জাতীয় পরিষদ সংস্থাটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট নিয়ে অধ্যয়নের প্রস্তাব করেছিল, ধীরে ধীরে শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে করে তোলার জন্য।

সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির স্থায়ী কমিটি প্রস্তাব করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে একটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তক সেট রাখার দিকনির্দেশনা নিয়ে গবেষণা করতে হবে, যেখানে অন্যান্য পাঠ্যপুস্তকগুলিকে রেফারেন্স উপকরণ হিসেবে ব্যবহার করা হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন - ছবি: জিআইএ হান

১৩ আগস্ট সকালে, জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটি শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়ার উপর মতামত দেয়।

"পাঠ্যপুস্তক" এবং "স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ" এর মধ্যে স্পষ্টভাবে পার্থক্য করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন খসড়া আইন সংশোধন ও পরিপূরক সম্পর্কিত মূল বিষয়বস্তুর উপর একটি প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন।

বিশেষ করে, সংশোধিত বিলটি প্রাদেশিক পিপলস কমিটির অধীনে বিশেষায়িত সংস্থার প্রধানকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার দায়িত্ব দিয়েছে।

সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে স্থানীয় রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব বৃদ্ধির জন্য স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলনের জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটির অধীনে বিশেষায়িত সংস্থা, মূল্যায়নের জন্য প্রাদেশিক মূল্যায়ন পরিষদ এবং স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ অনুমোদনের জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটি নিয়োগ করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী প্রাদেশিক স্তরের স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ মূল্যায়ন কাউন্সিল এবং স্থানীয় শিক্ষা উপকরণের জন্য প্রযুক্তিগত মান নির্ধারণ করেন।

এর পাশাপাশি, বিলটি মূল্য আইনের বিধান অনুসারে পাঠ্যপুস্তকের মূল্য নির্ধারণের বাস্তব অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে "পাঠ্যপুস্তক" এবং "স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ"-এর মধ্যে স্পষ্টভাবে পার্থক্য করে।

এই বিলটি প্রাদেশিক গণ কমিটি থেকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে এলাকার সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে স্থিতিশীল ব্যবহারের জন্য পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার এবং স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলন সংগঠিত করার কাজটি বিকেন্দ্রীকরণ করে।

সংস্কৃতি ও সমাজ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন - ছবি: জিআইএ হান

সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের প্রাথমিক পর্যালোচনায়, সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন বলেছেন যে কমিটির স্থায়ী কমিটি খসড়া তৈরিকারী সংস্থাকে পাঠ্যপুস্তকের একটি সাধারণ সেট রাখার দিকে গবেষণা পরিচালনা করার জন্য অনুরোধ করেছে এবং একই সাথে, রেফারেন্স উপকরণ হিসাবে অন্যান্য পাঠ্যপুস্তকও থাকতে পারে।

শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে ধাপে ধাপে পাঠ্যপুস্তক অধ্যয়ন।

স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ অনুমোদনের জন্য সংকলন, মূল্যায়ন এবং কর্তৃত্ব হস্তান্তরের সংগঠনের বিষয়ে, কমিটির স্থায়ী কমিটি খসড়া আইনের বিধানগুলির সাথে একমত, যা স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ সংকলন এবং মূল্যায়নের কর্তৃত্ব সম্পর্কিত প্রবিধান সংশোধন করে প্রাদেশিক পিপলস কমিটির অধীনে বিশেষায়িত সংস্থাগুলিকে সংকলন অর্পণের দিকে পরিচালিত করে; প্রাদেশিক মূল্যায়ন পরিষদ মূল্যায়ন করে।

স্থানীয় শিক্ষা উপকরণ অনুমোদনের কর্তৃত্ব শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর কাছ থেকে প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের কর্তৃত্বে হস্তান্তর করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সংকলিত একটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তক সেট থাকতে হবে।

পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত বিষয়বস্তু সম্পর্কে পরে তার মতামত প্রদান করে, জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন খাক দিন আরও বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক সংকলিত সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সাধারণ সেট থাকা উচিত।

তিনি পুনর্ব্যক্ত করেন যে এই বিষয়বস্তুটি সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবন সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের রেজোলিউশন 88/2014 এবং রেজোলিউশন 51/2017 বাস্তবায়ন সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির তত্ত্বাবধানের বিষয়।

