পিতৃভূমির মূল ভূখণ্ডে একটি শক্তিশালী কাও ব্যাং চলছে - পর্ব ৩: সাক্ষরতার ক্লাস, উচ্চভূমির আকাঙ্ক্ষাকে আলোকিত করছে

আজ কা থানে, যখন সমগ্র দেশ ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তরের যাত্রায় দৃঢ়ভাবে রূপান্তরিত হচ্ছে, তখন সাক্ষরতা শ্রেণীর একটি বিশেষ লক্ষ্য রয়েছে - ডিজিটাল যুগে প্রবেশের পথ প্রশস্ত করার জন্য চিঠি বপন করা।

কাও বাং- এর সীমান্তবর্তী এলাকায়, এমন তরুণ-তরুণী আছেন যারা তাদের নিজস্ব উপায়ে তাদের মাতৃভূমির উন্নয়ন করছেন; সাক্ষরতার ক্লাস চলছে যেখানে এখনও প্রতি রাতে আলো জ্বলছে; এমন কর্মী এবং দলের সদস্যরা আছেন যারা এখনও বন্যার মধ্যে ছুটে যান, গ্রামবাসীদের জীবন ফিরে পেতে এবং আশার বীজ বপন করতে সাহায্য করার জন্য নিজেদেরকে একটি সহায়তায় পরিণত করেন... এই সমস্ত সুন্দর জিনিস পিতৃভূমির মূলভূমিতে একটি শক্তিশালী কাও বাং তৈরিতে অবদান রেখেছে।
ভিয়েতনাম আইন সংবাদপত্র সম্মানের সাথে "পিতৃভূমির মূল ভূখণ্ডে একটি শক্তিশালী কাও ব্যাং রয়েছে" প্রবন্ধের সিরিজটি উপস্থাপন করে।

যখন শব্দ ডিজিটাল যুগের সেতুবন্ধন হয়ে ওঠে

ডিক্রি নং 69/2024/ND-CP অনুসারে, সরকার VNeID ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ অ্যাকাউন্টের ব্যবহারকে উৎসাহিত এবং প্রচার করেছে, যা মানুষকে প্রশাসনিক প্রক্রিয়াগুলি আরও দ্রুত, স্বচ্ছ এবং সুবিধাজনকভাবে সম্পাদন করতে সহায়তা করে।

তবে, কা থান কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ হোয়াং টন সাও তার উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন: " ডিজিটাল যুগে, যদি আপনি নিরক্ষর হন, তাহলে আপনি কীভাবে প্রশাসনিক প্রক্রিয়া পরিচালনা করবেন?"

এই প্রশ্নটি একটা জেগে ওঠার মতো। কারণ ডিজিটাল রূপান্তর কেবল প্রযুক্তিগত অবকাঠামোর সাথে সম্পর্কিত নয়, বরং মানুষের ক্ষমতার সাথেও সম্পর্কিত। যদি মানুষ পড়তে এবং লিখতে না পারে, তাহলে তারা কীভাবে VNeID অ্যাপ্লিকেশনে লগ ইন করবে, ব্যক্তিগত তথ্য বুঝতে এবং যাচাই করবে, অথবা ইলেকট্রনিক প্রশাসনিক পদ্ধতি সম্পাদন করবে?

অতএব, আপাতদৃষ্টিতে সহজ সাক্ষরতা ক্লাসগুলি ডিজিটাল নাগরিক তৈরির প্রক্রিয়ার জন্য একটি শক্ত ভিত্তি। এখানকার প্রতিটি শিক্ষক তাদের শিক্ষার্থীদের যুগের সাথে একীভূত হওয়ার দরজা খোলার চাবিকাঠি দিচ্ছেন, যা মানুষকে আত্মবিশ্বাসের সাথে দেশের উদ্ভাবন প্রক্রিয়ায় প্রবেশ করতে সাহায্য করছে।

সারাদিনের কাজের পর সন্ধ্যায় পার্বত্য অঞ্চলের বাসিন্দারা ক্যালিগ্রাফি অনুশীলন করে।

সংকল্প মানুষের হৃদয়ে প্রবেশ করে

২০২১ সাল থেকে, যখন মিঃ হোয়াং টন সাও কমিউনে কাজ শুরু করেন, তিনি একটি জরিপ পরিচালনা করেন এবং সম্প্রদায়ের নিরক্ষরতার পরিস্থিতি মূল্যায়ন করেন।

