ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল বিভাগের শিক্ষার্থীরা, যারা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা নিয়ে হতবাক ছিলেন, গত সপ্তাহে বসন্তকালীন ছুটি থেকে ফিরে তাদের ডিনের কাছ থেকে একটি আশ্চর্যজনক ইমেল পান।

ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের পল জি. অ্যালেন স্কুল অফ কম্পিউটার সায়েন্স অ্যান্ড ইঞ্জিনিয়ারিং-এর পরিচালক ম্যাগডালেনা বালাজিনস্কা ২,০০০-এরও বেশি স্নাতক শিক্ষার্থীকে লিখেছেন , "আমি এই চিঠিটি লিখছি কারণ আমি প্রতিনিয়ত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং কম্পিউটার বিজ্ঞানের কর্মজীবনের ভবিষ্যৎ নিয়ে উদ্বেগ শুনছি।"

তার বার্তাটি স্পষ্ট ছিল: এআই কর্মসংস্থানের সুযোগ কমিয়ে দিচ্ছে না, বরং তা প্রসারিত করছে।

অ্যানথ্রোপিকের ক্লড এবং ওপেনএআই-এর কোডেক্সের মতো এআই টুলগুলো ডেভেলপারদের ভূমিকা বদলে দিচ্ছে।

তারা গতানুগতিক প্রোগ্রামিংয়ের কাজ কম করেন এবং এআই কোড লেখা এজেন্টদের দল তত্ত্বাবধান, সেইসাথে সফটওয়্যার আর্কিটেকচার ডিজাইন ও নতুন ধারণা তৈরিতে বেশি সময় ব্যয় করেন।

W-coder.jpg
এআই টুলস তরুণ, সদ্য স্নাতক প্রকৌশলীদের এমন সব কাজ করতে সাহায্য করে যা আগে অভিজ্ঞ পেশাদারদের জন্য আবশ্যক ছিল। ছবি: ডু লাম

সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারদের সাক্ষাৎকার নেওয়ার জন্য কোম্পানিগুলোর ব্যবহৃত একটি নিয়োগ প্ল্যাটফর্ম কোডারপ্যাডের সিইও অ্যামান্ডা রিচার্ডসন বলেছেন: "এই চাকরিটির রূপ বদলে যাবে, কিন্তু তার মানে এই নয় যে এটি বিলুপ্ত হয়ে যাবে। সেরা ইঞ্জিনিয়াররা প্রতিদিন এআই নিয়ে কাজ করছেন এবং তাদের ডিজাইন উন্নত করতে এটি ব্যবহার করছেন।"

সিটাডেল সিকিউরিটিজের বিশ্লেষণ অনুযায়ী, ইনডিড প্ল্যাটফর্মে সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ার পদের চাকরির বিজ্ঞাপন বার্ষিক ১১% হারে বৃদ্ধি পেয়েছে, যা সামগ্রিক নিয়োগ পরিস্থিতির চেয়ে দ্রুততর।

ব্যাংক অফ আমেরিকার একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে, কোম্পানিগুলো তাদের সফটওয়্যার বাজেট বাড়াচ্ছে এবং প্রকৌশলী কর্মীর সংখ্যা বৃদ্ধি করছে। এই চাকরির দীর্ঘমেয়াদী সম্ভাবনাও বেশ উজ্জ্বল বলে মনে হচ্ছে। মার্কিন শ্রম পরিসংখ্যান ব্যুরোর পূর্বাভাস অনুযায়ী, ২০৩৪ সালের মধ্যে সফটওয়্যার ডেভেলপারের চাকরি ১৫% বৃদ্ধি পাবে।

বালাজিনস্কা শিক্ষার্থীদের একটি ইমেইলে জানিয়েছেন, ওয়াশিংটন বিশ্ববিদ্যালয়ের বেশিরভাগ কম্পিউটার সায়েন্সের শিক্ষার্থী স্নাতক হওয়ার পরেও প্রযুক্তি শিল্পে পূর্ণকালীন প্রকৌশলী পদে যোগ দিচ্ছেন।

বোস্টন ইউনিভার্সিটির টেকনোলজি অ্যান্ড পলিসি রিসার্চ ইনিশিয়েটিভের নির্বাহী পরিচালক জেমস বেসেন উল্লেখ করেছেন যে, যেসব শিল্প ঐতিহাসিকভাবে দ্রুত প্রযুক্তিগত পরিবর্তনের সম্মুখীন হয়েছে, সেগুলোতে ধারাবাহিকভাবে কর্মসংস্থান বৃদ্ধি দেখা গেছে এবং সফটওয়্যার উন্নয়ন এর সর্বশেষ উদাহরণ হতে পারে।

