্জাতিক বৃত্তি লাভ করেন।

২০২৫ সালের জুন মাসে, নগুয়েন থি কিউ কুই একটি চুক্তির অধীনে হাঙ্গেরিতে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের জন্য সম্পূর্ণ বৃত্তি লাভ করেন। তিনি বর্তমানে এওটভোস লোরান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে বিদেশী ভাষা হিসেবে ইংরেজি শিক্ষাদান বিষয়ে অধ্যয়নরত আছেন।

হাঙ্গেরিয়ান অ্যাগ্রিমেন্ট স্কলারশিপ (স্টিপেন্ডিয়াম হাঙ্গারিকাম - এসএইচ) হলো হাঙ্গেরিয়ান সরকার কর্তৃক আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য প্রদত্ত একটি সম্পূর্ণ অর্থায়িত বৃত্তি কর্মসূচি, যা তাদের অধ্যয়নকাল জুড়ে টিউশন ফি-এর ১০০% বহন করে এবং ভিসা খরচ, জীবনযাত্রার ব্যয়, ভ্রমণ ও স্বাস্থ্য বীমার জন্য সহায়তা প্রদান করে।

হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটির একজন কৃতী ছাত্রী (ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে)

সহানুভূতি থেকেই শিক্ষার উৎপত্তি।

হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটিতে ইংরেজি শিক্ষাবিদ্যা বিষয়ে পড়ার প্রথম দুই বছরে, কিউ কুই নিজেকে একজন "গড়পড়তা" ছাত্রী হিসেবে বিবেচনা করতেন, কারণ তার পড়াশোনায় তেমন কোনো উল্লেখযোগ্য সাফল্য ছিল না এবং তিনি পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপেও নিয়মিত অংশ নিতেন না। ফলাফল ও অভিজ্ঞতার ক্ষেত্রে নিজের এই বিনয় তাকে নিজের যোগ্যতা নিয়ে নিরাপত্তাহীনতায় ভোগাত, বিশেষ করে যখন তাকে একই পরিবেশে থাকা তার আরও সক্রিয় ও সফল সহপাঠীদের সাথে তুলনা করা হতো।

কোভিড-১৯ মহামারীর কারণে অনলাইন শিক্ষা চলাকালীন, কিউ কুই উপলব্ধি করেন যে আরও সামগ্রিক বিকাশের জন্য তার পরিবর্তন প্রয়োজন। মহামারী নিয়ন্ত্রণে আসার পর, তিনি হ্যানয় ফ্রি প্রাইভেট ট্যুর গাইডে স্বেচ্ছাসেবী হিসেবে কাজ করেন। এই অভিজ্ঞতাটি একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় হয়ে ওঠে, যা তাকে আন্তর্জাতিক বন্ধুদের সাথে আলাপচারিতা ও মতবিনিময়ের মাধ্যমে তার দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করতে, যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করতে এবং ধীরে ধীরে আত্ম-উপলব্ধি পরিবর্তন করতে সাহায্য করে।

স্বেচ্ছাসেবামূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণের প্রাথমিক অভিজ্ঞতা থেকেই কিউ কুইয়ের মনে তার জ্ঞানকে প্রসারিত করার এবং 'বিশ্বের বুকে পা রাখার' একটি আকাঙ্ক্ষা জন্মায়। সেই লক্ষ্য পূরণের জন্য, তিনি স্বতঃস্ফূর্তভাবে অনেক স্বল্পমেয়াদী আন্তর্জাতিক বিনিময় কর্মসূচিতে আবেদন করেন। তবে, এই যাত্রা সহজ ছিল না, কারণ কাঙ্ক্ষিত সুযোগটি পাওয়ার আগে তিনি ১৪টি কর্মসূচিতেই বারবার ব্যর্থ হন।

কিউ কুইয়ের ভাগ্য সুপ্রসন্ন হয় যখন তিনি ভিয়েতনামে অবস্থিত AIESEC-এর (একটি বেসরকারি আন্তর্জাতিক যুব সংগঠন) গ্লোবাল ভলান্টিয়ার প্রোগ্রামের অংশ ‘গ্লোবাল ক্লাসরুম’ প্রকল্পে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত ছয়জন স্বেচ্ছাসেবকের একজন হন। এটি একটি শিক্ষামূলক প্রকল্প, যার লক্ষ্য নেপালের গ্রামীণ এলাকার শিশুদের ৬ সপ্তাহব্যাপী শিক্ষাদান ও তাদের পড়াশোনায় সহায়তা করা।

নেপালে কিউ কুই দ্বিতীয় থেকে দশম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গণিত ও ইংরেজি পড়ান। সীমিত সুযোগ-সুবিধাসম্পন্ন শিক্ষাদান পরিবেশে কাজ করার অভিজ্ঞতা এবং শিখতে আগ্রহী তরুণ শিক্ষার্থীদের সাথে মেলামেশা শিক্ষকতা পেশা সম্পর্কে তার দৃষ্টিভঙ্গি বদলে দিয়েছে। একই সাথে, এটি তার ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা সঞ্চয় এবং পেশাগত জ্ঞানকে আরও শক্তিশালী করেছে।

"শিক্ষা শুধু জ্ঞান প্রদানই নয়, বরং বোঝাপড়া, সহানুভূতি এবং সহনশীলতাও বটে," কিউ কুই বলেছেন।

নেপাল ভ্রমণ কিউ কুইকে শিক্ষকতা পেশা সম্পর্কে তার দৃষ্টিভঙ্গি বদলাতে সাহায্য করেছিল (ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে)।