“সেই সময়ে, ১৯৮০ সালের আগে জন্মগ্রহণকারী বেশিরভাগ মানুষই নিরক্ষর ছিল, এবং যদি ছিলও, তবে খুব কম সংখ্যকই ছিল। যখন আমরা কমিউনে নিম্ন সাক্ষরতার হার অধ্যয়ন করি, তখন আমরা স্কুলগুলিকে পরিসংখ্যান সংকলন এবং পর্যালোচনা করার নির্দেশ দিতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম। কমিউন পিপলস কমিটি জনগণের সেবা করার জন্য, অন্তত তাদের পড়তে এবং লিখতে শেখার জন্য ক্লাস নির্মাণের নির্দেশ দেয়।

"এই ধরণের ক্লাস পরিচালনার জন্য, কমিউন কর্মকর্তারা স্কুল, গ্রাম প্রধান এবং সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার সাথে সহযোগিতা করেছেন যাতে তারা বাড়ি বাড়ি গিয়ে প্রচারণা চালাতে পারেন, বিশেষ করে মহিলাদের। প্রথমে, অনেক স্বামী তাদের স্ত্রীদের স্কুলে যেতে দিতেন না, কিন্তু প্রচারিত হওয়ার পর, স্বামীরা বুঝতেন এবং সমর্থন করতেন। ফসল কাটার সময়, শিক্ষকরা রাতে পড়ান, রোদ, বৃষ্টি, কুয়াশা, দীর্ঘ রাস্তা বা ভূমিধসের মধ্যে, শিক্ষকরা এখনও ক্লাসে যান। বছরের শেষে, কৃতিত্ব অর্জনকারী শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের কমিউন পিপলস কমিটি দ্বারা পুরস্কৃত করা হয় যাতে তারা তাদের উৎসাহিত করতে পারে," মিঃ হোয়াং টন সাও বলেন।

এই নীরব প্রচেষ্টাগুলি ১৩তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাবে বর্ণিত "মানুষই উন্নয়নের কেন্দ্র, বিষয়, লক্ষ্য এবং চালিকা শক্তি" এই চেতনার প্রমাণ।

নিরক্ষরতা দূরীকরণ কেবল একটি মানবিক কাজই নয়, বরং জ্ঞান অর্জনের অধিকার, সামাজিক অংশগ্রহণের অধিকার এবং প্রতিটি নাগরিকের উন্নয়নের অধিকার নিশ্চিত করার প্রথম পদক্ষেপও।

সাক্ষরতা মানুষকে আইন, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, স্বাস্থ্যসেবা, পশুপালন, উৎপাদন সম্পর্কে আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করেছে, সংবাদপত্র পড়তে, তথ্য অ্যাক্সেস করতে, পার্টি ও রাষ্ট্রের নীতি ও নির্দেশিকা বুঝতে সাহায্য করেছে। তারপর থেকে, অনেক পরিবার দারিদ্র্য থেকে মুক্তি পেয়েছে, জীবন ক্রমশ সমৃদ্ধ এবং টেকসই হয়ে উঠেছে।

রাতের ক্লাসটি গ্রামবাসীদের হাসি এবং কথোপকথনে উষ্ণ হয়।

যারা প্রচণ্ড বাতাস আর বৃষ্টির মাঝে চিঠি বপন করে

কা থান কমিউনের ন্যাম কিম স্কুলের শিক্ষিকা মিসেস নগক থান টুয়েট আবেগঘনভাবে বর্ণনা করেছেন: "আমার ছাত্রদের স্নাতক হতে দেখার চেয়ে বড় আনন্দ আর কিছু হতে পারে না। তারা অনেক অসুবিধা কাটিয়ে উঠেছে, আমার মধ্যে শেখার প্রতি দৃঢ় বিশ্বাস জাগিয়ে তুলেছে।"

দুই ছাত্র হোয়াং মুই চান এবং লি মুই নাহয়ের গল্প মিস টুয়েটকে এমনভাবে বাকরুদ্ধ করে তুলেছিল যে, তিনি বলতেন: "তারা তাদের ড্রাইভিং পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে এবং পরীক্ষা শেষ হওয়ার পরপরই আমাকে ফোন করে খবরটি জানিয়েছে। এটি কেবল একটি সার্টিফিকেট নয়, বরং তাদের উঠে দাঁড়ানোর ইচ্ছা এবং নিজেদের জন্য তৈরি করা উজ্জ্বল ভবিষ্যতের প্রমাণ। তাদের আনন্দই আমার সবচেয়ে বড় প্রেরণা।"

স্থূলকায় হাতে লেখার জন্য কলম ধরে, শীতের তীব্র শীতে পড়তে এবং লিখতে শেখার স্বপ্ন।

ন্যাম কিম স্কুলে, অস্থির ফোন সিগন্যাল, আঁকাবাঁকা পাহাড়ি রাস্তা, খাড়া ঢাল এবং হঠাৎ শিলাবৃষ্টি সত্ত্বেও, শিক্ষকদের হৃদয়ের আগুন কখনও নিভে যায়নি।

