সামাজিক তত্ত্বাবধানের জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতা প্রকল্প প্রচার করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) কর্তৃক সম্প্রতি জারি করা মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতার প্রবিধানের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক করে প্রকাশিত বিজ্ঞপ্তির উল্লেখযোগ্য বিষয়বস্তুগুলির মধ্যে এটি একটি। বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতা নিয়ে সাম্প্রতিক বিতর্কের প্রেক্ষাপটে, যা প্রাপ্তবয়স্কদের অংশগ্রহণের কারণে অসততা সম্পর্কে উদ্বেগ প্রকাশ করেছে, এই প্রবিধানটি প্রয়োজনীয় বলে মনে করা হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, উচ্চ বিদ্যালয়ে বিজ্ঞান গবেষণা প্রতিযোগিতা আয়োজনের জন্য প্রবিধানের সংশোধন এবং পরিপূরক তিনটি প্রধান বিষয়বস্তুর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: প্রকল্প নির্বাচন পদ্ধতি; প্রতিযোগিতা সংগঠন এবং অংশগ্রহণকারী ইউনিটের স্তরে সংগঠন।

নতুন বিজ্ঞপ্তিতে বলা হয়েছে যে অংশগ্রহণকারী ইউনিটগুলিকে প্রতিযোগিতার জন্য প্রকল্প নির্বাচন করার জন্য অভ্যন্তরীণ প্রতিযোগিতা আয়োজন করতে হবে। এটি জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণের জন্য নির্বাচিত প্রকল্পগুলিকে অবাক না হতে এবং বৈজ্ঞানিক সততার পাশাপাশি পেশাদার নীতিমালা মেনে চলতে সহায়তা করে।

প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্প নির্বাচন এবং নিবন্ধনের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক সততা এবং পেশাদার নীতিমালা নিশ্চিত করতে হবে। একই সাথে, জাতীয় প্রতিযোগিতার জন্য নির্বাচিত প্রকল্পগুলি সামাজিক তত্ত্বাবধানের জন্য এবং গবেষণায় সততা নিশ্চিত করার জন্য জনসাধারণের কাছে ঘোষণা করতে হবে।

এর সাথে সাথে, সার্কুলারটি প্রশিক্ষকের উপর দায়িত্বও যোগ করে: "গবেষণা প্রশিক্ষকরা বৈজ্ঞানিক গবেষণায় বৈজ্ঞানিক সততা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রের জন্য দায়ী; এই প্রবিধানের বিধান অনুসারে প্রতিযোগিতামূলক প্রকল্পের প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করা"।

এই বিজ্ঞপ্তিতে প্রতিযোগিতার আয়োজন উন্নত করার জন্য আরও বেশ কিছু বিষয়বস্তু সংশোধন এবং পরিপূরক করা হয়েছে, যার লক্ষ্য প্রচার, স্বচ্ছতা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করা, একই সাথে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণাকে উচ্চ বিদ্যালয়ে নিয়মিত কার্যকলাপে পরিণত করা, STEM-ভিত্তিক শিক্ষাদান এবং শেখার প্রচার করা। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যার গণনাকে ন্যায্যতার দিকে সামঞ্জস্য করা।

গবেষণার সততা নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী প্রকল্পগুলি জনসাধারণের কাছে প্রকাশ করা হবে।

নতুন বিজ্ঞপ্তি অনুসারে, জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যা গণনা করা হবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের অনুপাতের ভিত্তিতে, দেশব্যাপী অংশগ্রহণকারী মোট প্রকল্পের সংখ্যার তুলনায়, ন্যায্যতা তৈরি করার জন্য। বৃহৎ পরিসরে এবং শক্তিশালী বৈজ্ঞানিক গবেষণা আন্দোলনের অধিকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতার জন্য আনুপাতিক সংখ্যক প্রকল্প বরাদ্দ করা হবে, "সমতলকরণ" এড়িয়ে এবং আন্দোলনের উন্নয়নকে উৎসাহিত করা হবে। কম বিস্তৃত আন্দোলনের অধিকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে, যদি তারা জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের সংখ্যা বাড়াতে চায়, তাহলে আরও প্রতিনিধিত্ব করার জন্য গবেষণা আন্দোলনে বিনিয়োগ এবং প্রচার করতে হবে।

জাতীয় পর্যায়ে প্রতিযোগিতার জন্য ক্ষুদ্র-স্তরের প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলিকে সর্বোচ্চ ৩টি প্রকল্প জমা দেওয়ার অনুমতি দেওয়া হয়েছে। ইউনিট পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী প্রকল্পের অনুপাতের উপর নির্ভর করে বৃহত্তর-স্তরের ইউনিটগুলিকে সর্বাধিক নিবন্ধনের অনুমতি দেওয়া হবে: ১% থেকে ≤৫% এর বেশি অনুপাত হলে ৬টি প্রকল্প; ৫% থেকে ≤১০% এর বেশি অনুপাত হলে ৯টি প্রকল্প; ১০% এর বেশি অনুপাত হলে ১২টি প্রকল্প। মন্ত্রণালয় এবং মন্ত্রী-স্তরের সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, ইনস্টিটিউট এবং একাডেমির অধীনে সাধারণ বিদ্যালয়ের প্রতিযোগিতা ইউনিটগুলির জন্য, প্রতিটি ইউনিটকে সর্বাধিক ৩টি প্রকল্প নিবন্ধনের অনুমতি দেওয়া হয়েছে, যা পূর্ববর্তী নিয়মের তুলনায় ১টি প্রকল্প বৃদ্ধি করে।

সূত্র: https://cand.com.vn/giao-duc/cong-khai-cac-du-an-thi-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-de-xa-hoi-cung-giam-sat-i789774/