নতুন প্রযুক্তি শুধু যন্ত্র দ্বারা মানুষের শ্রম প্রতিস্থাপন করে না, বরং এটি খরচ কমায় এবং পণ্যের মান উন্নত করে। এতে গ্রাহক চাহিদা বাড়ে এবং কর্মসংস্থান বৃদ্ধি পায়।

এমআইটি-র ডিজিটাল ইকোনমি ইনিশিয়েটিভের গবেষণা বিজ্ঞানী ফ্র্যাঙ্ক নেগল বলেন, যে কোম্পানিগুলো শীর্ষে উঠবে, তারা নিম্ন-স্তরের এআই বিশেষজ্ঞদের এমন ঊর্ধ্বতন কর্মীদের সাথে যুক্ত করতে জানবে, যারা এই শিল্প সম্পর্কে বোঝেন।

আইবিএম-এর মতো বৃহৎ প্রতিষ্ঠান থেকে শুরু করে ইন্টুইটের মতো স্টার্টআপ পর্যন্ত বিভিন্ন কোম্পানি সফটওয়্যার ইঞ্জিনিয়ারসহ নতুন পদগুলোর জন্য তাদের নিয়োগ প্রক্রিয়া জোরদার করছে।

তারা এআই ব্যবহার করে এমন সব কাজ করতে পারে যা আগে অভিজ্ঞ ডেভেলপারদের প্রয়োজন হতো, এবং এর মাধ্যমে সরাসরি ক্লায়েন্টদের সাথে কাজ করার জন্য সময়ও বাঁচানো যায়।

আস্তিন গুটিয়ে নাও।

ডেভেলপারদের জন্য এটি একটি উদ্বেগজনক সময়। ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলো যেমন এআই-এর পেছনে ব্যয় বাড়াচ্ছে, তেমনি তারা খরচ কমানোর উপায়ও খুঁজছে।

কম্পিউটার সায়েন্সের স্নাতকরা গত বছর চাকরি খুঁজে পেতে হিমশিম খেয়েছেন বলে জানিয়েছেন, অন্যদিকে ওরাকল, অ্যামাজন এবং মাইক্রোসফটের মতো প্রযুক্তি জায়ান্টরা সাম্প্রতিক মাসগুলোতে হাজার হাজার কর্মী ছাঁটাই করেছে।

নিম্ন-স্তরের কর্মচারীরা এআই যুগের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে প্রাণপণ চেষ্টা করছে। এআই-এর দ্রুত বিবর্তনের সাথে তাল মিলিয়ে তাদের ক্রমাগত নতুন দক্ষতা শিখতে হবে এবং এই প্রযুক্তি ব্যবহার করে ইতিবাচক পরিবর্তন আনার উপায় খুঁজে বের করতে হবে।

ক্লায়েন্ট এবং সহকর্মীরা প্রায়শই বালাজকে এই কাজের ভবিষ্যৎ এবং সফটওয়্যার ডেভেলপমেন্ট একটি সার্থক পেশা কিনা সে বিষয়ে জিজ্ঞাসা করেন।

তার উত্তর ছিল: কোম্পানিগুলো এমন ডেভেলপারদের নিয়োগ দিতে সবসময় আগ্রহী থাকে, যারা এআই নিয়ন্ত্রণ করতে জানে।

ম্যাগডালেনা বালাজিনস্কাও কম্পিউটার বিজ্ঞানের শিক্ষার্থীদের জন্য একই ধরনের বার্তা দিয়েছেন: "কোমর বেঁধে কাজে নামুন, পরিবর্তনকে গ্রহণ করুন এবং শিখতে থাকুন," তিনি পরামর্শ দেন।

এখন থেকে অবসর গ্রহণের মধ্যে আরও অনেক প্রযুক্তিগত অগ্রগতি ঘটবে। আর এটাই এই ক্ষেত্রটিকে 'অত্যন্ত উত্তেজনাপূর্ণ' করে তোলে।

(সিএনএন অনুসারে)

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর অতিরিক্ত নির্ভরতার কারণে শিক্ষার্থীরা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার দক্ষতা এবং মৌলিক যোগ্যতা হারাচ্ছে । যুক্তরাজ্যে পরিচালিত একটি নতুন সমীক্ষায় দেখা গেছে যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার অতিরিক্ত ব্যবহারের ফলে শিক্ষার্থীরা সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, লেখালেখি এবং সমস্যা সমাধানের মতো মৌলিক দক্ষতাগুলো হারিয়ে ফেলছে। শিক্ষকরা সতর্ক করেছেন যে, এই নির্ভরতা মৌলিক শিক্ষার ভিত্তিকে ধ্বংস করে দিচ্ছে।

উৎস: https://vietnamnet.vn/co-that-ky-su-phan-mem-da-het-thoi-2504929.html