নেপাল সফরের পর কিউ কুই চার দিনব্যাপী ‘আসিয়ান ইয়ুথ এক্সচেঞ্জ ২০২৪’ কর্মসূচিতে অংশ নিতে ইন্দোনেশিয়ার জাকার্তায় যান, যেখানে তিনি এবং এই অঞ্চলের অন্যান্য তরুণ প্রতিনিধিরা দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় দেশগুলোর মধ্যে সহযোগিতার চেতনা ভাগাভাগি, শিক্ষা ও প্রসারে অবদান রাখেন।

আট মাসের কঠোর পরিশ্রম এবং একই সাথে চারটি বৃত্তি জয়।

স্বল্পমেয়াদী বিনিময় কর্মসূচি শেষ করার পর, কিউ কুই আন্তর্জাতিক পরিবেশে তার পড়াশোনা চালিয়ে যেতে আরও বেশি আগ্রহী হয়ে ওঠেন এবং বিদেশে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের জন্য দৃঢ়সংকল্পবদ্ধ হন।

২০২৪ সালের আগস্ট থেকে ২০২৫ সালের জুন মাসের মধ্যে, কিউ কুই তার আবেদনপত্র প্রস্তুত করার উপর মনোযোগ দেন, যার মধ্যে ছিল ট্রান্সক্রিপ্ট, সিভি, ভাষার সনদপত্র, মোটিভেশন লেটার, সুপারিশপত্র এবং কৃতিত্ব ও পুরস্কারের প্রমাণপত্র। একই সাথে, তিনি তার সাক্ষাৎকারের দক্ষতা বাড়িয়ে তোলেন এবং আন্তর্জাতিক বৃত্তির জন্য আবেদন করার সমস্ত প্রয়োজনীয় শর্ত পূরণ করেন।

কিউ কুই বলেছেন যে, একটি আবেদনকে স্বতন্ত্র করে তোলার মূল চাবিকাঠি হলো পড়াশোনার পুরো সময় জুড়ে নিজের দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্য এবং উন্নয়নের আকাঙ্ক্ষা স্পষ্টভাবে তুলে ধরা। তবে, তিনি এও স্বীকার করেছেন যে, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রথম দুই বছরে তেমন কোনো কার্যক্রমে অংশ না নেওয়ায় তার আবেদনটি অন্যান্য আবেদনকারীদের তুলনায় কম প্রতিযোগিতামূলক হবে ভেবে তিনি প্রথমে চিন্তিত ছিলেন।

২০২৫ সালের জুন মাসে কিউ কুই একটি সুসংবাদ পান, যখন তিনি একই সাথে চারটি আন্তর্জাতিক মাস্টার্স স্কলারশিপে ভূষিত হন। এর মধ্যে ছিল তাইওয়ানের ন্যাশনাল চুং চেং ইউনিভার্সিটি এবং ন্যাশনাল তাইপেই ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজিতে তিনটি পূর্ণাঙ্গ স্কলারশিপ, ইওটভোস লোরান্ড ইউনিভার্সিটিতে একটি হাঙ্গেরিয়ান অ্যাগ্রিমেন্ট স্কলারশিপ এবং বেলজিয়ামের ফ্রিজে ব্রাসেলস ইউনিভার্সিটি থেকে একটি মুমা স্কলারশিপ।

কিউ কুই এওটভোস লোরান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, কারণ এই প্রোগ্রামটি তার নির্বাচিত ক্ষেত্র এবং দীর্ঘমেয়াদী কর্মজীবনের লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল।

কিউ কুই বর্তমানে হাঙ্গেরিতে অধ্যয়নরত একজন ছাত্রী। (ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে)

কিউ কুই বর্তমানে তার স্নাতকোত্তর ডিগ্রি সম্পন্ন করার দিকে মনোনিবেশ করেছেন। ভবিষ্যতে তিনি ভিয়েতনামে ফিরে বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করার এবং শিক্ষাক্ষেত্রে নিজের কর্মজীবনকে আরও উন্নত করার ইচ্ছা পোষণ করেন।

কিউ কুই-এর উল্লেখযোগ্য কৃতিত্বসমূহ:

- জিপিএ: ৩.৬০/৪.০, হ্যানয় পেডাগোজিক্যাল ইউনিভার্সিটি।
আইইএলটিএস ৭.৫
সার্টিফিকেট: ইংরেজি শিক্ষাদান: শিখন মূল্যায়ন – ব্রিটিশ কাউন্সিল
সার্টিফিকেট: ইংরেজি শিক্ষাদান: যোগাযোগ দক্ষতা – ব্রিটিশ কাউন্সিল।
নেপালে AIESEC-এর 'গ্লোবাল ক্লাসরুম' প্রকল্পে স্বেচ্ছাসেবী হিসেবে শিক্ষকতা করেছি।
এমপাওয়ার উইমেন এশিয়া-এর উপদেষ্টা বোর্ডের সদস্য।
- আসিয়ান যুব বিনিময় ২০২৪-এ ভিয়েতনামের প্রতিনিধি।
- ভিয়েতনাম আন্তর্জাতিক জুনিয়র ফ্যাশন সপ্তাহ ২০২৪-এ দোভাষী।
- হ্যানয় ফ্রি প্রাইভেট ট্যুর গাইড-এ স্বেচ্ছাসেবী ট্যুর গাইড।

জিপি

উৎস: https://vtcnews.vn/co-gai-10x-chinh-phuc-4-hoc-bong-thac-si-quoc-te-ar985346.html