প্রযুক্তি সমগ্র বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ব্যবস্থাকে নতুন করে রূপ দিচ্ছে।

(এনএলডিও) - বিশ্বায়ন আন্তর্জাতিকীকরণকে একটি অনিবার্য দিক হিসেবে তুলে ধরে, যা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে তাদের ব্যবস্থাপনা ক্ষমতা উন্নত করতে এবং তাদের আন্তর্জাতিক অবস্থান নিশ্চিত করতে সহায়তা করে।

৮ ও ৯ অক্টোবর ভিয়েতনামের SEAMEO আঞ্চলিক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র কর্তৃক আলবার্টা অ্যাসোসিয়েশন ফর ইন্টারন্যাশনাল এডুকেশন (ABIE), ব্রিটিশ কলাম্বিয়া কাউন্সিল ফর ইন্টারন্যাশনাল এডুকেশন এবং কানাডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর ইন্টারন্যাশনাল এডুকেশনের সহযোগিতায় " উচ্চশিক্ষায় নেতৃত্ব ও ব্যবস্থাপনায় আন্তর্জাতিকীকরণ: দৃষ্টিভঙ্গি, উদ্ভাবন এবং অনুশীলন" শীর্ষক ২০২৫ সালের আন্তর্জাতিক সম্মেলনে বিশেষজ্ঞরা বলেছেন যে প্রযুক্তি সমগ্র উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থা এবং শ্রমবাজারের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতাগুলিকে পুনর্গঠন করছে।

আশা করা হচ্ছে যে ২০৩০ সালের মধ্যে, দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার প্রায় ৯০% নিয়োগকর্তা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিগ ডেটা এবং উন্নত তথ্য প্রক্রিয়াকরণ প্রযুক্তি গ্রহণ করবেন।

এই সম্মেলনে দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার দেশ এবং বাইরের উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান যেমন কানাডা, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, ইন্দোনেশিয়া, ইসরায়েল, মালয়েশিয়া, মায়ানমার, জাপান থেকে ৭০ জনেরও বেশি প্রতিনিধি অংশগ্রহণ করেছিলেন...

উদ্বোধনী ভাষণে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক বলেন যে সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, ভিয়েতনাম সর্বদা উচ্চশিক্ষার আন্তর্জাতিকীকরণকে একটি অনিবার্য প্রবণতা এবং মান উন্নয়নের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সমাধান হিসাবে বিবেচনা করেছে। "আমরা প্রশিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণা, মান নিশ্চিতকরণ; মর্যাদাপূর্ণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে সহযোগিতা সম্প্রসারণ; বিনিয়োগ আকর্ষণ এবং আন্তঃসীমান্ত শিক্ষা মডেল বিকাশে ব্যাপক আন্তর্জাতিক সহযোগিতা প্রচারের উপর মনোনিবেশ করি," মিঃ ফুক জোর দিয়ে বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রীর মতে, এই প্রচেষ্টাগুলি অনেক ইতিবাচক ফলাফল এনেছে। অনেক আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণ সহযোগিতা কর্মসূচি বাস্তবায়িত হয়েছে, আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক প্রকাশনার সংখ্যা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলির একটি সংখ্যক বিশ্বের শীর্ষ ১০০০ বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থান পেয়েছে, যা ভিয়েতনামী উচ্চ শিক্ষার মর্যাদা এবং অবস্থানকে নিশ্চিত করে।

তবে, শিল্পটি মান এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করার, মানবিক মূল্যবোধ বজায় রেখে প্রযুক্তি প্রয়োগের ক্ষেত্রেও চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি।

SEAMEO সচিবালয়ের প্রোগ্রামস অ্যান্ড ডেভেলপমেন্টের ডেপুটি ডিরেক্টর জনাব জন আর্নল্ড সিয়েনা বলেন, আন্তর্জাতিকীকরণের মাধ্যমে স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের অনেক নতুন ক্যারিয়ারের পথের জন্য প্রস্তুত করতে পারে।

SEAMEO সচিবালয়ের প্রোগ্রাম ও ডেভেলপমেন্টের উপ-পরিচালক জন আর্নল্ড সিয়েনা বলেন, আন্তর্জাতিকীকরণ একটি রূপান্তরকারী শক্তি যা প্রাতিষ্ঠানিক সক্ষমতা বৃদ্ধি, প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় অঞ্চলের দেশগুলির মধ্যে বোঝাপড়া বৃদ্ধিতে সহায়তা করে। আন্তর্জাতিকীকরণের মাধ্যমে স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের অনেক নতুন ক্যারিয়ারের পথের জন্য প্রস্তুত করতে পারে।

"এই পরিবর্তিত দৃশ্যপটের জন্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে সময়ের চাহিদা পূরণের জন্য বিকশিত হতে হবে। শিক্ষার্থীদের চাহিদা ক্রমশ জটিল এবং বৈচিত্র্যময় হয়ে উঠার সাথে সাথে, প্রতিষ্ঠানগুলিকে অভ্যন্তরীণভাবে সঙ্কুচিত না হয়ে বরং বাইরের দিকে প্রসারিত হয়ে সাড়া দিতে হবে," জন বলেন।

প্রতিনিধিরা বলেন, আন্তর্জাতিকীকরণ কেবল একটি লক্ষ্যই নয় বরং এটি স্কুলগুলিকে প্রাতিষ্ঠানিক সক্ষমতা জোরদার করতে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উদ্ভাবন করতে এবং আন্তঃসীমান্ত শিক্ষার সুযোগ সম্প্রসারণে সহায়তা করার একটি হাতিয়ারও।

ভিয়েতনামের মূল অভিযোজন

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নিম্নলিখিত মূল দিকনির্দেশনা বাস্তবায়নের উপর মনোযোগ দিচ্ছে:

১. উদ্ভাবনের মূল ভিত্তি বিবেচনা করে সর্বোচ্চ স্তরে বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসনকে উৎসাহিত করা।

২. উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থার পুনর্গঠন, বিভক্তি কাটিয়ে ওঠা, কর্মক্ষম দক্ষতা উন্নত করা এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের শক্তি বৃদ্ধি করা।

৩. শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ আধুনিকীকরণের জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি বাস্তবায়ন, ডিজিটাল রূপান্তর এবং নতুন প্রযুক্তির প্রয়োগের উপর জোর দেওয়া।

৪. ভিয়েতনামের প্রেক্ষাপট এবং উন্নয়নের দিকনির্দেশনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা পরিচালনার মডেল তৈরি করুন।

সূত্র: https://nld.com.vn/cong-nghe-dang-dinh-hinh-lai-toan-bo-he-thong-giao-duc-dai-hoc-196251008141537668.htm