জা পেং স্কুলের মিসেস বে থি লিয়েমের মতো, এই মহিলা তার সমস্ত মন প্রাণ দিয়ে সহজ স্বপ্নগুলোকে আলোকিত করার জন্য উৎসর্গ করেছিলেন। তিনি আনন্দের সাথে বললেন: “আমার ১০ জন ছাত্রই খুব নিয়মিতভাবে তাদের পড়াশোনা চালিয়ে গেছে, তাদের কেউই হাল ছাড়েনি। এখন, তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের নাম লিখতে এবং পড়তে পারে, এমনকি সংবাদপত্রও পড়তে পারে, যদিও মাঝে মাঝে তারা এখনও থমকে থাকে। অক্ষরের প্রতিটি বিন্দু, তারা যে প্রতিটি বাক্য শেখে, তা জ্ঞানের যাত্রায় দৃঢ় পদক্ষেপ।”

খুওই ভে স্কুলে, মিসেস হোয়াং থি হিয়েন, যিনি ২৭ বছর ধরে এই পেশায় আছেন এবং এখন সাক্ষরতার ক্লাসে শিক্ষকতা করছেন, তিনি এখনও তার ছাত্রী, নং ভ্যান নু, যিনি একজন মং জাতিগোষ্ঠীর মানুষ, তার কথা স্পষ্টভাবে মনে করেন: “একবার, নু মাঠে কাজ করে বাড়ি ফিরে এসেছিলেন, ক্লান্ত ছিলেন এবং গোসল করার সময় পাননি, কিন্তু তৎক্ষণাৎ আমাকে ডাকলেন: ‘শিক্ষক, সময় হয়েছে’। আমি তাকে ক্লান্তি দূর করার জন্য একটু বিশ্রাম নিতে বলেছিলাম, কিন্তু তিনি অস্বীকৃতি জানিয়ে বললেন: ‘না, আমি আসছি। দেরি হয়ে যাচ্ছে, এবং দেরি করে পড়াশুনা করার কারণে আমার ঘুম পাচ্ছে’। তার উজ্জ্বল চোখ এবং পড়াশোনার প্রতি দৃঢ় ইচ্ছাশক্তি আমার জন্য সকলের কাছে চিঠি পৌঁছে দেওয়ার জন্য অমূল্য প্রেরণা।”

ঐ ক্লাসগুলো কেবল পড়াশোনার সময় নয়, বরং বন্ধুত্বপূর্ণ সাক্ষাতেরও সময়। যেখানে ক্লাসে শুভেচ্ছা এবং হাসি সারাদিনের কাজের পর ক্লান্তি দূর করে। মানুষ কেবল শেখার জন্যই নয়, আনন্দ খুঁজে পেতে, কঠোর পার্বত্য অঞ্চলে জীবনের উষ্ণতা অনুভব করার জন্যও ক্লাসে আসে। শিক্ষক বিশেষ ক্লাস পড়ানোর জন্য নিবেদিতপ্রাণ।

সীমান্ত আকাশে জ্ঞানের আলো

পাহাড়ি অঞ্চলের মাঝখানে, প্রতি রাতে এখনও পড়ার শব্দ প্রতিধ্বনিত হয়, জ্ঞানের আলো ধীরে ধীরে ছড়িয়ে পড়ছে, প্রতিটি গ্রামকে আলোকিত করছে, প্রতিটি উজ্জ্বল মুখের উপর যারা চিরকাল অক্ষরের পাহাড়ের ওপারে রয়েছে বলে মনে হয়। কা থানের সাক্ষরতার ক্লাসগুলি কেবল শ্রেণীকক্ষই নয় বরং জনগণের প্রতি পার্টির বিশ্বাসের প্রতীক, বিপ্লবের হৃদয় নতুন জীবনের ছন্দে স্পন্দিত।

সাক্ষরতার মাধ্যমে মানুষ বুঝতে পারে যে একমাত্র জ্ঞানই এমন একটি প্রদীপ যা কখনও নিভে না। সেই আলো একটি শক্তিশালী, সভ্য কাও বাং-এর যাত্রাকে আলোকিত করে চলবে, যা আঙ্কেল হো এবং পার্টি পিতৃভূমির শীর্ষে অবস্থিত ভূমিতে যে আস্থা এবং ভালোবাসা স্থাপন করেছেন তার যোগ্য।

সূত্র: https://baophapluat.vn/co-mot-cao-bang-vung-manh-noi-dia-dau-to-quoc-bai-3-lop-hoc-xoa-mu-chu-thap-sang-khat-vong-vung-cao.html