একই সাথে, এটি ৮৮ নম্বর রেজোলিউশনের চেতনার সাথেও সঙ্গতিপূর্ণ, যেখানে বলা হয়েছে যে অন্যান্য অনেক সেটের পাশাপাশি মন্ত্রণালয় কর্তৃক সম্পাদিত সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সাধারণ সেট থাকতে হবে। কেন্দ্রীয় কমিটির ২৯ নম্বর রেজোলিউশনে বলা হয়েছে যে অনেক সেট পাঠ্যপুস্তক সহ একটি প্রোগ্রাম আছে, তবে মন্ত্রণালয়ের সভাপতিত্বে একটি সেট রয়েছে।

"এটি পর্যবেক্ষণ করা হয়েছে এবং মন্ত্রণালয়ও প্রতিশ্রুতি দিয়েছে, একটি পর্যবেক্ষণ প্রস্তাব রয়েছে। এটি বর্তমানে বাস্তবায়িত হচ্ছে, তাই জরুরি ভিত্তিতে এটি বাস্তবায়ন চালিয়ে যান।"

"আইনটি হালনাগাদ করা ঠিক আছে, কিন্তু রেজোলিউশন ২৯-কে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দেওয়ার জন্য এটি কীভাবে রেকর্ড করা যায়? আমার মনে হয় আমাদের এটি বাস্তবায়নের চেষ্টা করা উচিত কারণ এটি সমগ্র জনগণের আকাঙ্ক্ষা এবং মনোবিজ্ঞানের জন্য খুবই উপযুক্ত," মিঃ দিন বলেন।

তিনি জোর দিয়ে বলেন যে, কোন প্রোগ্রামে কোন বইয়ের সেট ব্যবহার করা হবে, সে বিষয়ে কেন্দ্রীয় সরকারের সিদ্ধান্ত খুবই সুনির্দিষ্ট। পাঠদানের সময়, কোন বইয়ের সেট নির্বাচন করা হবে, সে বিষয়ে খুব সুনির্দিষ্ট নিয়ম রয়েছে।

"বিশ্বে কোটি কোটি ইংরেজি পাঠ্যপুস্তক রয়েছে, এবং প্রত্যেকেই তাদের পছন্দের যেকোনো সেট বেছে নিতে পারে, কিন্তু প্রতিটি স্কুলেরই নিজস্ব বইয়ের সেট থাকে। প্রতিটি দেশের কাছে রাজ্য থেকে বইয়ের সেট থাকে এবং আমাদের দেশে রাজ্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে," মিঃ দিন যোগ করেন।

ডেলিগেশন ওয়ার্ক কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন থান হাই বলেন, পর্যালোচনা প্রতিবেদনে সুপারিশ করা হয়েছে যে খসড়া তৈরিকারী সংস্থাকে পাঠ্যপুস্তকের একটি সাধারণ সেট রাখার দিকে গবেষণা পরিচালনা করতে হবে এবং একই সাথে, সম্ভবত অন্যান্য পাঠ্যপুস্তকও রেফারেন্স উপকরণ হিসেবে রাখতে হবে।

তবে, তিনি বলেন যে অন্যান্য রেফারেন্স যা পাঠ্যপুস্তক নয়, সেগুলি ধারণাটি পুনর্বিবেচনার জন্য বিবেচনা করা উচিত।

তিনি বলেন যে বর্তমান নিয়ম অনুসারে, একটি পাঠ্যক্রম এবং অনেকগুলি পাঠ্যপুস্তকের সেট রয়েছে। ইউনিট এবং স্কুলগুলি এক সেট পাঠ্যপুস্তক বেছে নিতে পারে এবং সেই সেটে তাদের স্থানীয় শিক্ষার বিষয়বস্তুর ২০% যোগ করতে পারে।

যদি গবেষণাটি একটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তক সেট এবং একই সাথে অন্যান্য পাঠ্যপুস্তকগুলিকে রেফারেন্স হিসেবে রাখার দিকে পরিচালিত হয়, তাহলে কোন শব্দবিন্যাসটি উপযুক্ত তা বিবেচনা করা প্রয়োজন।

বিষয়ে ফিরে যান

থান চুং

সূত্র: https://tuoitre.vn/co-quan-quoc-hoi-de-nghi-nghien-cuu-co-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-tung-buoc-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250813094232228.htm